Le texte : 私の朝 (Mon matin)
Lisez d’abord tout le texte sans regarder l’anglais. Essayez de saisir trois choses : à quelle heure l'écrivain se lève, comment il arrive à la gare et ce qui change dimanche. Relisez-le ensuite phrase par phrase avec les gloses.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 私は毎朝六時に起きます。 | Watashi wa maiasa rokuji ni okimasu. | Je me lève à six heures tous les matins. |
| まず、顔を洗います。 | Mazu, kao o araimasu. | D'abord, je me lave le visage. |
| 朝ごはんはパンと卵です。 | Asagohan wa pan to tamago desu. | Au petit-déjeuner : du pain et des œufs. |
| コーヒーも飲みます。 | Kōhī mo nomimasu. | Je bois aussi du café. |
| それから、七時半に家を出ます。 | Sore kara, shichiji han ni ie o demasu. | Puis je quitte la maison à sept heures et demie. |
| 駅まで歩いて十分です。 | Eki made aruite juppun desu. | La gare est à dix minutes à pied. |
| 電車には人がたくさんいます。 | Densha ni wa hito ga takusan imasu. | Il y a beaucoup de monde dans le train. |
| 八時半に会社に着きます。 | Hachiji han ni kaisha ni tsukimasu. | J'arrive au bureau à huit heures et demie. |
| 時々、コンビニでお茶を買います。 | Tokidoki, konbini de ocha o kaimasu. | Parfois, j'achète du thé dans un dépanneur. |
| 日曜日の朝はゆっくり起きます。 | Nichiyōbi no asa wa yukkuri okimasu. | Le dimanche matin, je prends mon temps pour me lever. |
| 九時ごろまで寝ます。 | Kuji goro made nemasu. | Je dors jusqu'à neuf heures environ. |
| 私は朝が好きです。 | Watashi wa asa ga suki desu. | J'aime les matins. |
Notez que l'auteur utilise la forme actuelle ます pour l'ensemble du texte. En japonais, la même forme décrit les habitudes (je me lève à six heures tous les jours) et les projets futurs (je me lèverai à six heures demain). Des mots comme 毎朝, tous les matins, et 時々, parfois, vous disent que c'est une habitude.
Notes de vocabulaire
La plupart de ces mots apparaissent dans chaque liste de mots N5. Apprenez-les sous forme de morceaux avec leur particule, par exemple 家を出ます plutôt que seulement 出ます, car la particule est la partie que les apprenants oublient.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 毎朝 | maiasa | tous les matins (aucune particule n'est nécessaire) |
| 起きます | okimasu | se lever, se réveiller |
| 顔を洗います | kao o araimasu | se laver le visage |
| 朝ごはん | asagohan | petit-déjeuner |
| 家を出ます | ie o demasu | quitter la maison |
| 歩いて | aruite | à pied, en marchant |
| 着きます | tsukimasu | arriver (à un endroit に) |
| 時々 | tokidoki | parfois |
| ゆっくり | yukkuri | lentement, sans se presser |
| ごろ | goro | environ, autour (avec les heures d'horloge) |
毎朝 se comporte comme 毎日 (tous les jours) et 毎晩 (chaque nuit) : il ne prend pas に. Dire 毎朝に起きます est une erreur courante pour les débutants. De la même manière, ごろ s'attache à une heure (九時ごろ, environ neuf), tandis que ぐらい s'attache généralement à une durée (十分ぐらい, environ dix minutes). Dans le langage courant, beaucoup de gens les mélangent, mais cette séparation est ce qu'attendent les manuels scolaires et le JLPT.
Notes de grammaire : quatre structures du texte
Le texte est construit sur quatre petits motifs. Chacun est présenté avec la phrase du texte et un nouvel exemple afin que vous puissiez voir le modèle fonctionner à un endroit différent.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 六時に起きます。 | Rokuji ni okimasu. | Je me lève à six heures. (texte) |
| 十一時に寝ます。 | Jūichiji ni nemasu. | Je me couche à onze heures. (nouvel exemple) |
| まず、顔を洗います。 | Mazu, kao o araimasu. | D’abord, je me lave le visage. (texte) |
| まず、歯をみがきます。 | Mazu, ha o migakimasu. | D’abord, je me brosse les dents. (nouvel exemple) |
| 駅まで歩いて十分です。 | Eki made aruite juppun desu. | C'est à dix minutes à pied de la gare. (texte) |
| 家から会社まで一時間です。 | Ie kara kaisha made ichijikan desu. | C'est une heure entre la maison et le travail. (nouvel exemple) |
| コーヒーも飲みます。 | Kōhī mo nomimasu. | Je bois du café aussi. (texte) |
| 紅茶も好きです。 | Kōcha mo suki desu. | J'aime aussi le thé noir. (nouvel exemple) |
| Modèle | Signification | Attention à |
|---|---|---|
| Temps + に + verbe | à l'heure de l'horloge | Non に après 毎朝, 今日, あした |
| まず / それから | d'abord/puis | Mettez une virgule après eux par écrit |
| A から B まで | de A à B | まで seul peut signifier jusqu'à ou jusqu'à |
| N も | N aussi, aussi | も remplace を, は et が |
Le dernier modèle fait trébucher de nombreux apprenants : も remplace を, は ou が, donc コーヒーをも飲みます est faux. Avec d'autres particules comme に ou で, on ajoute après elles も : 駅でも買います, je l'achète aussi à la station.
