වාග්මාලා යෙදුම් වචන ලබා දෙයි; සංවාදයට වාක්‍ය අවශ්‍යයි
වාග්මාලා යෙදුමක් එක් කාර්යයක් හොඳින් ඉටු කරයි: එය ඔබේ මතකයට වචන විශාල සංඛ්‍යාවක් තබා ඒවා සමාලෝචන සමඟ එහි තබා ගනී. Memrise බොහෝ යෙදුම්වල නැති දෙයක්, වචන සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ පවසන ස්වදේශික කථිකයන්ගේ කෙටි වීඩියෝ එකතු කරයි, එබැවින් ඔබ සැබෑ මුඛයෙන් වචනය ස්වභාවික වේගයෙන් ශබ්ද කරන ආකාරය ඉගෙන ගනී. දෙකම වටිනා වන අතර, මෙම මාර්ගෝපදේශයෙහි කිසිවක් ඔබෙන් නතර කිරීමට ඉල්ලා නැත. වචන යනු කථනයේ අමුද්‍රව්‍යයි.
නමුත් වචනයක් වාක්‍යයක් නොවේ, වාක්‍යයක් යනු සංවාදයක් නොවේ. රාමන් හොඳ යැයි කීමට, ඔබට වචනය, i-විශේෂණ පදයක අතීත කාලය, රෙජිස්ටර් සහ යමෙකු බලා සිටින විට එය පැවසීමට ධෛර්යය අවශ්‍ය වේ. යෙදුම ඔබට වචනය ලබා දුන්නේය. ඉතිරිය වෙනම භාවිතයක් වන නිෂ්පාදනයයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 自分の文を作ろう | Jibun no bun o tsukurō | අපි අපේම වාක්‍ය සාදා ගනිමු (අනියම්) |
| 単語はたくさん知っています。 | Tango wa takusan shitte imasu. | මම වචන ගොඩක් දන්නවා. |
| でも、文にできません。 | Demo, bun ni dekimasen. | ඒත් මට ඒවා වාක්‍ය කරන්න බෑ. |
| 単語をつなげたいです。 | Tango o tsunagetai desu. | මට වචන සම්බන්ධ කිරීමට අවශ්‍යයි. |
එක වචනයක්, ඔබේම වාක්‍ය හතරක්
ඔබ දන්නා ඕනෑම වචනයක් ගෙන එය රාමු හතරක් හරහා දමන්න: අනියම් ප්‍රකාශයක්, ආචාරශීලී ප්‍රකාශයක්, සෘණාත්මක ප්‍රකාශයක් සහ ප්‍රශ්නයක්. කාඩ්පත් එය කරන්නේ oishii, රසවත්, එය සෑම ඉගෙන ගන්නෙකුම වචනයක් ලෙස දන්නා අතර ස්වල්ප දෙනෙකුට වේගයෙන් ශබ්ද නගා සංයුක්ත කළ හැකිය. එක් කාඩ්පතකින් වාක්‍ය හතරක් යනු වචන මාලාව කථනය බවට පත් කරන විනිමය අනුපාතයයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| このラーメン、おいしい！ | Kono rāmen, oishii! | මෙම රාමන් ඉතා රසවත්! (අනියම්) |
| おいしかったです。 | Oishikatta desu. | එය ඉතා රසය. (ආචාරශීලී) |
| あまりおいしくなかった。 | Amari oishikunakatta. | එය ඉතා හොඳ නොවීය. (අනියම්) |
| 何が一番おいしいですか。 | Nani ga ichiban oishii desu ka. | රසවත්ම දේ කුමක්ද? |
| この店、安い！ | Kono mise, yasui! | මෙම සාප්පුව මිළ අඩුයි! (අනියම්) |
| あまり安くなかったです。 | Amari yasukunakatta desu. | එය ඉතා ලාභදායී නොවීය. (ආචාරශීලී) |
ඉන්පසු අවසාන පේළි දෙකේ මෙන් yasui (ලාභ) සමඟද, ඔබේ තට්ටුවේ ඇති සෑම විශේෂණ පදයක් සමඟම එයම කරන්න. නාම පද වෙනස් හතරක කට්ටලයක් ගනී: kore wa X desu, X ga arimasu ka, X ja arimasen, X wa doko desu ka.
