Arriver et saluer les autres parents
Une salutation dans un parc est déclenchée par la proximité et non par une décision de parler. Lorsque votre enfant se dirige vers le même toboggan qu'un autre enfant, vous et l'autre parent échangez du konnichiwa, ou ohayō gozaimasu le matin, et souvent rien de plus. La conversation, s'il y en a une, commence par un commentaire sur l'enfant : comme il est mignon, comme il est énergique, comme il sait grimper. Parler de votre propre enfant, c'est bien aussi, mais un compliment à propos du leur est la meilleure façon d'ouvrir la conversation.
Les noms arrivent tard. Les parents sont appelés par le nom de l'enfant plus maman ou papa, donc si vous entendez une mère appeler Yūto-kun, elle devient Yūto-kun no mama pour vous. Donnez le nom de votre propre enfant dès le début, car cela permettra à l'autre parent de s'adresser à vous. Les habitués d'un parc se connaissent peut-être déjà, et un nouveau venu qui salue tout le monde avec légèreté sera intégré en quelques visites.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| こんにちは。 | Konnichiwa. | Bonjour. |
| かわいいですね。お名前は？ | Kawaii desu ne. O-namae wa? | Si mignon. Quel est son nom ? |
| うちの子はハナといいます。 | Uchi no ko wa Hana to iimasu. | Le nom de ma fille est Hana. |
| 元気いっぱいですね。 | Genki ippai desu ne. | Plein d'énergie, n'est-ce pas ? |
| よくこの公園に来ますか。 | Yoku kono kōen ni kimasu ka. | Venez-vous souvent dans ce parc ? |
| 最近引っ越してきたばかりなんです。 | Saikin hikkoshite kita bakari na n desu. | Nous n'avons emménagé ici que récemment. |
Poser des questions sur les âges et les étapes
L’âge est la première vraie question et celle qui classe les enfants en camarades de jeu. Demandez nansai desu ka, ou ima ikutsu desu ka, ce qui semble un peu plus doux, et répondez avec le numéro et le sai. En dessous de deux ans, les parents répondent en mois, kagetsu, et le décompte est suffisamment irrégulier pour valoir la peine d'être répété : ikkagetsu, nikagetsu, sankagetsu, yonkagetsu, gokagetsu, rokkagetsu, nanakagetsu, hachikagetsu, kyūkagetsu, jukkagetsu. Onaji kurai desu ne, à peu près pareil, est la réaction amicale habituelle.
À partir de là, le discours passe par étapes : si l'enfant va au hoikuen, une crèche, ou au yōchien, un jardin d'enfants, s'il marche ou parle encore, s'il dort. Ce sont des sujets confortables car ils concernent l’enfant et vous permettent d’utiliser le vocabulaire de tous les jours. Évitez de poser des questions sur le travail ou sur l'endroit où vit la famille jusqu'à ce que l'autre parent en parle.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 今、何歳ですか。 | Ima, nansai desu ka. | Quel âge a-t-il maintenant ? |
| 二歳になったばかりです。 | Nisai ni natta bakari desu. | Elle vient d'avoir deux ans. |
| 八か月です。 | Hachikagetsu desu. | Huit mois. |
| うちも同じくらいです。 | Uchi mo onaji kurai desu. | Le mien est à peu près pareil. |
| 保育園には行っていますか。 | Hoikuen ni wa itte imasu ka. | Est-ce qu'il va à la crèche ? |
| まだ歩き始めたばかりで。 | Mada aruki hajimeta bakari de. | Elle vient juste de commencer à marcher. |
| 上にお姉ちゃんがいます。 | Ue ni onēchan ga imasu. | Il a une sœur aînée. |
Phrases de sécurité que tous les parents disent
Les mots que vous dites à votre propre enfant sont entendus par tous les parents dans un rayon de dix mètres, et utiliser les mêmes phrases courtes que tout le monde fait partie de l'intégration. Abunai, dangereux, est l'avertissement universel. Junban, à tour de rôle, et matte, attends, fais la queue pour la diapositive. Yasashiku, doucement, sort lorsqu'un enfant caresse un bébé. D'autres parents les utiliseront également avec modération pour votre enfant, et vous êtes censé l'accepter sans offenser.
