Câu trả lời phụ thuộc hoàn toàn vào mục tiêu của bạn
Câu hỏi thường được hỏi như thể tiếng Nhật có một giáo trình. Nó không. Một học viên muốn trò chuyện với bố mẹ chồng mỗi năm một lần và một học viên muốn đọc tài liệu nội bộ trong văn phòng ở Tokyo đang làm những công việc khác nhau và chữ kanji nằm ở một vị trí khác nhau trong mỗi công việc. Trước khi bạn quyết định bất cứ điều gì, hãy nêu mục tiêu trong một câu, sau đó đọc dòng bên dưới phù hợp với mục tiêu đó. Nếu mục tiêu của bạn thay đổi sau đó, kế hoạch cũng sẽ thay đổi theo và không điều gì bạn học được về kỹ năng nói sẽ bị lãng phí.
| Mục tiêu của bạn | Kanji bạn thực sự cần | Tại sao |
|---|---|---|
| Nói chuyện với bạn bè hoặc gia đình | Không có gì để bắt đầu | Cuộc trò chuyện không có kịch bản; kana là đủ cho ghi chú của riêng bạn |
| Một kỳ nghỉ hai tuần | Khoảng năm mươi biển hiệu và từ ngữ trong thực đơn có thể nhìn thấy được | Bạn đọc nhãn ngắn, không phải câu |
| Sống ở Nhật Bản từ một năm trở lên | Vài trăm thôi, công nhận thôi | Biểu mẫu, bài đăng, quy tắc rác, tài liệu thuê và menu ứng dụng |
| Làm việc tại văn phòng nói tiếng Nhật | Sự công nhận rộng rãi cộng với các thuật ngữ trong lĩnh vực của bạn | Email, trò chuyện, lịch trình và tài liệu nội bộ được gửi đến mà không bị lọc |
| Đọc truyện tranh với furigana | Lúc đầu rất ít | Bài đọc được in bên cạnh ký tự |
| Đọc tiểu thuyết hoặc tin tức | Được công nhận rộng rãi, được xây dựng qua nhiều năm | Hầu hết các từ chứa nội dung đều xuất hiện bằng chữ kanji mà không cần hỗ trợ đọc |
| JLPT N5 đến N3 | Danh sách cấp độ, chỉ công nhận | Bài thi là trắc nghiệm và kiểm tra đọc, không viết |
| JLPT N2 và N1 | Nhận dạng nhanh một tập hợp lớn | Phần đọc dài và đúng thời gian |
| Chữ viết tay hoặc biểu mẫu | Một bộ nhỏ, được tạo ra từ trí nhớ | Chỉ có mục tiêu này cần được viết ra hơn là được công nhận |
Trường hợp trì hoãn kanji thực sự khiến bạn không mất gì
Nếu sáu tháng tiếp theo của bạn là tập nói, chữ kanji có thể chờ và chờ đợi thường là quyết định đúng đắn. Phát âm, cao độ, nghe, tiểu từ, dạng động từ và sự tự tin khi mở miệng đều là những kỹ năng không cần chữ viết. Một người học dành 30 phút mỗi ngày để nói và 0 phút học chữ kanji sẽ nói tốt hơn một người học làm điều ngược lại, mọi lúc. Sai lầm là không trì hoãn việc học chữ Hán. Sai lầm là tự nhủ rằng bạn đang học tiếng Nhật mà không làm gì cả.