ස්වදේශික කථික ක්ලිප් එකක සිට ඔබේම රේඛාව දක්වා
සැබෑ කථිකයන්ගේ ක්ලිප් ඔබ ඒවා නිමාවකට වඩා ආරම්භක ලක්ෂ්‍යයක් ලෙස භාවිතා කරන්නේ නම්, වචන මාලාවේ යෙදුමක වඩාත්ම කථා කිරීමට හිතකර දෙයකි. ක්ලිප් එක, ගැළපෙන වේගය සහ තණතීරුව සෙවනැලි කරන්න. ඉන්පසු එක් වචනයක් වෙනස් කර ඔබේ අනුවාදය එකම වේගයකින් කියන්න. ඉන්පසුව, ක්ලිප් එක මත පදනම්ව, ඔබ මිතුරෙකු සමඟ හෝ සාප්පු හිමියෙකු සමඟ භාවිතා කරන අනුවාදය පවසන්න. එවැනි ක්ලිප් වල අඩංගු වන ආකාරයේ පොදු වාක්‍ය ඛණ්ඩ මෙන්න, ඒ සෑම එකක්ම ඉගෙන ගන්නෙකුගේම විචලනයකි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| お疲れ様です。 | Otsukaresama desu. | ඔබගේ කාර්යයට ස්තූතියි. (ආචාරශීලී, සගයන්) |
| お疲れ。 | Otsukare. | අද හොඳ වැඩක්. (අනියම්, මිතුරන්) |
| お腹すいた。 | Onaka suita. | මට බඩගිනියි. (අනියම්) |
| お腹がすきました。 | Onaka ga sukimashita. | මට බඩගිනියි. (ආචාරශීලී) |
| ちょっと疲れた。 | Chotto tsukareta. | මට ටිකක් මහන්සියි. (අනියම්) |
| ちょっと疲れました。 | Chotto tsukaremashita. | මට ටිකක් මහන්සියි. (ආචාරශීලී) |
| 眠い。コーヒー飲みたい。 | Nemui. Kōhī nomitai. | මට නිදිමතයි. මට කෝපි එකක් ඕන. (අනියම්) |
ඔවුන් එකතු කරන දේ අනුව විකල්ප
- තවත් වචන මාලාවක් SRS (Anki, WaniKani කන්ජි සඳහා): වෙනස් සමාලෝචන විලාසයක් එක් කරයි. ඔබට වැඩි වචන අවශ්‍ය විට ගැළපේ, වැඩිපුර කතා කිරීමට නොවේ.
- ව්‍යාකරණ-ව්‍යුහගත පාඨමාලාවක් (LingoDeer, Bunpro, පෙළපොතක්): වචන වාක්‍ය බවට පත් කරන අංශු සහ සංයෝජන එක් කරයි. ඔබට වචන ඇති නමුත් එකම ව්‍යුහාත්මක වැරදි ඇති විට ගැලපේ.
- වෙළඳපොලකින් මානව උපදේශකයෙකු (ඉතාල්කි, ප්‍රිප්ලයි): සජීවී නිවැරදි කිරීම් සහ ස්වාභාවික ලෙස පෙනෙන දේ පිළිබඳ පුද්ගලයෙකුගේ විනිශ්චය එක් කරයි. ඔබට සතිපතා වෙන් කරවා ගත හැකි විට ගැලපේ.
- භාෂා හුවමාරු යෙදුමක් (HelloTalk, Tandem): ඔබේ භාෂාව වෙනුවට පිළිතුරු දෙන සැබෑ පුද්ගලයින් එක් කරයි. ඔබ කතාබස් භුක්ති විඳින විට ගැලපෙන අතර කාල කලාප හරහා වැඩ කළ හැක.
- කටහඬ සහිත සාමාන්‍ය AI සහායකයෙක් (ChatGPT): ඕනෑම මාතෘකාවක් සඳහා විවෘත හවුල්කරුවෙකු එක් කරයි. ඔබට නම්‍යශීලී බවක් අවශ්‍ය විට ගැළපෙන අතර ජපන් භාෂාවෙන් සිටීමට උපදෙස් දෙනු ඇත.
- ජපන්-පමණක් AI සංවාද හවුල්කරුවෙකු (Unihongo): වෙන්කරවා ගැනීමකින් තොරව ඕනෑම පැයකදී අරමුණු සහ නිවැරදි කිරීම් සමඟ කථන භූමිකාව එක් කරයි. එහි ත්‍රිමාණ පන්තිකාමරයේ AI Sensei ලිපිකරුවෙකු, මිතුරෙකු හෝ සේවකයෙකු සෙල්ලම් කිරීමට, වේගය අඩු කිරීමට සහ අනියම් සහ ආචාරශීලී අතර මාරු වීමට හැකිය; සැසි වාර්තාවේ නිවැරදි කිරීම් සහ වචන මාලාව ලැයිස්තුගත කර ඇති අතර, එහි වචන මාලාවේ ක්‍රීඩා සහ Kana Dash වචන වේගවත් ව්‍යායාමයක් ලබා දෙයි. එය ජපන් ජාතිකයින්ට පමණි. වාක්‍ය නිෂ්පාදනය කිරීමේදී සහ ප්‍රතිපෝෂණ ලබා ගැනීමේදී ගැලපෙන්නේ නැති වූ කොටසයි.
