फोन के मा राम्रो छ
फोनको फाइदा यो हो कि यो पहिले नै तपाईको हातमा छ। बसको प्रतीक्षा गर्दै, लाममा उभिएर, कुकुरलाई हिंड्ने: प्रत्येक पाँच मिनेटको झ्याल हो जुन कुनै डेस्क सत्रले कहिल्यै भर्दैन। बोल्ने अभ्यासले लम्बाइको तुलनामा फ्रिक्वेन्सीबाट बढी फाइदा पुर्याउँछ, किनकि तपाईंले के तालिम गरिरहनुभएको छ त्यो पुन: प्राप्तिको गति हो, र त्यो गति एक लामो साप्ताहिक सत्रको सट्टा दिनभर धेरै छोटो प्रयोगबाट आउँछ।
मोबाइल सत्रहरू सबै भन्दा राम्रो सरल राखिएको छ। तपाई अहिले के गरिरहनु भएको छ भन्ने बारे च्याट, द्रुत मिशन, हिजोको कठिन दृश्यको पुन: रन। तपाईं हिड्दा सानो स्क्रिनमा लामो निर्देशनहरू पढ्न चाहनुहुन्न, र तपाईं भूमिका खेल्न चाहनुहुन्न त्यसैले बस आइपुग्दा छोडिदिनुहोस्। छोटो, ठोस र दोहोर्याउने ढाँचा हो।
फोनले पनि बहाना हटाउँछ। डेस्क सत्र नहुने दिनमा, तीनवटा फोन च्याटहरूले भाषालाई न्यानो राख्छ, र न्यानो भाषालाई चिसो भन्दा फेरि उठाउन धेरै सजिलो हुन्छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今、駅でバスを待っています。 | Ima, eki de basu o matte imasu. | म अहिले स्टेसनमा बसको प्रतिक्षामा छु। |
| 五分だけ話せますか。 | Go-fun dake hanasemasu ka. | के हामी पाँच मिनेट मात्र कुरा गर्न सक्छौं? |
| 昨日の続きをお願いします。 | Kinō no tsuzuki o onegai shimasu. | हिजो देखि जारी राखौं, कृपया। |
| 歩きながらなので、短い質問にしてください。 | Arukinagara na node, mijikai shitsumon ni shite kudasai. | म हिड्दै छु, त्यसैले कृपया प्रश्नहरू छोटो राख्नुहोस्। |
| 窓から見えるものを説明します。 | Mado kara mieru mono o setsumei shimasu. | म विन्डोबाट के देख्न सक्छु वर्णन गर्नेछु। |
डेस्कमा के राम्रो छ
एउटा डेस्कले तपाईंलाई समय, शान्त र ठाउँ दिन्छ। बीस मिनेट चल्ने रोल-प्लेको सुरुवात हुन्छ, एउटा अप्ठ्यारो मध्य र रिजोल्युसन हुन्छ, र मध्य भनेको वास्तविक सिकाइ हुने ठाउँ हो: ग्राहकले तपाईंको पहिलो प्रस्ताव अस्वीकार गरेको क्षण, वा अन्तर्वार्ताकर्ताले तपाईंले तयारी नगरेको प्रश्न सोध्नुहुन्छ। ती क्षणहरूलाई ध्यान चाहिन्छ तपाईंले प्लेटफर्ममा छोड्न सक्नुहुन्न।
ठूलो स्क्रिनमा इमर्सिभ थ्रीडी कक्षाकोठा ब्याकड्रपको सट्टा ठाउँ बन्छ। शिक्षकका इशाराहरू, बोर्ड, कोठा आफैं सबैले तपाईंलाई पालोको बीचमा तपाईंको आफ्नै भाषामा फर्किनुको सट्टा जापानी भाषामा रहन मद्दत गर्दछ। यसको छेउमा तपाईले नोट फाइल खोल्न र सेन्सीले प्रयोग गर्ने वाक्यांशहरूमा टाँस्न सक्नुहुन्छ, र सत्र पछि तपाईले फोनमा स्किम गर्नुको सट्टा ट्रान्सक्रिप्टलाई दृश्यमा राखेर सुधारहरू राम्ररी पढ्न सक्नुहुन्छ।