Mặt khác, Kana không phải là tùy chọn ngay cả đối với người nói. Hiragana và katakana mất vài tuần làm công việc nhẹ nhàng hàng ngày và chúng ngay lập tức tự trả tiền: bạn có thể viết các ghi chú từ vựng của riêng mình bằng một đoạn chữ hiển thị chính xác độ dài âm thanh tiếng Nhật, đọc furigana khi nó xuất hiện và gõ trên điện thoại. Hãy coi kana như một phần của việc học nói và coi kanji như một quyết định riêng biệt mà bạn đưa ra sau đó.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| まず話す練習をします。 | Mazu hanasu renshū o shimasu. | Đầu tiên tôi sẽ luyện nói. |
| 漢字は後で覚えます。 | Kanji wa ato de oboemasu. | Tôi sẽ học kanji sau. |
| ひらがなとカタカナは読めます。 | Hiragana to katakana wa yomemasu. | Tôi có thể đọc hiragana và katakana. |
| 言いたいことは言えます。 | Iitai koto wa iemasu. | Tôi có thể nói những gì tôi muốn nói. |
| 聞き取りの練習を毎日しています。 | Kikitori no renshū o mainichi shite imasu. | Tôi luyện nghe mỗi ngày. |
| 自己紹介ができるようになりました。 | Jiko shōkai ga dekiru yō ni narimashita. | Tôi đã có thể giới thiệu bản thân mình. |
- Tiếp tục luyện nói và học chữ kanji ở các ô riêng biệt để cái này không bao giờ cản trở cái kia
- Viết từ vựng mới bằng kana có nghĩa, không phải bằng romaji
- Nói to từng từ mới năm lần trước khi bạn nhìn vào chữ Hán của nó
- Trì hoãn hoàn toàn chữ Hán cho đến khi bạn có thể tự giới thiệu bản thân trong hai phút mà không cần ghi chú
Khoảnh khắc việc nghiên cứu chỉ sử dụng kana gặp khó khăn
Bức tường không trừu tượng. Đó là một buổi chiều cụ thể mà bạn không thể biết cửa nào là lối ra, nút nào trên máy bán vé là nút bạn muốn, hay dòng chữ nhỏ trên mẫu đơn có hỏi địa chỉ hay ngày sinh của bạn hay không. Văn bản tiếng Nhật bản địa hầu như không bao giờ đánh vần các từ nội dung bằng kana, vì vậy người đọc chỉ sử dụng kana sẽ không đọc chậm; họ không đọc gì cả Đây là những dòng giúp bạn vượt qua buổi chiều hôm đó trong khi sự công nhận của bạn vẫn còn nhỏ.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| すみません、これは何と読みますか。 | Sumimasen, kore wa nan to yomimasu ka? | Xin lỗi, bạn đọc cái này thế nào? |
| この漢字の読み方を教えてください。 | Kono kanji no yomikata o oshiete kudasai. | Xin vui lòng cho tôi biết làm thế nào để đọc chữ Hán này. |
| ひらがなで書いてもらえますか。 | Hiragana de kaite moraemasu ka? | Bạn có thể viết nó bằng hiragana cho tôi được không? |
| ふりがなを付けていただけますか。 | Furigana o tsukete itadakemasu ka? | Bạn có thể thêm furigana vào nó được không? |
| 漢字はまだ少ししか読めません。 | Kanji wa mada sukoshi shika yomemasen. | Tôi vẫn chỉ có thể đọc được một ít chữ kanji. |
| ここは何と書いてありますか。 | Koko wa nan to kaite arimasu ka? | Nó nói gì ở đây? |
| 写真を撮って、あとで調べます。 | Shashin o totte, ato de shirabemasu. | Mình sẽ chụp ảnh và xem lại sau. |
| ゆっくり読んでもらえますか。 | Yukkuri yonde moraemasu ka? | Bạn có thể đọc nó chậm rãi cho tôi được không? |
Mong đợi những câu trả lời ngắn gọn, hữu ích hơn là một bài học. Nhân viên bán hàng thường sẽ nói từ đó một lần, chỉ vào hàng và tiếp tục: kore wa deguchi desu, hoặc kochira ni o-namae o onegaishimasu. Lặp lại những gì bạn đã nghe lại cho họ trước khi viết bất cứ điều gì, bởi vì bài đọc mà bạn đã đọc to một lần có nhiều khả năng được lưu lại hơn. Sai lầm của người học ở đây là im lặng và đoán mò; việc hỏi tốn vài giây và loại bỏ việc đoán.
Câu tương tự chỉ bằng kana và bằng chữ viết thông thường
Đọc to cột bên trái của bảng này và bạn sẽ hiểu tại sao người Nhật lại sử dụng chữ Hán. Văn bản chỉ có tiếng Kana không có ranh giới từ và không có sự khác biệt về hình ảnh giữa tên, động từ và địa điểm, vì vậy mắt bạn phải phát ra từng âm tiết trước khi ý nghĩa xuất hiện. Phiên bản chữ viết hỗn hợp ở bên phải cung cấp cho bạn các từ nội dung dưới dạng hình dạng và dự trữ kana cho ngữ pháp xung quanh chúng, đó là lý do tại sao những người đọc thông thạo có thể quét nó nhanh hơn nhiều lần.