වාක්‍ය ගොඩනැගීමේ සරඹය
ඕනෑම වචනයක් සඳහා, තොරතුරු තුනක් එකතු කරන්න: කවුද හෝ කුමක්ද, කොහේද, කවදාද. වගුව අදහස පෙන්වයි; පහත පේළි ප්‍රතිඵල ශබ්ද නඟා කියයි. දිනකට වචන පහක් ශබ්ද නඟා එය කරන්න, එවිට වාක්‍ය කලින් ගොඩනඟා ගැනීමට පටන් ගනී.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 昨日、友達と駅の近くのカフェに行きました。 | Kinō, tomodachi to eki no chikaku no kafe ni ikimashita. | ඊයේ මම යාළුවෙක් එක්ක ස්ටේෂන් එක ළඟ තියෙන කැෆේ එකකට ගියා. |
| 駅の近くに安いスーパーがあります。 | Eki no chikaku ni yasui sūpā ga arimasu. | ස්ටේෂන් එක ළඟ මිල අඩු සුපිරි වෙළඳසැලක් තියෙනවා. |
| 週末は家で日本語を勉強します。 | Shūmatsu wa ie de Nihongo o benkyō shimasu. | සති අන්තයේ මම ගෙදර ඉඳන් ජපන් ඉගෙන ගන්නවා. |
| 明日は雨かもしれません。 | Ashita wa ame kamo shiremasen. | හෙට වැස්ස වෙන්න පුළුවන්. |
| වචනය | කවුද, කොහේද, කවදාද එකතු කරන්න | කථන ප්රතිඵලය |
|---|---|---|
| kafe (ආපන ශාලාව) | මිතුරා, ඊයේ දුම්රිය ස්ථානය අසල | Kinō, tomodachi to eki no chikaku no kafe ni ikimashita |
| sūpā (සුපිරි වෙළඳසැල) | මිල අඩු එකක්, දුම්රිය ස්ථානය අසල | Eki no chikaku ni yasui sūpā ga arimasu |
| benkyō (අධ්‍යයනය) | ජපන්, ගෙදර, සති අන්ත | Shūmatsu wa ie de Nihongo o benkyō shimasu |
| ame (වැසි) | හෙට, බොහෝ විට | Ashita wa ame kamo shiremasen |
Mini සංවාදය: නව වචනයක් එළවළු වෙළෙන්දෙකුගේ සජීවී වේ
ඉගෙන ගන්නා තැනැත්තා අද උදෑසන kaki, persimmon ඉගෙන ගත් අතර දැන් කුඩා අසල්වැසි සාප්පුවකදී එක් අයෙකු හමුවෙයි. හුවමාරුව කෙටි හා ආචාරශීලී වන අතර, නව වචනය සම්පූර්ණ වාක්‍යයකින් දෙවරක් දිස්වේ. තත්පර තිහකින් සම්පූර්ණ ක්‍රමය මෙයයි: යෙදුමෙන් වචනයක්, ඔබේම වාක්‍යයක්, සැබෑ පිළිතුරක්.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| すみません、この柿はいくらですか。 | Sumimasen, kono kaki wa ikura desu ka. | ඔබ: සමාවෙන්න, මේ පර්සිමන් කොපමණද? |
| 一つ百五十円です。甘いですよ。 | Hitotsu hyakugojūen desu. Amai desu yo. | සාප්පු හිමියා: යෙන් එකසිය පනහ බැගින්. ඔවුන් මිහිරි ය. |
| じゃあ、柿を三つください。 | Jā, kaki o mittsu kudasai. | ඔබ: එහෙනම් පර්සිමන් තුනක්, කරුණාකර. |
| はい、三つで四百五十円です。 | Hai, mittsu de yonhyakugojūen desu. | සාප්පු හිමියා: හරි, තුනකට යෙන් හාරසිය පනහයි. |
| 初めて柿を食べます。 | Hajimete kaki o tabemasu. | ඔබ: එය මම පර්සිමන් අනුභව කරන පළමු අවස්ථාවයි. |
| そうですか。今が一番おいしい時期ですよ。 | Sō desu ka. Ima ga ichiban oishii jiki desu yo. | සාප්පු හිමියා: එහෙමද? දැන් ඔවුන්ට හොඳම කාලයයි. |
| 楽しみです。ありがとうございます。 | Tanoshimi desu. Arigatō gozaimasu. | ඔබ: මම එය බලා සිටිමි. ඔයාට ස්තූතියි. |
Mittsu de yonhyakugojūen: de after a quantity යන්නෙන් අදහස් වන්නේ එම ගණන සඳහායි. මෙහි මිල ගණන් උදාහරණයක් පමණි; සාප්පු වෙනස් වේ.