Entre adultes, le discours sur la sécurité est apologétique. Si votre enfant pousse, vous vous excusez en son nom et l'incitez à dire gomen ne. Si un enfant tombe près de toi, daijōbu ? à l'enfant et un mot rassurant au parent suffisent.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 危ないよ！ | Abunai yo! | Attention, c'est dangereux ! |
| 順番だよ。 | Junban da yo. | À tour de rôle. |
| やさしくね。 | Yasashiku ne. | Doucement, d'accord ? |
| すみません、押しちゃって。 | Sumimasen, oshichatte. | Désolé, il a poussé. |
| 大丈夫ですか。けがはないですか。 | Daijōbu desu ka. Kega wa nai desu ka. | Est-ce qu'elle va bien ? Pas blessé ? |
| お気になさらず、よくあることですから。 | O-ki ni nasarazu, yoku aru koto desu kara. | Ne vous inquiétez pas, cela arrive tout le temps. |
Partage de jouets et diplomatie du bac à sable
Les jouets du bac à sable sont la principale source d’amitié et de friction. De nombreuses familles apportent un seau et une pelle, et les enfants empruntent librement ; le travail parental est de gérer l'emprunt avec deux mots, kashite, prête-le-moi, et dōzo, te voilà. Les parents incitent leurs enfants à les prononcer, et se les disent également par-dessus la tête des enfants.
Si un jouet ne doit pas être partagé, par exemple un jouet spécial de la maison, il est normal de le dire gentiment plutôt que de laisser une scène se développer. Lorsqu'un enfant ne veut pas rendre quelque chose, le parent de l'emprunteur s'excuse et le remet ; le parent du propriétaire dit ii desu yo, tout va bien et tout le monde passe à autre chose. Il est courant de laisser des jouets derrière soi et certains parcs disposent d'un coffre à jouets commun ; demandez avant d’en emporter quoi que ce soit à la maison.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 貸してって言ってごらん。 | Kashite tte itte goran. | Essayez de me dire de me le prêter. |
| どうぞ、使ってください。 | Dōzo, tsukatte kudasai. | S'il vous plaît, allez-y et utilisez-le. |
| これはお家から持ってきた大事なものなので。 | Kore wa o-uchi kara motte kita daiji na mono na node. | Celui-ci est spécial de chez nous. |
| すみません、返しますね。 | Sumimasen, kaeshimasu ne. | Désolé, nous vous le rendrons. |
| 一緒に遊ぼうか。 | Issho ni asobō ka. | On joue ensemble ? |
| このおもちゃ、みんなのですか。 | Kono omocha, minna no desu ka. | Ces jouets sont-ils pour tout le monde ? |
Panneaux et règles du parc
Chaque parc a un panneau près de l'entrée répertoriant ce qui est autorisé, et la liste est différente dans chacun. Les parcs plus grands peuvent autoriser les jeux de balle dans une zone délimitée ; les petits parcs de poche entre les maisons les interdisent souvent entièrement, tout comme les vélos, les chiens sans laisse et les feux d'artifice. Certains interdisent de manger, certains demandent le calme tôt le matin et le soir. Les mots sur ces panneaux se répètent dans tout le pays.
| Signe | En lisant | Signification |
|---|---|---|
| 公園 | kōen | Parc |
| 利用時間 | riyō jikan | Heures d'utilisation |
| 禁止 | kinshi | Interdit |
| ボール遊び禁止 | bōru asobi kinshi | Pas de jeux de ballon |
| 自転車乗り入れ禁止 | jitensha noriire kinshi | Pas de vélo dans le parc |
| 犬の放し飼い禁止 | inu no hanashigai kinshi | Les chiens doivent être tenus en laisse |
| 花火禁止 | hanabi kinshi | Pas de feux d'artifice |
| 飲食禁止 | inshoku kinshi | Ne pas manger ni boire |
| ゴミは持ち帰りましょう | gomi wa mochikaerimashō | Ramenez vos déchets à la maison |
| 砂場 | sunaba | Bac à sable |
| 遊具 | yūgu | Équipement de jeu |
| 対象年齢 | taishō nenrei | Tranche d’âge prévue |
Les équipements de jeu portent souvent une étiquette d'âge, taishō nenrei, et d'autres parents remarquent lorsqu'un enfant beaucoup plus grand se trouve sur le toboggan pour tout-petits. Les poubelles sont rares, alors rapportez vos déchets à la maison. Si vous n'êtes pas sûr que quelque chose soit autorisé, surveillez les habitués ou demandez à un parent : koko de bōru asobi wa daijōbu desu ka. Demander est en soi une bonne introduction.
La dynamique maman-tomo
Une mama-tomo est une amie née à travers les enfants, et le parc est le point de départ de la relation. Cela se déroule par étapes : salutations, puis conversation sur le banc, puis échange de coordonnées, puis rencontre volontaire plutôt que par hasard. Chaque étape est proposée avec légèreté, et il est tout à fait normal de rester au stade du banc pendant des mois. La règle tacite est que l’amitié concerne d’abord les enfants ; les conversations sur les conjoints, l’argent et le logement arrivent tard, voire pas du tout.