| Chỉ có Kana | Kịch bản hỗn hợp bình thường | Nghĩa |
|---|---|---|
| きょうはあめがふっています。 | 今日は雨が降っています。 | Hôm nay trời đang mưa. |
| えきまえのぎんこうにいきます。 | 駅前の銀行に行きます。 | Tôi đang đi tới ngân hàng trước nhà ga. |
| このでんしゃはとうきょうえきにとまりますか。 | この電車は東京駅に止まりますか。 | Chuyến tàu này có dừng ở ga Tokyo không? |
| こうえんでこうえんがあります。 | 公園で講演があります。 | Có một bài giảng ở công viên. |
| にほんごのべんきょうをつづけています。 | 日本語の勉強を続けています。 | Tôi đang tiếp tục việc học tiếng Nhật của mình. |
| おなまえとじゅうしょをきにゅうしてください。 | お名前と住所を記入してください。 | Vui lòng điền tên và địa chỉ của bạn. |
| きんえんせきをおねがいします。 | 禁煙席をお願いします。 | Xin vui lòng cho một chỗ ngồi không hút thuốc. |
| ほんじつはていきゅうびです。 | 本日は定休日です。 | Hôm nay chúng tôi đóng cửa (ngày đóng cửa thường lệ). |
Chú ý hàng thứ tư. Trong kana, nó thực sự mơ hồ và chỉ có chữ kanji mới xác định được ý nghĩa của công viên hay bài giảng. Đây không phải là một câu lừa hiếm gặp; Tiếng Nhật có một số lượng lớn các từ có chung âm thanh và chữ kanji được viết là cách ngôn ngữ phân biệt chúng. Thay vào đó, trong lời nói, ngữ cảnh và cao độ lại thực hiện công việc đó, đó là một lý do khác khiến việc nói và đọc có thể được học theo thời gian biểu riêng biệt.
Kanji là cách người Nhật phân biệt các từ đồng âm
Tiếng Nhật có kho âm thanh nhỏ và vốn từ vựng vay mượn rất lớn, vì vậy những từ có âm giống nhau có ở khắp mọi nơi. Khi bạn nghe thấy chúng, bạn giải quyết chúng từ ngữ cảnh mà không nhận ra. Khi bạn đọc chúng bằng kana, ngữ cảnh thường không đủ. Hệ quả thực tế đối với người học là chữ kanji không phải là cách trang trí thêm vào ngôn ngữ: nó mang ý nghĩa mà riêng âm thanh thì không mang, và một khi bạn thấy điều đó, việc ghi nhớ các ký tự sẽ không còn cảm giác tùy tiện nữa.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| それはどちらの「こうえん」ですか。 | Sore wa dochira no kōen desu ka? | Ý bạn là koen nào? |
| 公園の方ですか、講演の方ですか。 | Kōen no hō desu ka, kōen no hō desu ka? | Công viên hay bài giảng? |
| 漢字でどう書きますか。 | Kanji de dō kakimasu ka? | Nó được viết bằng chữ Kanji như thế nào? |
| 橋の橋ですか、箸の箸ですか。 | Hashi no hashi desu ka, hashi no hashi desu ka? | Ý bạn là hashi cầu hay hashi đũa? |
| すみません、意味が分かりませんでした。 | Sumimasen, imi ga wakarimasen deshita. | Xin lỗi, tôi không hiểu ý nghĩa. |
| Âm thanh | chữ Hán | Nghĩa |
|---|---|---|
| koen | 公園 | công viên |
| koen | 講演 | bài giảng |
| kagaku | 科学 | khoa học |
| kagaku | 化学 | hoá học |
| ishi | 医師 | bác sĩ |
| ishi | 意思 | chủ đích |
| hashi | 橋 | cầu |
| hashi | 箸 | đũa |
| kikan | 期間 | một khoảng thời gian |
| kikan | 機関 | một tổ chức hoặc động cơ |
| atsui | 暑い | nóng (thời tiết) |
| atsui | 熱い | nóng (khi chạm vào) |
Các diễn giả cũng giải quyết các cặp khó xử một cách thành tiếng. Bởi vì 科学 và 化学 phát âm giống nhau nên đôi khi người ta gọi Bakegaku chỉ hóa học để tạo ra sự khác biệt rõ ràng và họ sẽ đánh vần một từ bằng cách gọi tên một từ ghép quen thuộc mà nó xuất hiện. Nếu bạn không chắc ai đó muốn nói đến từ nào, cách sửa chữa tự nhiên là hỏi bằng một ví dụ thay vì về nhân vật.