වචන මාලාවේ වැරදි - මුලින්ම ඉගෙන ගන්නන්
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 食べた？ | Tabeta? | ඔයා කෑව ද? (අනියම්) |
| まだ食べていません。 | Mada tabete imasen. | මම තවම කෑවේ නැහැ. (ආචාරශීලී) |
| 私は駅に行きます。 | Watashi wa eki ni ikimasu. | මම ස්ටේෂන් එකට යනවා. |
| 自分の生活の言葉を覚えます。 | Jibun no seikatsu no kotoba o oboemasu. | මම මගේ ජීවිතයේ වචන ඉගෙන ගන්නෙමි. |
- ශබ්ද කෝෂ ආකෘතිය පමණක් කියමින්. Taberu යනු කාඩ්පතකි; tabeta, tabemasen සහ tabetai යනු කථනයයි. ඔබ ඉගෙන ගන්නා විට සෑම ක්‍රියා පදයක්ම ආකාර හතරකින් ශබ්ද නඟා ඒකාබද්ධ කරන්න.
- අංශු නොමැතිව නාම පද ලැයිස්තුගත කිරීම. Watashi, eki, iku තේරෙන නමුත් ජපන් නොවේ. අංශු ස්වයංක්‍රීය වන තුරු කියන්න: watashi wa eki ni ikimasu.
- වචන අනුපිළිවෙල පරිවර්තනය කිරීම. ක්‍රියා පදය අන්තිමට යයි. ඔබට අවශ්‍ය නම් අවසානයේ සිට වාක්‍යය ගොඩනඟන්න.
- සෑම දෙයකම ආචාරශීලී ස්වරූපය ඉගෙන ගැනීම සහ මිතුරන් සමඟ පටිගත කිරීමක් ලෙස ශබ්ද කිරීම. අනියම් අනුවාදය සමඟින් ඉගෙන ගන්න, සහ ඔබේ සහකරු කරන විට එය භාවිතා කරන්න.
- ඔබ කවදාවත් නොකියන වචන එකතු කිරීම. ඔබේම ජීවිතයේ වචනවලට ප්‍රමුඛත්වය දෙන්න: ඔබේ රැකියාව, ඔබේ ආහාර, ඔබේ ගමන, ඔබේ විනෝදාංශය. සංවාදය ඉල්ලා සිටින්නේ ඔවුන්ය.
සතිපතා සැලැස්මක්: වචන තුළ, වාක්‍ය පිටවීම
ඔබේ සමාලෝචන තබා ගන්න. ප්‍රතිදාන තීරුව එකතු කරන්න සහ වාක්‍ය සති කිහිපයක් ඇතුළත තමන් විසින්ම පැමිණීමට පටන් ගනී.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 毎日、五つの単語で文を作ります。 | Mainichi, itsutsu no tango de bun o tsukurimasu. | හැමදාම මම වචන පහකින් වාක්‍ය හදනවා. |
| 新しい言葉は、その日に使います。 | Atarashii kotoba wa, sono hi ni tsukaimasu. | මම ඒවා ඉගෙන ගත්ත දවසට අලුත් වචන පාවිච්චි කරනවා. |
| දවස | සමාලෝචන ( තබා ගන්න) | ප්‍රතිදානය (එකතු කරන්න) |
|---|---|---|
| සඳුදා සිට සිකුරාදා දක්වා | ඔබේ සුපුරුදු සැසිය | වචන පහ බැගින් වාක්‍ය හතරකට, ශබ්ද නගා; සෙවන සහ ක්ලිප් දෙකක් වෙනස් වේ |
| බදාදා | ඔබේ සුපුරුදු සැසිය | නව වචන තුනක් භාවිතා කරමින් පිළිතුරු දෙන හවුල්කරුවෙකු සමඟ සාප්පුවක හෝ ආපන ශාලාවක භූමිකාවක් |
| සෙනසුරාදා | සැහැල්ලු සැසිය | මෙම සතියේ වචන භාවිතයෙන් වාක්‍ය දහයකින් ඔබේ සතිය ගැන යමෙකුට කියන්න |
| ඉරිදා | විවේක ගන්න | මිනිත්තු එකක ස්වයං හැඳින්වීමක් වාර්තා කරන්න; පසුගිය මාසය සමඟ සසඳන්න |