Las aplicaciones de vocabulario dan palabras; la conversación necesita oraciones
Una aplicación de vocabulario hace un buen trabajo: guarda una gran cantidad de palabras en tu memoria y las mantiene allí con revisiones. Memrise agrega algo de lo que carecen muchas aplicaciones: videos cortos de hablantes nativos diciendo las palabras y frases, para que aprendas cómo suena la palabra a velocidad natural desde una boca real. Ambos son valiosos y nada en esta guía le pide que se detenga. Las palabras son la materia prima del habla.
Pero una palabra no es una oración y una oración no es una conversación. Para decir que el ramen estuvo bueno, necesitas la palabra, el tiempo pasado de un adjetivo i, un registro y el coraje de decirlo mientras alguien espera. La aplicación te dio la palabra. El resto es producción, que es una práctica aparte.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 自分の文を作ろう | Jibun no bun o tsukurō | Hagamos nuestras propias oraciones (casual) |
| 単語はたくさん知っています。 | Tango wa takusan shitte imasu. | Sé muchas palabras. |
| でも、文にできません。 | Demo, bun ni dekimasen. | Pero no puedo convertirlos en oraciones. |
| 単語をつなげたいです。 | Tango o tsunagetai desu. | Quiero conectar las palabras. |
Una palabra, cuatro frases propias
Tome cualquier palabra que conozca y pásela en cuatro cuadros: una declaración informal, una declaración cortés, una negativa y una pregunta. Las cartas lo hacen con oishii, delicioso, que todo alumno conoce como palabra y pocos pueden conjugar en voz alta a gran velocidad. Cuatro frases de una tarjeta es el tipo de cambio que convierte el vocabulario en habla.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| このラーメン、おいしい！ | Kono rāmen, oishii! | ¡Este ramen está delicioso! (casual) |
| おいしかったです。 | Oishikatta desu. | Estaba delicioso. (educado) |
| あまりおいしくなかった。 | Amari oishikunakatta. | No fue muy bueno. (casual) |
| 何が一番おいしいですか。 | Nani ga ichiban oishii desu ka. | ¿Qué es lo más sabroso? |
| この店、安い！ | Kono mise, yasui! | ¡Esta tienda es barata! (casual) |
| あまり安くなかったです。 | Amari yasukunakatta desu. | No fue muy barato. (educado) |
Luego haz lo mismo con yasui (barato), como en las dos últimas filas, y con cada adjetivo de tu mazo. Los sustantivos toman un conjunto diferente de cuatro: kore wa X desu, X ga arimasu ka, X ja arimasen, X wa doko desu ka.
De un clip nativo a tu propia línea
Los clips de hablantes reales son lo más amigable para hablar en una aplicación de vocabulario, si los usas como punto de partida en lugar de final. Sombrea el clip, haciendo coincidir la velocidad y el tono. Luego cambia una palabra y di tu versión a la misma velocidad. Luego, di la versión que usarías con un amigo o con un comerciante, según cuál fuera el clip. A continuación se muestran frases comunes del tipo que contienen estos clips, cada una seguida de una variación propia del alumno.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| お疲れ様です。 | Otsukaresama desu. | Gracias por tu trabajo. (educado, compañeros de trabajo) |
| お疲れ。 | Otsukare. | Buen trabajo hoy. (informal, amigos) |
| お腹すいた。 | Onaka suita. | Tengo hambre. (casual) |
| お腹がすきました。 | Onaka ga sukimashita. | Tengo hambre. (educado) |
| ちょっと疲れた。 | Chotto tsukareta. | Estoy un poco cansado. (casual) |
| ちょっと疲れました。 | Chotto tsukaremashita. | Estoy un poco cansado. (educado) |
| 眠い。コーヒー飲みたい。 | Nemui. Kōhī nomitai. | Tengo sueño. Quiero un café. (casual) |
Alternativas por lo que añaden
- Otro vocabulario SRS (Anki, WaniKani para kanji): agrega un estilo de revisión diferente. Se adapta cuando quieres más palabras, no más hablar.
- Un curso estructurado en gramática (LingoDeer, Bunpro, un libro de texto): agrega las partículas y conjugaciones que convierten las palabras en oraciones. Encaja cuando tienes palabras pero cometes los mismos errores estructurales.
- Un tutor humano de un mercado (italki, Preply): añade corrección en vivo y el juicio de una persona sobre lo que suena natural. Se adapta cuando puedes reservar un espacio semanal.
- Una aplicación de intercambio de idiomas (HelloTalk, Tandem): agrega personas reales que responden, a cambio de tu idioma. Se adapta cuando disfrutas del chat y puedes trabajar en diferentes zonas horarias.
- Un asistente general de IA con voz (ChatGPT): agrega un socio abierto sobre cualquier tema. Se adapta cuando desea flexibilidad y le indicará que permanezca en japonés.
- Un compañero de conversación con IA solo en japonés (Unihongo): agrega juegos de rol hablados con objetivos y correcciones a cualquier hora, sin reserva. El AI Sensei en su aula 3D puede interpretar a un empleado, un amigo o un compañero de trabajo, reducir la velocidad y alternar entre informal y educado; el informe de la sesión enumera correcciones y vocabulario, y sus juegos de vocabulario y Kana Dash dan un entrenamiento de velocidad a las palabras. Es sólo japonés. Encaja cuando producir oraciones y recibir retroalimentación es la pieza que falta.
