ලිවීමට පෙර ව්යාපෘතිය සීමා කරන්න
පුද්ගලයන් තිදෙනෙකු, එක් කෙටිකතාවක් සහ එක් රැස්වීමක් තෝරන්න. වසරක සමාජයක් සඳහා පුළුල් සැලැස්මක් භාෂා කාර්යයෙන් අවධානය වෙනතකට යොමු කරන තීරණ එකතු කරයි. පළමු ප්‍රතිදානය සමාලෝචනය කිරීමට තරම් කුඩාව තබා ගන්න.
ආරාධනය කෙටුම්පත් කරන්න
ක්‍රියාකාරකම නම් කර දිනය සහ වේලාව යෝජනා කරන්න. Mocchi පණිවිඩයේ පිළිතුරක් සඳහා ප්‍රමාණවත් තොරතුරු තිබේදැයි පරීක්ෂා කළ හැක.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 日曜日の三時に、読書会をしませんか。 | Nichiyōbi no sanji ni, dokusho-kai o shimasen ka. | ඉරිදා තුනට කියවීමේ කණ්ඩායමක් ගමුද? |
සූදානම සඳහන් කරන්න
සහභාගිවන්නන්ට කලින් කියවිය යුතු දේ කියන්න. ප්‍රබන්ධ ව්යාපෘතිය කෙටි කතාවක් භාවිතා කරයි, එබැවින් එය අවසන් කිරීම කළමනාකරණය කළ හැකිය. ආරාධනය පමණක් සූදානම පැහැදිලි කරයි යැයි නොසිතන්න.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 先に短い物語を読んでください。 | Saki ni mijikai monogatari o yonde kudasai. | කරුණාකර කෙටි කතාව කලින් කියවන්න. |
සහභාගිවන්නාගේ ප්රශ්නයට පිළිතුරු දෙන්න
කවුරුහරි ඇහුවොත් සම්පූර්ණ කතාව ඉවර කරන්නද කියලා, ඒ නිශ්චිත ප්රශ්නයට උත්තර දෙන්න. මෙම ව්යාපෘතිය සඳහා පිළිතුර ඔව් යන්නයි. ඔබ ව්යාපෘතිය උපුටා ගැනීමකට වෙනස් කරන්නේ නම්, පරස්පර පණිවිඩ යැවීමට වඩා උපදෙස් යාවත්කාලීන කරන්න.
සාකච්ඡාව විවෘත කිරීම පුහුණු වන්න
සුදුසු AI Sensei හුවමාරුවකදී, කණ්ඩායම කරන්නේ කුමක්ද යන්න කෙටියෙන් පැහැදිලි කර කතාවට එක් ප්‍රතිචාරයක් ගැන විමසන්න. මාතෘකා ප්රවේශය වෙනස් වේ; මෙම ව්යාපෘතිය කැපවූ කියවීම් කණ්ඩායම් පෙරසිටුවක් පොරොන්දු නොවේ.
සම්පුර්ණ කරන ලද නිමැවුම් එකට තබා ගන්න
ආරාධනා පත්‍රය, පැහැදිලි කළ උපදෙස් සහ අවසාන සැකැස්ම එක් කළඹ අයිතමයක් ලෙස සුරකින්න. Mocchi ඔබට සොයාගත් දුෂ්කරතාවයෙන් අදාළ මීළඟ කාර්යයක් තෝරා ගැනීමට උදවු කළ හැක. කියවීම, ලිවීම සහ නැවත නැවත කතා කිරීම ඔබේ අඛණ්ඩ ඉලක්ක සඳහා සහාය වන්නේ නම් වත්මන් සැලසුම් ප්රවේශය සසඳන්න.