Quatre phrases pour ouvrir la conversation entre parents
La plupart des conversations sur les terrains de jeux au Japon commencent de manière latérale : un commentaire sur le lieu ou les enfants, pas une introduction directe. Les quatre lignes ci-dessous fonctionnent avec presque tous les parents que vous voyez plus d'une fois, et aucune d'entre elles n'exige une longue réponse.
Remarquez le registre. Tous les quatre sont polis mais légers. Ils se terminent par desu ka, n desu ka ou ne, qui invitent l'autre à parler sans le mettre dans l'embarras.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| よく来るんですか？ | Yoku kuru n desu ka? | Vous venez souvent ici ? |
| 仲良く遊んでますね。 | Nakayoku asonde masu ne. | Ils jouent bien ensemble. |
| どこの保育園ですか？ | Doko no hoikuen desu ka? | Dans quelle crèche vont-ils ? |
| LINE交換しませんか？ | Rain kōkan shimasen ka? | On échange nos contacts LINE ? |
Le niveau de langue que les parents emploient entre eux
Au Japon, les parents se rencontrent sur un pied d'égalité, mais ils sont aussi des étrangers, le point de départ est donc un discours poli et sans raideur keigo. Vous entendrez des phrases desu et masu adoucies par des terminaisons de phrases comme ne et yo, et de courtes réactions informelles glissées entre : kawaii, sugoi, wakaru, sō sō.
Le passage au discours informel vient généralement de l’autre côté, souvent après quelques réunions ou une fois que vous découvrez que vous avez le même âge. Si quelqu'un commence à vous parler familièrement, vous pouvez le suivre un peu plus tard. Rester poli avec un parent plus âgé ou un parent que vous avez rencontré dans le cadre des comités scolaires n'est jamais une mauvaise chose.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| お名前、聞いてもいいですか？ | Onamae, kiite mo ii desu ka? | Puis-je vous demander votre nom ? |
| ハナちゃんのママですよね？ | Hana-chan no mama desu yo ne? | Vous êtes la mère de Hana, n'est-ce pas ? |
| タロウくんのパパです。 | Tarō-kun no papa desu. | Je suis le père de Taro. |
| Étape | Discours typique | Exemple de fin |
|---|---|---|
| Premières rencontres | Poli desu et masu | …desu ne |
| Après quelques discussions | Poli avec des réactions familières | …desu yo ne, sugoi ! |
| Amis | Surtout décontracté | … jour, toi, ne |
De nombreux parents n'apprennent jamais le nom de chacun et utilisent plutôt le nom de l'enfant : Hana-chan no mama, Tarō-kun pas de papa. Cela peut paraître étrange au début, mais c’est amical et normal. Si vous souhaitez être appelé par votre propre nom, vous pouvez le dire avec le sourire une fois que vous connaissez un peu quelqu'un.
Sujets sûrs, et sujets à éviter
Les sujets les plus sûrs sont les enfants (âges, sommeil, nourriture, jeux préférés), le quartier (parcs, cliniques, magasins, événements), la saison et la météo, ainsi que les événements à venir à la crèche ou à l'école. Les questions qui comparent les capacités des enfants, ou qui touchent à l'argent, à la situation professionnelle ou au mariage, peuvent mettre les gens mal à l'aise dès le début, même si elles sont courantes dans votre propre culture.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 何が好きなんですか？ | Nani ga suki nan desu ka? | Qu'est-ce qu'il aime ? (à propos de l'enfant) |
| もうすぐ運動会ですね。 | Mōsugu undōkai desu ne. | La journée du sport approche bientôt. |
| 最近、急に寒くなりましたね。 | Saikin, kyū ni samuku narimashita ne. | Il a fait froid récemment. |
- Bon : l'âge de l'enfant et ce qu'il aime, les routines de sieste et de repas, les parcs qui ont de l'ombre ou des toilettes, les événements de la crèche, les plans saisonniers.
- Attention : si l'autre parent travaille, où il habite exactement, combien d'enfants il envisage d'avoir.
- Évitez dès le début : les revenus, le loyer, le prix de l'immobilier, comparer le développement d'un enfant, critiquer les enseignants ou les autres familles.
Questions de relance et marques d'écoute
Les bavardages japonais reposent sur aizuchi, les courtes réponses d'écoute qui montrent que vous suivez. Le silence pendant que l'autre personne parle peut ressembler à un désaccord ou à une confusion, alors ajoutez une réponse douce à chaque phrase ou deux. Posez ensuite une question de suivi qui reprend un mot qu'ils viennent d'utiliser : la terminaison n desu ka signale un intérêt pour leur situation.
