Warum Kinderfernsehen für Anfänger funktioniert
Programme für Kinder richten sich an Menschen, die noch nicht viel von der Sprache beherrschen, was auch bei Ihnen der Fall ist. Charaktere erzählen ihre Handlungen, Emotionen werden deutlich in Gesichtern gezeigt und die gleichen Worte kommen in einer Episode viele Male vor. Die Bilder erledigen die halbe Arbeit, sodass Sie der Geschichte folgen können, während Sie noch mit der Entschlüsselung der Grammatik beschäftigt sind.
Es gibt auch einen kulturellen Bonus. Fast jeder japanische Erwachsene kennt die Titellieder und die Charaktere, daher ist die Möglichkeit, darüber zu sprechen, eine herzliche Möglichkeit, mit Freunden, Kollegen und insbesondere Eltern ins Gespräch zu kommen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| ドラえもん、助けて! | Doraemon, tasukete! | Doraemon, hilf mir! |
| 子どもの番組で日本語を勉強しています。 | Kodomo no bangumi de nihongo o benkyō shite imasu. | Ich lerne Japanisch mit Kindersendungen. |
Die vier Namen, die jedes japanische Kind kennt
Das sind die Worte für den Anfang. Anpanman ist ein Held, dessen Kopf ein mit süßer Bohnenpaste gefülltes Brötchen ist. Doraemon ist eine Roboterkatze aus der Zukunft, die einem Jungen namens Nobita mit Gadgets aus seiner Tasche hilft. E-Tele ist der Kanalname und minna de utaō ist die Art von Zeile, die Sie vor einem Mitsingen hören.

| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| アンパンマン | Anpanman | Brotköpfiger Superheld |
| ドラえもん | Doraemon | Roboterkatze aus der Zukunft |
| Eテレ | E-tere | Der Bildungskanal von NHK |
| みんなで歌おう! | Minna de utaō! | Lasst uns alle zusammen singen! |
Utaō ist die Willensform von utau, singen, was bedeutet, lasst uns singen. Kindersendungen sind voll von Willensformen wie ikō (lass uns gehen), tabeyō (lass uns essen) und asobō (lass uns spielen), was sie zu einem natürlichen Ort macht, um diese Grammatik zu lernen.
Welche Show für welches Level
Passen Sie die Show an Ihre Grammatik an, nicht an Ihr Alter. Wenn Sie den Kern der meisten Szenen verstehen, sind Sie auf dem richtigen Niveau. Wenn Sie jedes Wort verstehen, rücken Sie nach oben.
| Ebene | Eine Art Show | Was Sie lernen |
|---|---|---|
| Absoluter Anfänger | Lieder und kurze Abschnitte für Kleinkinder | Grüße, Körperteile, Farben, Zahlen |
| Anfänger | Vorschulprogramme und Anpanman | Einfache Verben, Willensformen, Gefühle |
| Oberer Anfänger | Doraemon | Lässige Vergangenheitsform, Te-Form, Schulleben |
| Untere Mittelstufe | Familienanime für ältere Kinder | Familiengespräche, Witze, alltägliche Bräuche |
Kurz ist besser als lang. Ein zehnminütiger Abschnitt, der dreimal angesehen wird, lehrt mehr als ein abendfüllender Film, der einmal mit Untertiteln angesehen wird.
Anpanman: Freundlichkeit auf einfachem Japanisch
Anpanman Geschichten sind kurz und klar: Jemand hat Hunger oder steckt in Schwierigkeiten, der Bösewicht stiftet Unheil, Anpanman hilft und alle danken ihm. Er ist berühmt dafür, hungrigen Charakteren einen Teil seines eigenen Gesichts anzubieten. Die Zeilen sind einfach und emotional offensichtlich, was ideal für einen ersten Anime ist.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| ぼくの顔をお食べ。 | Boku no kao o otabe. | Iss etwas von meinem Gesicht. (sein berühmtes Angebot) |
| おなかがすいたよ。 | Onaka ga suita yo. | Ich habe Hunger. (lässig) |
| ありがとう、アンパンマン! | Arigatō, Anpanman! | Danke, Anpanman! |
| 困っている人を助けます。 | Komatte iru hito o tasukemasu. | Er hilft Menschen in Not. |
Otabe ist eine sanfte, altmodische Art, Essen zu sagen, die von einem freundlichen Erwachsenen gegenüber einem Kind verwendet wird. Es ist schön, es wiederzuerkennen, aber verwenden Sie es nicht mit Freunden. Onaka ga suita und komatte iru hingegen sind Alltagsjapaner, die Sie ein Leben lang verwenden werden.
Doraemon: Geheime Gadgets und Alltagsgrammatik
Doraemon Episoden folgen normalerweise einem Muster. Nobita hat ein Problem in der Schule oder zu Hause, bittet Doraemon um Hilfe und bekommt ein geheimes Gerät, ein himitsu dōgu (ひみつ道具). Er nutzt es zunächst gut, dann missbraucht er es, und es geht nach hinten los. Dieses Muster wiederholt die gleiche Grammatik immer wieder: wollen, fragen, versuchen und bereuen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| しょうがないなあ。 | Shō ga nai nā. | Na dann gut. (zögerlicher Seufzer) |
| どこでもドア! | Dokodemo doa! | Die Überall-Tür! |
| テストで0点を取っちゃった。 | Tesuto de rei-ten o totchatta. | Ich habe im Test eine Null bekommen. (lässig) |
| その道具、貸してよ! | Sono dōgu, kashite yo! | Leihen Sie mir das Gerät! |
| 使いすぎて失敗しました。 | Tsukaisugite shippai shimashita. | Er hat es zu oft benutzt und es ging schief. |
Achten Sie auf Chatta, die beiläufige Verkürzung von te shimatta, die zeigt, dass etwas passiert ist, das Sie bereuen. Es ist eines der nützlichsten Merkmale des gesprochenen Japanisch, und Doraemon ist voll davon.