Biện pháp nửa vời thực sự hiệu quả
Có một con đường trung gian giữa việc tránh dùng chữ kanji và đăng ký tham gia một cuộc chạy marathon viết chữ, và đó là điều mà hầu hết những người trưởng thành học thành công đều lặng lẽ làm. Đầu tiên, tách biệt sự công nhận khỏi sản xuất. Có thể nhìn vào 病院 và nghĩ byōin, bệnh viện, là một kỹ năng khác và rẻ hơn nhiều so với việc có thể vẽ hai ký tự đó từ trí nhớ. Việc đánh máy chỉ cần được công nhận vì bạn gõ bài đọc và chọn từ các ứng viên. Hãy hướng tới sự công nhận trước tiên và để việc viết tiếp theo nếu và khi bạn cần.
Thứ hai, học chữ kanji bên trong các từ thay vì học các ký tự đơn lẻ. Bản thân một ký tự không có âm thanh đơn lẻ: 生 xuất hiện dưới dạng sei trong gakusei, nama trong nama-bīru và i trong ikimasu. Việc học từ gakusei với nghĩa của nó sẽ mang lại cho bạn cách đọc cố định trong một ngữ cảnh cố định và sau đó ký tự đó sẽ tự gắn với một số từ cho đến khi ý nghĩa cốt lõi của nó tự xuất hiện. Nghiên cứu về ký tự đầu tiên tạo ra những học viên biết hai trăm ý nghĩa và không thể đọc được thực đơn.
- Nghiên cứu từ, không phải ký tự: 電車 densha, không phải 電 cộng 車 một cách riêng biệt
- Chấp nhận sự công nhận thụ động như một kết quả thực sự và ngừng tự chấm điểm bằng chữ viết tay
- Thêm mỗi từ kanji mới vào bài luyện nói của bạn trong cùng một tuần, để bạn vừa nói vừa nhìn thấy nó
- Sử dụng vật liệu furigana sớm, sau đó dùng ngón tay che furigana và tự kiểm tra
- Giữ một thư mục ảnh có những dấu hiệu thực sự mà bạn không thể đọc được và xem lại vào Chủ nhật
Kanji thực sự có giá bao nhiêu trong vài phút hàng ngày
Người học cảm thấy khó chịu trước những con số tổng lớn, và những con số tổng đó thường là do bịa ra. Một cách hữu ích hơn để nghĩ về chi phí là số phút mỗi ngày và số từ mỗi tuần. Mười phút tập trung mỗi ngày, năm ngày một tuần, thoải mái bao gồm mười đến mười lăm từ mới bằng chữ kanji, cùng với việc ôn lại mọi thứ bạn đã gặp trước đây. Hãy duy trì điều đó trong ba tháng và bạn sẽ đọc được hầu hết các menu và bảng hiệu nhà ga mà không cần trợ giúp. Duy trì nó trong một năm và các biểu mẫu, thông báo và màn hình ứng dụng không còn là rào cản nữa.
Chi phí cũng được tính trước một cách hữu ích. Chữ kanji ban đầu rất phổ biến, đơn giản và được sử dụng lại liên tục, vì vậy vài trăm từ đầu tiên sẽ xuất hiện lặp đi lặp lại trong cùng ngày bạn học chúng. Chữ kanji sau này hiếm hơn, vì vậy chúng cần được xem xét cách đều nhau hơn để có hiệu quả ngay lập tức ít hơn. Hình thức đó lập luận rằng nên bắt đầu từ việc nhỏ và nhất quán thay vì một tháng hào hùng mà sau đó không có gì.