N'en faites pas trop hē et sugoi. Variez vos réponses et répétez un mot clé de ce que vous avez entendu, ce qui prouve que vous avez compris.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| そうなんですね。 | Sō nan desu ne. | Oh, je vois. |
| わかります！ | Wakarimasu! | Je sais ce que tu veux dire ! |
| いいですね。 | Ii desu ne. | Cela semble sympa. |
| 夜、寝てくれないんですか？ | Yoru, nete kurenai n desu ka? | Elle ne dort pas la nuit ? |
| それは大変ですね。 | Sore wa taihen desu ne. | Cela doit être dur. |
| うちもそうでした。 | Uchi mo sō deshita. | Le nôtre était pareil. |
Demander des bons plans du quartier
D'autres parents savent des choses qu'aucun site Web ne vous dit : quel pédiatre a des attentes courtes, où se trouve l'espace de jeu intérieur gratuit, quelle école de natation dispose d'espaces. Demander conseil est aussi l’une des meilleures façons de nouer une amitié, car c’est un compliment. Utilisez osusume (recommandation) et la fin douce n desu kedo pour expliquer pourquoi vous demandez.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| この辺で、いい小児科ありますか？ | Kono hen de, ii shōnika arimasu ka? | Y a-t-il un bon pédiatre par ici ? |
| 雨の日はどこで遊んでますか？ | Ame no hi wa doko de asonde masu ka? | Où vas-tu jouer les jours de pluie ? |
| おすすめの習い事、ありますか？ | Osusume no naraigoto, arimasu ka? | Des cours que vous recommanderiez ? |
| 引っ越してきたばかりなんです。 | Hikkoshite kita bakari nan desu. | Nous venons tout juste d'emménager ici. |
| 教えてくれてありがとうございます。 | Oshiete kurete arigatō gozaimasu. | Merci de me l'avoir dit. |
Mini-dialogue : la troisième rencontre au parc
Ici, vous avez déjà vu le même parent deux fois. La conversation passe des enfants à un conseil, un peu sur vous-même et à une offre de rester en contact.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| あ、こんにちは。今日も来てたんですね。 | A, konnichiwa. Kyō mo kite ta n desu ne. | Vous : Oh, bonjour. Vous êtes de nouveau ici aujourd'hui. |
| そうなんです。家にいると暴れちゃって。 | Sō nan desu. Ie ni iru to abarechatte. | Parent : Oui. Si nous restons à la maison, il se déchaîne. |
| わかります。うちも同じです。 | Wakarimasu. Uchi mo onaji desu. | Vous : je sais. Le nôtre est pareil. |
| 保育園はもう決まりました？ | Hoikuen wa mō kimarimashita? | Parent : Avez-vous déjà trouvé une crèche ? |
| まだなんです。どこかいいところありますか？ | Mada nan desu. Dokoka ii tokoro arimasu ka? | Vous : Pas encore. En connaissez-vous de bons ? |
| 駅の近くのところ、先生が優しいですよ。 | Eki no chikaku no tokoro, sensei ga yasashii desu yo. | Parent : Celui près de la gare a des professeurs gentils. |
| ありがとうございます。よかったらLINE交換しませんか？ | Arigatō gozaimasu. Yokattara rain kōkan shimasen ka? | Vous : Merci. Souhaitez-vous échanger des contacts LINE ? |
| ぜひぜひ。 | Zehi zehi. | Parent : Bien sûr, j'adorerais. |
Abarechatte est la contraction fortuite de abarete shimatte : il finit par se déchaîner. Les formes chau et chatte sont omniprésentes dans le discours des parents, généralement pour de petites choses légèrement embarrassantes que fait l'enfant.
Invitations : dire oui et dire non
Une fois les contacts établis, les invitations s'enchaînent : un rendez-vous pour jouer, un pique-nique, un déjeuner pendant que les enfants font la sieste. Accepter est facile. Le déclin est le moment où les apprenants semblent souvent trop directs. La forme habituelle est un remerciement, une courte raison ou simplement chotto, un espoir pour la prochaine fois. Vous n'avez pas besoin de donner une excuse détaillée.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 今度、一緒に公園行きませんか？ | Kondo, issho ni kōen ikimasen ka? | On va au parc ensemble un jour ? |
| いいですね、ぜひ！ | Ii desu ne, zehi! | Ça a l’air génial, j’adorerais ! |
| 土曜日はちょっと用事があって… | Doyōbi wa chotto yōji ga atte... | Samedi c'est un peu difficile, j'ai quelque chose à faire... |
| また誘ってください。 | Mata sasotte kudasai. | S'il vous plaît, demandez-moi à nouveau. |
Préparez la deuxième minute
L’ouvreur est rarement le problème ; le suivi est. Tapez une introduction dans le chat avec Mocchi et demandez cinq réponses réalistes et une question de suivi pour chacune. Mocchi explique toute forme que vous ne connaissez pas, comme chatte ou n desu ka, et peut faire un bref /quiz des réponses d'écoute afin que vous arrêtiez de chercher hē à chaque fois.
Ensuite, entraînez-vous à voix haute. Dans AI Sensei, demandez à Sakura-sensei de jouer un parent que vous rencontrez au parc pour la troisième fois, en parlant poliment au début et en passant à un discours informel à mi-chemin. Votre travail consiste à poursuivre la discussion pendant trois minutes et à la terminer par un échange de LIGNE ou une invitation.