डेस्क सत्रहरू पनि जहाँ तपाइँ तयारी गर्नुहुन्छ। वास्तविक अपोइन्टमेन्ट, जागिरको अन्तर्वार्ता वा कठिन फोन कल गर्नु अघि, डेस्कमा दुई पटक नोटहरू सहित दृश्य चलाउनुहोस्, र त्यसपछि त्यहाँ बाटोमा द्रुत फोन पुन: चलाउनुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今日は長めの練習をしたいです。 | Kyō wa nagame no renshū o shitai desu. | म आज लामो अभ्यास सत्र चाहन्छु। |
| 面接の練習をお願いします。 | Mensetsu no renshū o onegai shimasu. | कृपया मलाई अन्तर्वार्ताको लागि अभ्यास गर्न मद्दत गर्नुहोस्। |
| 少し難しいお客さんの役をしてください。 | Sukoshi muzukashii okyakusan no yaku o shite kudasai. | कृपया थोरै गाह्रो ग्राहक खेल्नुहोस्। |
| メモを取るので、少し待ってください。 | Memo o toru node, sukoshi matte kudasai. | म नोटहरू लिइरहेको छु, त्यसैले कृपया एक क्षण पर्खनुहोस्। |
| 今の表現をもう一度言ってもらえますか。 | Ima no hyōgen o mō ichido itte moraemasu ka. | के तपाइँ त्यो अभिव्यक्ति फेरि एक पटक भन्न सक्नुहुन्छ? |
| 最初からやり直したいです。 | Saisho kara yarinaoshitai desu. | म फेरि सुरुबाट सुरु गर्न चाहन्छु। |
छेउछाउमा
तलको तालिका स्कोरकार्ड होइन तर कुन कामको लागि उपयुक्त सेटिङको लागि गाइड हो। एक हप्ताको योजना बनाउँदा यसलाई पढ्नुहोस्: डेस्क स्तम्भ एकाग्रता चाहिने चीजहरूको लागि हो, फोन स्तम्भ दोहोर्याउनु पर्ने चीजहरूको लागि हो।
| अभ्यास आवश्यक छ | फोन | डेस्क |
|---|---|---|
| सत्रको लम्बाइ | पाँच दस मिनेट | पन्ध्र देखि पच्चीस मिनेट |
| उत्तम सामग्री | द्रुत च्याटहरू, छोटो मिशनहरू | लामो रोल-प्ले, अन्तर्वार्ता, गुनासो |
| 3D कक्षा कोठा | आवाज पहिले, सानो दृश्य | ठूलो स्क्रिनमा पूरा कोठा |
| नोटहरू | भ्वाइस मेमो वा केहि छैन | कक्षाकोठाको छेउमा पाठ फाइल |
| सुधार पढ्दै | शीर्ष तीन स्किम गर्नुहोस् | सबै पढ्नुहोस्, नोटहरूमा प्रतिलिपि गर्नुहोस् |
| माइक्रोफोन | इयरफोन वा हेडसेट माइक | हेडसेट वा डेस्क माइक |
| पृष्ठभूमि शोर | अक्सर उच्च | सामान्यतया नियन्त्रण योग्य |
| ट्रिगर | दिनको अन्तराल | क्यालेन्डर स्लट |
| जोखिम | धेरै उथले, धेरै हतारिएको | धेरै दुर्लभ, सजिलै छाडियो |
| यसले के बनाउँछ | गति र बानी | गहिराई र सहनशीलता |
माइक्रोफोन, हेडफोन र बुझ्दै