La dynamique a la réputation d'être clichée, et dans certains quartiers, un groupe d'habitués peut se sentir fermé. La plupart du temps, c’est simplement prudent. Présentez-vous aux mêmes heures, saluez les mêmes personnes et acceptez les petites invitations, et vous serez inclus. Les pères rencontrent la même chaleur mais sont plus rares dans les parcs en semaine, c'est pourquoi les cercles papa-tomo ont tendance à se former le week-end.
- Offre, ne demandez pas, coordonnées : yokattara renraku saki kōkan shimasen ka
- Acceptez une invitation avec zehi et déclinez-en une avec chotto yotei ga atte, sumimasen
- N'apportez rien à une première rencontre dans un parc ; les petites collations sont bonnes une fois qu'on se connaît
- Faites correspondre le niveau de politesse du groupe et laissez les autres passer d'abord au discours informel.
- Ne parlez pas des autres parents lorsqu'ils sont absents ; les parcs sont de petits mondes
- Renseignez-vous sur les crèches et cliniques locales ; le partage d’informations est une grande partie du lien
Si un groupe est véritablement hostile, il n’y a aucune obligation d’y travailler. Essayez une autre heure de la journée ou un autre parc ; un même quartier en compte généralement plusieurs, chacun avec ses propres habitués.
Partir poliment
Quitter un parc est une petite cérémonie. D'abord vous l'annoncez avec sorosoro, il était temps, à votre enfant et aux parents avec qui vous parliez, puis vous donnez une raison s'il en faut, puis vous dites au revoir d'une manière qui promet une autre rencontre. Mata asobō ne, jouons encore, dit-on à l'enfant ; mata yoroshiku onegai shimasu ou ja, mata au parent. Un simple sayōnara sonne comme la fin d’une relation.
Les enfants veulent rarement partir et la crise de colère à la porte est comprise par tout le monde. Excusez-vous brièvement pour le bruit et partez. Si on vous a offert une collation ou un jouet, remerciez-les encore en sortant, et encore une fois lors de votre prochaine rencontre.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| そろそろ帰ろうか。 | Sorosoro kaerō ka. | On rentre bientôt à la maison ? |
| お先に失礼します。 | O-saki ni shitsurei shimasu. | Nous partirons les premiers. |
| また遊ぼうね。 | Mata asobō ne. | Jouons à nouveau. |
| また今度、よろしくお願いします。 | Mata kondo, yoroshiku onegai shimasu. | A la prochaine fois. |
| 今日はありがとうございました。 | Kyō wa arigatō gozaimashita. | Merci pour aujourd'hui. |
Quand quelque chose ne va pas
Des blessures, des disputes et des objets perdus surviennent dans chaque parc. Si votre enfant en blesse un autre, excusez-vous immédiatement et clairement, examinez l'enfant et proposez votre aide ; la plupart des parents l’écarteront d’un geste de la main, mais les excuses doivent passer en premier. Si votre enfant est blessé par quelqu'un d'autre, acceptez rapidement les excuses et gardez le ton léger à moins que ce ne soit grave. Pour les blessures réelles, il y a généralement une trousse de premiers soins dans un kōminkan, un centre communautaire à proximité, et les parents vous aideront à trouver une clinique.
Il est préférable de récupérer un chapeau ou une chaussure perdu avec les parents toujours là et de le laisser à un endroit visible près de l'entrée s'il n'est pas retrouvé. Si vous avez mal compris une règle, un signe ou un signal social, de simples excuses et une question corrigez-le : shiranakute sumimasen, je ne savais pas, désolé.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 本当にすみません。大丈夫ですか。 | Hontō ni sumimasen. Daijōbu desu ka. | Je suis vraiment désolé. Est-ce qu'il va bien ? |
| ちょっと見てもらった方がいいかもしれません。 | Chotto mite moratta hō ga ii kamo shiremasen. | Il vaudrait peut-être mieux le faire examiner. |
| 子どもの帽子を見ませんでしたか。 | Kodomo no bōshi o mimasen deshita ka. | Avez-vous vu un chapeau d'enfant ? |
| 知らなくてすみません。ここはボール禁止なんですね。 | Shiranakute sumimasen. Koko wa bōru kinshi na n desu ne. | Désolé, je ne savais pas. Les balles ne sont donc pas autorisées ici. |
| この近くに小児科はありますか。 | Kono chikaku ni shōnika wa arimasu ka. | Y a-t-il une clinique pédiatrique près d'ici ? |