El ejercicio de construcción de oraciones
Para cualquier palabra, agregue tres datos: quién o qué, dónde y cuándo. La tabla muestra la idea; las filas siguientes dicen los resultados en voz alta. Hágalo cinco palabras al día, en voz alta, y las oraciones comenzarán a llegar predefinidas.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 昨日、友達と駅の近くのカフェに行きました。 | Kinō, tomodachi to eki no chikaku no kafe ni ikimashita. | Ayer fui con un amigo a un café cerca de la estación. |
| 駅の近くに安いスーパーがあります。 | Eki no chikaku ni yasui sūpā ga arimasu. | Hay un supermercado barato cerca de la estación. |
| 週末は家で日本語を勉強します。 | Shūmatsu wa ie de Nihongo o benkyō shimasu. | Los fines de semana estudio japonés en casa. |
| 明日は雨かもしれません。 | Ashita wa ame kamo shiremasen. | Puede que mañana llueva. |
| Palabra | Añade quién, dónde y cuándo. | Resultado hablado |
|---|---|---|
| kafe (café) | amigo, cerca de la estacion, ayer | Kinō, tomodachi to eki no chikaku no kafe ni ikimashita |
| sūpā (supermercado) | uno barato, cerca de la estación | Eki no chikaku ni yasui sūpā ga arimasu |
| benkyō (estudio) | Japonesa, en casa, fines de semana. | Shūmatsu wa ie de Nihongo o benkyō shimasu |
| ame (lluvia) | mañana, probablemente | Ashita wa ame kamo shiremasen |
Mini diálogo: una nueva palabra se activa en una frutería
El alumno aprendió kaki, caqui, esta mañana y ahora se encuentra con uno en una pequeña tienda del vecindario. El intercambio es breve y cortés, y la nueva palabra aparece dos veces en una oración completa. Este es el método completo en treinta segundos: una palabra de la aplicación, una frase propia, una respuesta real.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| すみません、この柿はいくらですか。 | Sumimasen, kono kaki wa ikura desu ka. | Tú: Disculpe, ¿cuánto cuestan estos caquis? |
| 一つ百五十円です。甘いですよ。 | Hitotsu hyakugojūen desu. Amai desu yo. | Tendero: Ciento cincuenta yenes cada uno. Son dulces. |
| じゃあ、柿を三つください。 | Jā, kaki o mittsu kudasai. | Tú: Entonces tres caquis, por favor. |
| はい、三つで四百五十円です。 | Hai, mittsu de yonhyakugojūen desu. | Comerciante: Bien, cuatrocientos cincuenta yenes por tres. |
| 初めて柿を食べます。 | Hajimete kaki o tabemasu. | Tú: Es la primera vez que como caqui. |
| そうですか。今が一番おいしい時期ですよ。 | Sō desu ka. Ima ga ichiban oishii jiki desu yo. | Comerciante: ¿Es así? Ahora es la mejor temporada para ellos. |
| 楽しみです。ありがとうございます。 | Tanoshimi desu. Arigatō gozaimasu. | Tú: estoy deseando que llegue. Gracias. |
Mittsu de yonhyakugojūen: de después de una cantidad significa esa cantidad. Los precios aquí son sólo un ejemplo; las tiendas varían.
Errores que cometen los estudiantes que primero aprenden vocabulario
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 食べた？ | Tabeta? | ¿Comiste? (casual) |
| まだ食べていません。 | Mada tabete imasen. | No he comido todavía. (educado) |
| 私は駅に行きます。 | Watashi wa eki ni ikimasu. | Voy a la estación. |
| 自分の生活の言葉を覚えます。 | Jibun no seikatsu no kotoba o oboemasu. | Aprendo las palabras de mi propia vida. |
- Diciendo solo la forma del diccionario. Taberu es una tarjeta; tabeta, tabemasen y tabetai son habla. Conjuga cada verbo en voz alta en cuatro formas cuando lo aprendas.
- Listado de sustantivos sin partículas. Watashi, eki, iku se entiende pero no en japonés. Di las partículas hasta que sean automáticas: watashi wa eki ni ikimasu.
- Traducir el orden de las palabras. El verbo va al final. Construye la oración desde el final si es necesario.
- Aprender la forma educada de todo y sonar como una grabación con amigos. Aprenda la versión informal y úsela cuando su pareja lo haga.
- Recopilando palabras que nunca dirás. Prioriza las palabras de tu propia vida: tu trabajo, tu comida, tu viaje, tu pasatiempo. Ellos son los que la conversación pedirá.
Un plan semanal: palabras dentro, frases fuera
Conserva tus reseñas. Agregue la columna de salida y las oraciones comenzarán a aparecer solas en unas pocas semanas.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 毎日、五つの単語で文を作ります。 | Mainichi, itsutsu no tango de bun o tsukurimasu. | Todos los días hago oraciones con cinco palabras. |
| 新しい言葉は、その日に使います。 | Atarashii kotoba wa, sono hi ni tsukaimasu. | Utilizo palabras nuevas el día que las aprendo. |
| Día | Reseñas (conservar) | Salida (agregar) |
|---|---|---|
| lunes a viernes | Tu sesión habitual | Cinco palabras en cuatro oraciones cada una, en voz alta; sombra y variar dos clips |
| Miércoles | Tu sesión habitual | Un juego de rol en una tienda o cafetería con un compañero que responde utilizando tres palabras nuevas. |
| Sábado | Sesión más ligera | Cuéntale a alguien sobre tu semana en diez oraciones usando las palabras de esta semana. |
| Domingo | Descansar | Grabe una presentación personal de un minuto; comparar con el del mes pasado |