| Cam kết hàng ngày | Sau ba tháng | Sau mười hai tháng |
|---|---|---|
| Không, chỉ nói | Cụm từ nghe trôi chảy, không đọc được | Lời nói tự tin, vẫn không thể đọc được biểu mẫu |
| Năm phút mỗi ngày | Biển hiệu, giá cả và thực đơn cơ bản | Hầu hết các nhãn hàng ngày và thông báo đơn giản |
| Mười đến mười lăm phút mỗi ngày | Thực đơn, biển hiệu nhà ga, các mẫu thông dụng | Thông báo thông thường, menu ứng dụng, bài viết đơn giản với từ điển |
| Ba mươi phút mỗi ngày cộng với việc đọc sách | Cơ sở công nhận vững chắc | Thoải mái với việc đọc được phân loại và nhiều văn bản hàng ngày |
Đừng để mục đọc đẩy bạn vào việc cắt giảm thời gian nói. Nếu hôm nay bạn chỉ có 20 phút, hãy dành 15 phút để nói và 5 phút cho chữ Hán. Việc đọc dựa trên vốn từ vựng mà bạn chưa bao giờ nói to là điều mong manh và việc nói dựa trên những từ mà bạn cũng có thể nhận ra trong sách in sẽ phát triển nhanh hơn nhiều.
Một kế hoạch theo giai đoạn nếu bạn đang tránh chữ kanji
Hầu hết những người hỏi câu hỏi này đều đã biết vài trăm từ và cảm thấy có lỗi với kịch bản. Đó thực sự là vị trí bắt đầu lý tưởng, bởi vì bạn không học những ý nghĩa mới mà chỉ gắn hình dạng vào những từ bạn đã nói. Hãy thực hiện theo thứ tự bốn giai đoạn này và đừng nhảy vọt về phía trước. Mỗi giai đoạn sẽ cảm thấy hơi quá dễ dàng trước khi bạn tiếp tục.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 出口はどこですか。 | Deguchi wa doko desu ka? | Lối ra ở đâu? (ký hiệu: 出口) |
| 入口はあちらです。 | Iriguchi wa achira desu. | Lối vào ở đằng kia. (ký hiệu: 入口) |
| 今日は営業していますか。 | Kyō wa eigyō shite imasu ka? | Hôm nay bạn có mở cửa không? (ký tên: 営業中) |
| お会計をお願いします。 | O-kaikei o onegaishimasu. | Xin vui lòng cho hóa đơn. (ký hiệu: 会計) |
| 現金だけですか。 | Genkin dake desu ka? | Có phải nó chỉ là tiền mặt? (ký tên: 現金) |
| 非常口はどこにありますか。 | Hijōguchi wa doko ni arimasu ka? | Lối thoát hiểm ở đâu? (ký tên: 非常口) |
| これは無料ですか。 | Kore wa muryō desu ka? | Đây có phải là miễn phí? (ký tên: 無料) |
| 半額になっていますか。 | Hangaku ni natte imasu ka? | Đây có phải là một nửa giá? (ký tên: 半額) |
- Giai đoạn một, hai tuần: chỉ kana. Đọc hiragana và katakana ở tốc độ đàm thoại, bao gồm cả nguyên âm dài và tsu nhỏ.
- Giai đoạn hai, bốn tuần: dấu hiệu sinh tồn. Khoảng năm mươi ký tự bạn gặp dưới dạng toàn bộ từ trên cửa, vé và mặt tiền cửa hàng, được nhận dạng bằng mắt thường mà không cần chữ viết.
- Giai đoạn ba, ba tháng: những lời bạn đã nói. Lấy từ vựng từ các cuộc trò chuyện của riêng bạn và tìm hiểu cách viết từng từ, mười đến mười lăm một tuần.
- Giai đoạn bốn, đang diễn ra: đọc với sự hỗ trợ. Tài liệu Furigana hoặc từ điển điện thoại, 20 phút, hai lần một tuần, đọc to một trang mỗi buổi.
Tám dấu hiệu trên là ví dụ điển hình cho giai đoạn hai. Bạn không giải mã chúng theo từng ký tự; bạn đang nhận biết một hình dạng giống như cách bạn nhận biết biển báo đường bộ ở tốc độ. Đó chính xác là kỹ năng đáng được xây dựng đầu tiên và nó đến sớm hơn mọi người mong đợi.