एआई वार्तालाप नराम्रोसँग जाने सबैभन्दा सामान्य कारण खराब अडियो हो, र यो सामान्यतया उच्चारणमा दोष लगाइन्छ। रेलमा हातको लम्बाइमा राखिएको एक निर्मित फोन माइक्रोफोनले गाडीलाई तपाईं भन्दा बढी स्पष्ट रूपमा उठाउँछ। डेस्कमा ल्यापटप माइक्रोफोनले फ्यान वा केतलीसँग पनि त्यस्तै गर्छ। समाधान दुबै अवस्थामा समान छ: माइक्रोफोनलाई आफ्नो मुखको नजिक ल्याउनुहोस्। इनलाइन माइक्रोफोन, सानो वायरलेस इयरबड वा हल्का हेडसेट भएका तारयुक्त इयरफोनले सबै काम गर्छ।
तपाईंको सेटअपलाई वाक्यहरूको साथ परीक्षण गर्नुहोस् जसले ध्वनी पहिचानलाई जोड दिन्छ: लामो स्वरहरू, डबल व्यञ्जनहरू र आर ध्वनि। कोही ओ कुडसै, कित्ते ओ सान-मै कुडसै र राइशु नो गेट्सुयोबी भन्नुहोस् र ट्रान्सक्रिप्ट हेर्नुहोस्। यदि लामो स्वरहरू छोटो छन् वा ट्रान्सक्रिप्टमा दोहोरो व्यञ्जनहरू हराइरहेको छ भने, माइक्रोफोन धेरै टाढा छ वा कोठा धेरै कोलाहल छ, र ठूलो स्वरले बोल्ने कुनै मात्राले यसलाई ठीक गर्दैन।
हेडफोन अर्को दिशाको लागि पनि महत्त्वपूर्ण छ। तपाईंको कानमा सेन्सीको आवाजको साथ, तपाईंले पिच र स्वरको लम्बाइ स्पष्ट रूपमा सुन्नुहुन्छ र तपाईं वरपरका सबैले जापानी भाषा पनि सिक्न नपाउन्जेल तपाईं भोल्युम बढाउन प्रलोभनमा हुनुहुन्न। डेस्कमा शान्त कोठामा, स्पिकरहरू ठीक छन्; अन्यत्र, हेडफोन प्रयोग गर्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| コーヒーをください。 | Kōhī o kudasai. | एक कफी, कृपया। |
| 切手を三枚ください。 | Kitte o san-mai kudasai. | कृपया तीन टिकटहरू। |
| 来週の月曜日は空いていますか。 | Raishū no getsuyōbi wa aite imasu ka. | के तपाई अर्को सोमबार खाली हुनुहुन्छ? |
| 周りがうるさいので、聞き取りにくいかもしれません。 | Mawari ga urusai node, kikitorinikui kamo shiremasen. | यो मेरो वरिपरि कोलाहल छ, त्यसैले मलाई सुन्न गाह्रो हुन सक्छ। |
| マイクを近づけました。聞こえますか。 | Maiku o chikazukemashita. Kikoemasu ka. | मैले माइकलाई नजिक सारें। के तपाईं मलाई सुन्न सक्नुहुन्छ? |
एक मोबाइल दिनचर्या
मोबाइल अभ्यासले काम गर्दछ जब यो समय तालिकामा भन्दा ट्रिगरहरूमा संलग्न हुन्छ। तपाईंको दिनमा दुई वा तीन क्षणहरू छनोट गर्नुहोस् जुन पहिले नै अवस्थित छ, जस्तै स्टेशनमा हिंड्ने, खाजाको लागि पर्खने र साँझमा केतली उमाल्ने, र प्रत्येकलाई निश्चित प्रकारको सत्र दिनुहोस्। बानी पल वरिपरि बन्छ, इच्छाशक्तिको वरिपरि होइन।
- बिहानको पैदल यात्रा: दुई मिनेट सेन्सीलाई तपाईंको दिनको योजनाहरू, विनम्र रूपमा बताउने
- प्लेटफर्म वा बस स्टप: एउटा छोटो मिशन, जस्तै दायाँ ट्रेन वा सुविधा स्टोर चेकआउट
