कांजी रीडिंग जिस पर काम नहीं किया जा सकता

ध्वनि के लिए पात्र चुने गए

कुछ शब्द अर्थ के बजाय ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करने के लिए कांजी का उपयोग करके लिखे गए हैं। पात्र शब्द को ध्वन्यात्मक रूप से लिखते हैं और उनके व्यक्तिगत अर्थ अप्रासंगिक हैं या केवल शिथिल रूप से जुड़े हुए हैं।

कटकाना द्वारा यह भूमिका निभाने से पहले यह विदेशी शब्दों और स्थानों के नाम लिखने का एक सामान्य तरीका था, यही कारण है कि कई लोग पुरानी शब्दावली में जीवित रहते हैं।

अंतिम तीन सामान्य लेखन में दिखाई देते हैं, हालाँकि अक्सर काना में। उन्हें पहचानने से उन पात्रों के बारे में उलझन से मुक्ति मिल जाती है जिनका कोई अर्थ नहीं है।

पाठन जो पूरे शब्द पर लागू होते हैं

दूसरी श्रेणी में प्रत्येक वर्ण के बजाय संपूर्ण यौगिक से जुड़ी रीडिंग होती है। आप ध्वनि को पात्रों के बीच विभाजित नहीं कर सकते, क्योंकि इसे कभी भी उस तरह से निर्दिष्ट नहीं किया गया था।

इनमें से कई वे शब्द हैं जो शिक्षार्थी को सबसे पहले मिलते हैं, यही कारण है कि इस घटना को शीघ्र समझाने की आवश्यकता है।

हर दिन अनियमित

दो नामित श्रेणियों के अलावा, सामान्य शब्दों का एक सेट केवल रीडिंग लेता है जिसका अनुमान नहीं लगाया जा सकता है। वे इतने बार होते हैं कि उन्हें जल्दी ही सीख लिया जाता है और बाद में शायद ही कभी परेशानी होती है।

व्यावहारिक दृष्टिकोण वही है: शब्द सीखें, अक्षर नहीं।

इनमें से कई भाषा के सबसे आम शब्दों में से हैं, यही कारण है कि इन्हें आमतौर पर पढ़ने का प्रश्न उठने से बहुत पहले ही शब्दावली के रूप में सीख लिया जाता है।

यह क्यों मौजूद है?

जापानियों ने एक अलग भाषा के लिए बनाई गई लेखन प्रणाली को अपनाया, और फिट कभी भी सटीक नहीं थी। जहां अर्थ फिट नहीं बैठता था, वहां ध्वनि के लिए पात्रों को काम में लगाया गया, पाठन को पात्रों के बजाय शब्दों से जोड़ा गया, और सदियों से चली आ रही परंपराएं।

यह जानना कि ये उन नियमों के बजाय ऐतिहासिक दुर्घटनाएँ हैं जिन्हें आप सीखने में असफल रहे हैं, वास्तव में उपयोगी है, क्योंकि यह आपको ऐसे पैटर्न की तलाश करने से रोकता है जो मौजूद नहीं है।

चार पंक्तियों में से तीन का उत्तर एक ही है। श्रेणी यह ​​पहचानने से कम मायने रखती है कि शब्द डिकोड करने योग्य नहीं है।

श्रेणी को शीघ्रता से पहचानना

उपयोगी कौशल यह है कि पहले ही यह पता लगा लिया जाए कि कोई शब्द डिकोड नहीं हो रहा है, इसलिए आप प्रयास करना बंद कर दें। कुछ संकेत इसे त्वरित बनाते हैं।

फ्यूरिगाना सबसे मजबूत है: यदि कोई पाठ उस शब्द के लिए रीडिंग प्रदान करता है जिसे आप पढ़ने योग्य होने की उम्मीद करते हैं, तो अक्सर ऐसा इसलिए होता है क्योंकि रीडिंग अनियमित होती है।

• पढ़ने में पात्रों द्वारा सुझाए गए शब्दों की तुलना में कम शब्दांश हैं।
• पात्रों के अर्थ का शब्द के अर्थ से कोई संबंध नहीं है।
• शब्द तो बहुत आम है लेकिन अक्षर नहीं।
• एक शब्दकोश पढ़ने को पूरे शब्द पर लागू होने के रूप में चिह्नित करता है।
• फ़ुरिगाना पाठ में प्रकट होता है जहाँ यह अन्यथा नहीं होता।

उनके साथ क्या किया जाए

उन्हें शब्दावली के रूप में मानें. शब्द, उसके पाठन और उसके अर्थ को एक इकाई के रूप में जानें, और पाठन के कुछ हिस्सों को अलग-अलग वर्णों से जोड़ने का प्रयास न करें।

कांजी को अकेले के बजाय शब्दों के माध्यम से सीखने का यह भी एक अच्छा कारण है, क्योंकि शब्द-प्रथम दृष्टिकोण बिना किसी विशेष उपचार के अनियमित रीडिंग को संभालता है: वे केवल शब्द हैं, किसी अन्य की तरह ही सीखे जाते हैं।

सांत्वना यह है कि सेट छोटा है और ज्यादातर सामान्य है, इसलिए इसका पहले ही पता चल जाता है और फिर बड़े पैमाने पर किया जाता है।

यदि कोई शब्द डिकोड नहीं होगा, तो उसे डिकोड करना बंद कर दें। इसे तुरंत पहचानना उन पात्रों के बारे में किसी भी तरह के तर्क से कहीं अधिक मूल्यवान है, जिनके बारे में कभी भी तर्क करने की आवश्यकता नहीं थी।