Biểu mẫu, ứng dụng và tin nhắn: ba công cụ chặn im lặng
Dấu hiệu là vấn đề có thể nhìn thấy được, nhưng những thứ thực sự làm chậm cuộc sống ở Nhật Bản là giấy tờ, màn hình điện thoại và tin nhắn từ người thật. Một mẫu yêu cầu shimei, jūsho, seinengappi và denwa bangō, luôn theo cùng một thứ tự, luôn bằng chữ kanji. Ứng dụng giao hàng chôn trường địa chỉ giữa hai nút trông giống nhau. Một đồng nghiệp gửi một tin nhắn dài hai dòng về lịch trình ngày mai mà không có furigana ở đâu cả. Không có điều nào trong số này cần phải đọc sâu, nhưng tất cả đều cần nhận dạng được một nhóm từ nhỏ, cố định.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| ここに何を書けばいいですか。 | Koko ni nani o kakeba ii desu ka? | Tôi nên viết gì đây? |
| この欄は空白でもいいですか。 | Kono ran wa kūhaku demo ii desu ka? | Có được không nếu để trống ô này? |
| 記入の仕方を教えてください。 | Kinyū no shikata o oshiete kudasai. | Hãy chỉ cho tôi cách điền vào đây. |
| 英語の書類はありますか。 | Eigo no shorui wa arimasu ka? | Bạn có tài liệu này bằng tiếng Anh không? |
| これで合っていますか。 | Kore de atte imasu ka? | Điều này có đúng không? |
| Từ | Đọc | Nơi bạn gặp nó |
|---|---|---|
| 氏名 | shimei | Họ tên đầy đủ trên bất kỳ mẫu đơn chính thức nào |
| 住所 | jūsho | Trường địa chỉ |
| 生年月日 | seinengappi | Ngày sinh |
| 電話番号 | denwa bangō | Số điện thoại |
| 記入 | kinyū | Điền vào đây |
| 確認 | kakunin | Xác nhận, một nút trên hầu hết mọi ứng dụng |
| 登録 | touroku | Đăng ký hoặc đăng ký |
| 送信 | soshin | Gửi |
| 予約 | yoyaku | Đặt chỗ hoặc đặt chỗ |
| 受付 | ukesuke | Bàn tiếp tân |
| 変更 | henkou | Thay đổi hoặc sửa đổi |
| 取消 | torikeshi | Hủy bỏ |
Nhân viên tại quầy thường sẽ trả lời bằng cách chỉ tay và nói một câu ngắn gọn: kochira ni onegaishimasu, hoặc koko wa kekkō desu. Học cách nghe kekkō desu như vậy là được, không cần thiết, vì đó là cách thông thường để yêu cầu bạn bỏ qua một ô. Mười hai từ và năm câu hỏi biến một hình thức từ một chướng ngại vật thành một nhiệm vụ kéo dài hai phút.
Vì vậy, bạn có cần nó?
Nếu bạn muốn nói tiếng Nhật và không có gì khác, bạn không cần chữ kanji và bạn không nên để nó trì hoãn một cuộc trò chuyện nào. Nếu bất kỳ phần nào trong cuộc sống của bạn liên quan đến việc đọc tiếng Nhật do người Nhật viết cho người Nhật, bạn cần nhận dạng chữ Hán và bạn bắt đầu càng sớm thì chi phí càng rẻ. Hầu như không ai cần tạo chữ viết tay và không ai cần tổng số ký tự cố định; bạn cần những từ xuất hiện trong cuộc sống của chính bạn.
Chế độ thất bại trung thực là không lựa chọn. Những người học không cam kết nói cũng như không cam kết đọc sẽ dành một năm bận rộn và chẳng đi đến đâu. Chọn mục tiêu, lấy hàng phù hợp từ bảng đầu tiên, dành 10 phút cho chữ Hán nếu hàng đó yêu cầu và dành thời gian còn lại để nói to tiếng Nhật. Kanji thưởng cho sự kiên nhẫn; khối lượng phần thưởng cho bài phát biểu và cả hai không cạnh tranh trong cùng một phút.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 今の目標は話すことです。 | Ima no mokuhyō wa hanasu koto desu. | Mục tiêu của tôi lúc này là nói. |
| 来年、日本で働く予定です。 | Rainen, Nihon de hataraku yotei desu. | Tôi dự định sang Nhật làm việc vào năm tới. |
| だから漢字も少しずつ始めます。 | Dakara kanji mo sukoshi zutsu hajimemasu. | Vì vậy tôi cũng sẽ bắt đầu học chữ Hán từng chút một. |
| 毎日十分だけ漢字をやります。 | Mainichi juppun dake kanji o yarimasu. | Tôi sẽ chỉ làm 10 phút chữ Hán mỗi ngày. |