- लंच लाम: तपाईले के अर्डर गर्नुहुन्छ र किन, त्यसपछि सेन्सीलाई केहि सिफारिस गर्न सोध्नुहोस्
- दिउँसो स्लम्प: तपाईंले हिजो गलत भएको वाक्यलाई सहज नभएसम्म पुन: चलाउनुहोस्
- साँझको केतली: दिन कसरी बित्यो भन्ने बारे अनौपचारिक रूपमा कुराकानी
- ओछ्यान अघि: दिनको सुधारहरू स्किम गर्नुहोस् र एक पटक ठूलो स्वरमा तीन राम्रो भन्नुहोस्
त्यो दिनभरिको जापानीजको लगभग बीस मिनेटको सत्र पाँच भन्दा लामो छैन। यदि ट्रिगर छुटेको छ भने, यसलाई छोड्नुहोस्; अर्को केही घण्टा मात्र टाढा छ।
एक डेस्क दिनचर्या
डेस्क सत्रहरूलाई क्यालेन्डरमा स्लट चाहिन्छ, किनभने तिनीहरू दुर्घटनाबाट हुने छैनन्। हप्तामा दुई वा तीन धेरै हुन्छ। प्रत्येकले एउटै आकार पछ्याउँछ: दुई मिनेट वार्म-अप च्याट, एक निश्चित लक्ष्यको साथ पन्ध्र मिनेटको भूमिका-प्ले, र पाँच मिनेटको अन्त्यमा सुधारहरू पढेर र तपाईंले फोन सत्रहरूमा लैजानुहुनेछ।
हप्ताभरि रोल-प्लेका प्रकारहरू घुमाउनुहोस् ताकि तपाईंले विभिन्न दर्ताहरू कभर गर्नुहोस्। सेवा अवस्थाहरूमा एउटा सत्र, एउटा काम वा अध्ययनमा, एउटा व्यक्तिगत कुरामा जस्तै विचार व्याख्या गर्ने वा कथा सुनाउने। दृश्यहरू छनोट गर्नुहोस् जसले तपाईंलाई अलि असहज बनाउँछ: गुनासो, वार्ता, माफी। आरामदायक दृश्यहरू फोनमा छन्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| まず簡単な会話から始めましょう。 | Mazu kantan na kaiwa kara hajimemashō. | एक साधारण कुराकानी संग सुरु गरौं। |
| 今日の目標は敬語を正しく使うことです。 | Kyō no mokuhyō wa keigo o tadashiku tsukau koto desu. | आजको लक्ष्य केइगोको सही प्रयोग गर्नु हो। |
| 苦情の対応を練習したいです。 | Kujō no taiō o renshū shitai desu. | म उजुरी ह्यान्डल गर्न अभ्यास गर्न चाहन्छु। |
| 終わったら、間違いをまとめてください。 | Owattara, machigai o matomete kudasai. | जब हामी समाप्त गर्छौं, कृपया मेरा गल्तीहरू संक्षेप गर्नुहोस्। |
| この三つの直しを明日また練習します。 | Kono mittsu no naoshi o ashita mata renshū shimasu. | म भोलि फेरि यी तीन सुधार अभ्यास गर्नेछु। |
दुईलाई जोड्दै
वास्तविक लाभ सेटिङहरू बीचको लूपबाट आउँछ। डेस्क सत्रले सुधार र नयाँ वाक्यांशहरू उत्पादन गर्दछ; फोन सत्रहरू तिनीहरूलाई स्वचालित नभएसम्म दोहोर्याउनुहोस्; अर्को डेस्क सत्रले परीक्षण गर्दछ कि तिनीहरू दबाबमा छन्। फोन बिना, डेस्क सुधारहरू एक पटक पढिन्छ र बिर्सिन्छ। डेस्क बिना, फोन च्याटहरू उथले रहन्छन् र उही गल्तीहरू असुधारिन्छन्।