Nobita und seine Freunde sprechen wie japanische Schuljungen und verwenden boku, Erz und grobe, beiläufige Endungen. Lernen Sie, sie zu verstehen, aber denken Sie zweimal darüber nach, bevor Sie Erz oder Befehle wie kashite yo von Leuten kopieren, die Sie nicht gut kennen.
Beschatten Sie die Lieder, dann summarise die Episode
Lieder sind für Anfänger das beste Begleitmaterial: Die Melodie gibt den Rhythmus vor, die Worte wiederholen sich und Sie werden sie trotzdem singen wollen. Spielen Sie ein Lied, machen Sie nach jeder Zeile eine Pause und singen Sie es nach. Wenn Sie es wissen, singen Sie das Video in voller Geschwindigkeit mit. Wechseln Sie dann vom Zuhören zum Sprechen mit einer Zusammenfassung von fünf Sätzen.

| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| のび太がテストで0点を取りました。 | Nobita ga tesuto de rei-ten o torimashita. | Nobita hat bei einem Test Null erhalten. |
| それで、ドラえもんに助けを頼みました。 | Sorede, Doraemon ni tasuke o tanomimashita. | Also bat er Doraemon um Hilfe. |
| ドラえもんはひみつ道具を出しました。 | Doraemon wa himitsu dōgu o dashimashita. | Doraemon brachte ein geheimes Gerät heraus. |
| でも、のび太は使いすぎました。 | Demo, Nobita wa tsukaisugimashita. | Aber Nobita hat es zu oft benutzt. |
| 最後は、お母さんに怒られました。 | Saigo wa, okāsan ni okoraremashita. | Am Ende schimpfte seine Mutter mit ihm. |
Die täglichen Begrüßungs-TV-Übungen für Kinder
Bei Programmen für Kleinkinder wird viel Zeit mit Routineaufgaben verbracht: Aufwachen, Essen, Ausgehen und Nachhausekommen. Das macht sie zum besten Ort, um die festen Sätze des japanischen Familienlebens immer wieder und in den richtigen Situationen zu hören. Das ist nicht kindisch; Erwachsene nutzen jeden von ihnen täglich.
Beachten Sie, dass die meisten paarweise erhältlich sind. Eine Person sagt die erste Zeile und die andere hat eine feste Antwort, sodass Sie beide Seiten jedes Austauschs lernen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| いただきます。 | Itadakimasu. | Vor dem Essen gesagt |
| ごちそうさまでした。 | Gochisōsama deshita. | Sagte nach dem Essen |
| 行ってきます。 | Ittekimasu. | Ich bin weg! (das Haus verlassen) |
| 行ってらっしゃい。 | Itterasshai. | Haben Sie einen guten Tag! (Antwort) |
| ただいま。 | Tadaima. | Ich bin zu Hause! |
| おかえり。 | Okaeri. | Willkommen zurück! (beiläufige Antwort) |
In Kindershows werden in der Regel lockere Umgangsformen zwischen Familienmitgliedern und höfliche Umgangsformen mit Lehrern und Fremden verwendet, wodurch das Registersystem klar modelliert wird. Eine Figur sagt ohayō zu ihrer Mutter und ohayō gozaimasu zum Lehrer am Tor. Achten Sie auf diesen Kontrast. Es ist das gleiche, das Sie mit Freunden und Kollegen brauchen werden.
Ein häufiger Fehler von Lernenden besteht darin, tadaima zu sagen, wenn sie an einem Ort ankommen, an dem sie nicht zu Hause sind, beispielsweise im Haus eines Freundes. Sagen Sie ojama shimasu, entschuldigen Sie die Störung. Tadaima steht für den Ort, an dem Sie leben, oder scherzhaft für einen Ort, an dem Sie sich zu Hause fühlen, beispielsweise ein Lieblingscafé.
Kinderreden sollten Sie nicht kopieren
Die Grammatik des Kinderfernsehens ist echt japanisch, einige Wörter werden jedoch nur von oder für kleine Kinder verwendet. Erkennen Sie sie und verwenden Sie dann selbst die Erwachsenenform.
| Kinderform | Bedeutung | Erwachsenenform zur Verwendung |
|---|---|---|
| mama, Papa | Mama, Papa | haha, Chichi (meine Eltern); okāsan, otōsan |
| ~mon (dakara ~ da mon) | Weil...! (schmollend) | ~kara, ~node |
| wanwan, nyannyan | Hündchen, Kätzchen | inu, neko |
| otabe, onenne | Aufessen, Schlafenszeit | tabete, neru |
Erwachsene sagen zu kleinen Kindern mama und Papa, und manche Erwachsene verwenden sie privat für ihre eigenen Eltern. Im Gespräch mit anderen Erwachsenen klingt es jedoch erwachsen und höflich, über deine Eltern als haha und Chichi zu sprechen.