Questions de compréhension
Répondez en japonais avant de regarder les modèles de réponses. Les réponses courtes conviennent : les Japonais abandonnent souvent le sujet lorsqu'il est évident, vous n'avez donc pas besoin de commencer par 私は.
- À quelle heure l'écrivain se lève-t-il en semaine ?
- Comment l’écrivain arrive-t-il à la gare et combien de temps cela prend-il ?
- Que fait l’écrivain différemment le dimanche matin ?
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 六時に起きます。 | Rokuji ni okimasu. | Réponse 1 : À six heures. |
| 歩いて行きます。十分です。 | Aruite ikimasu. Juppun desu. | Réponse 2 : À pied. Cela prend dix minutes. |
| 九時ごろまで寝ます。 | Kuji goro made nemasu. | Réponse 3 : L'écrivain dort jusqu'à neuf heures environ. |
Pour la question 2, notez que le texte ne dit jamais 歩いて行きます. Il est écrit 駅まで歩いて十分です, littéralement jusqu'à la gare, en marchant, dix minutes. Transformer ces informations en votre propre phrase est exactement ce que testent les questions de lecture N5.
Le matin en frise chronologique
Si le texte vous semble long, dessinez-le comme une chronologie. Voir les heures consécutives rend le modèle に évident et vous aide à vous souvenir de l'ordre des verbes. L'image ci-dessous montre la moitié du texte en semaine.
- 6h00 : levez-vous et lavez-vous le visage (起きます, 顔を洗います).
- Petit-déjeuner : pain, œufs et café (パン, 卵, コーヒー).
- 7h30 : quitter la maison et marcher jusqu'à la gare (家を出ます, 歩いて).
- 8h30 : arrivée au bureau (会社に着きます).
- Dimanche : dormir jusqu'à neuf heures environ (九時ごろまで寝ます).
Réécrivez-le à propos de votre matin
La meilleure façon de conserver un texte est de se l’approprier. Conservez la structure et modifiez les détails. Voici des lignes de modèles que vous pouvez adapter : échangez à votre guise, de la nourriture et du transport.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 私は毎朝七時に起きます。 | Watashi wa maiasa shichiji ni okimasu. | Je me lève à sept heures tous les matins. |
| 朝ごはんはごはんとみそしるです。 | Asagohan wa gohan to misoshiru desu. | Le petit-déjeuner est composé de riz et de soupe miso. |
| 朝ごはんは食べません。 | Asagohan wa tabemasen. | Je ne prends pas de petit-déjeuner. |
| 駅までバスで五分です。 | Eki made basu de gofun desu. | La gare est à cinq minutes en bus. |
| 学校まで自転車で行きます。 | Gakkō made jitensha de ikimasu. | Je vais à l'école à vélo. |
- Erreur courante : 七時に半 au lieu de 七時半に. La moitié va juste après l'heure et に vient en dernier.
- Erreur courante : 朝ごはんを食べるます. La forme ます de 食べる est 食べます ; les る gouttes.
- Erreur courante : utiliser で pour marcher. 歩いて signifie déjà à pied, donc 歩いてで est faux ; utilisez で avec des véhicules tels que バスで et 電車で.
Une routine de lecture à voix haute pour ce texte
- Écoutez d'abord dans votre tête : lisez chaque ligne en silence et marquez l'endroit où vous feriez une pause, généralement après は, を et la virgule.
- Lisez lentement et clairement, une phrase à la fois. Gardez les voyelles longues longues : kōhī a deux voyelles longues et nichiyōbi en a une.
- Relisez à une vitesse naturelle, en gardant ます court et léger. Dans le discours ordinaire, le u final de ます semble souvent très faible.
- Observez-vous : enregistrez votre lecture, écoutez-la et parlez avec votre propre voix pour adoucir le rythme.
- Couvrez le texte et racontez-le à partir de la chronologie ci-dessus en quatre ou cinq phrases.
Faites de ce texte une habitude à l'oral
Si une phrase ne vous semble toujours pas claire, collez-la dans Mocchi, l'assistant d'étude d'Unihongo, avec /explain, par exemple /explain 駅まで歩いて十分です。 Mocchi divise la phrase en mots, explique les particules et se souvient des points que vous continuez à manquer, afin qu'un /review ultérieur puisse ramener まで ou ごろ s'ils vous ont posé des problèmes. Lorsque vous souhaitez un nouveau texte du même niveau, tapez /read et demandez une autre histoire N5 sur une routine quotidienne.
Ensuite, dites-le à voix haute à quelqu'un. Dans AI Sensei, choisissez Haru-sensei et demandez à Haru-sensei d'écouter pendant que vous décrivez votre propre matinée, puis de vous poser deux questions à ce sujet, par exemple à quelle heure vous quittez la maison. Demandez-lui de parler lentement si vous en avez besoin. Le rapport de session répertorie ensuite toutes les corrections que vous pouvez réintégrer dans votre texte réécrit.