लिङ्क कंक्रीट राख्नुहोस्। प्रत्येक डेस्क सत्रको अन्त्यमा, तीनवटा सुधारहरू छान्नुहोस् र तिनीहरूलाई फोनले देख्न सक्ने ठाउँमा लेख्नुहोस्। प्रत्येक फोन सत्र एक पटक ती तीन वाक्यहरू बोलेर सुरु हुन्छ। केहि हप्तामा सूची पल्टिन्छ, र पुराना प्रविष्टिहरू तपाईले सोचविना भन्नु भएको चीजहरू बन्छन्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 昨日のデスク練習で直された文を言います。 | Kinō no desuku renshū de naosareta bun o iimasu. | म हिजोको डेस्क सत्रमा सच्याइएका वाक्यहरू भन्छु। |
| 「お世話になっております」から始めます。 | O-sewa ni natte orimasu kara hajimemasu. | म ओ-सेवा नि नत्ते ओरिमसुबाट सुरु गर्छु। |
| 先週の間違いはもうしなくなりました。 | Senshū no machigai wa mō shinaku narimashita. | म अब गत हप्ताको गल्ती गर्दिन। |
| 次のデスク練習でこれを試します。 | Tsugi no desuku renshū de kore o tameshimasu. | म अर्को डेस्क सत्रमा यो प्रयास गर्नेछु। |
जब एक सत्र गलत हुन्छ
मोबाइलमा, अधिकांश विफलताहरू वातावरणीय छन्। रेल सुरुङमा छिर्छ, हावाले माइक्रोफोनमा ठोक्छ, कोही तपाईसँग कुरा गर्न थाल्छ। रोक्नुहोस्, द्रुत बन्द वाक्यांश भन्नुहोस्, र पछि उठाउनुहोस्; शोरमा चिच्याएको भन्दा सफा रूपमा त्यागिएको सत्र राम्रो हो। यदि सेन्सीले तपाईलाई गलत सुनिरहन्छ भने, आफ्नो आवाज उठाउनुको सट्टा माइक्रोफोन सार्नुहोस्, र यदि त्यो असफल भयो भने, मिशनको संवाद सुन्न स्विच गर्नुहोस् र पछि जवाफ दिनुहोस्।
डेस्कमा, असफलताहरू सामान्यतया सहनशक्ति र कठिनाईको बारेमा हुन्छन्। यदि तपाईंले लामो दृश्यको माध्यमबाट आधा बाटो फ्रिज गर्नुभयो भने, Sensei लाई ढिलो गर्न वा सरल बनाउन भन्नुहोस्, जसरी पनि दृश्य समाप्त गर्नुहोस्, र नोट गर्नुहोस् जहाँ तपाईं फ्रिज हुनुहुन्छ। त्यो बिन्दु भोलिको फोन अभ्यास हो। यदि दृश्य धेरै सजिलो छ भने, नयाँ विषयको सट्टा कडा संस्करणको लागि सोध्नुहोस्: अझ बढी माग गर्ने पार्टनरसँगको एउटै दृश्यले नयाँ सजिलो भन्दा बढी सिकाउँछ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| すみません、電波が悪いのでまた後で。 | Sumimasen, denpa ga warui node mata ato de. | माफ गर्नुहोस्, सिग्नल खराब छ, त्यसैले म पछि आउनेछु। |
| 途中で止まってしまいました。 | Tochū de tomatte shimaimashita. | म आधा बाटोमै अड्किए । |
| もう少し簡単にしてもらえますか。 | Mō sukoshi kantan ni shite moraemasu ka. | के तपाइँ यसलाई अलि सजिलो बनाउन सक्नुहुन्छ? |
| 同じ場面をもっと難しくしてください。 | Onaji bamen o motto muzukashiku shite kudasai. | कृपया एउटै दृश्यलाई कडा बनाउनुहोस्। |