La idea central: dos pliegues, un pliegue
Origami (折り紙) es literalmente papel doblado, de oru, doblar, y kami, papel. Cada modelo, desde un vaso de papel hasta un dragón, está hecho de pliegues, y un pliegue sólo se puede doblar de dos maneras. Taniori (谷折り), literalmente pliegue en valle, dobla el papel hacia usted de modo que el pliegue se hunda. Yamaori (山折り), literalmente pliegue de montaña, lo dobla hacia afuera de modo que el pliegue se eleva como una cresta. El kanji 山 incluso parece un pico.
Ahora el punto clave: un valle visto desde atrás es una montaña. Uragaesu (裏返す), voltear, cambia uno por otro sin mover un solo pliegue. La mayoría de los diagramas japoneses dibujan un valle como una línea discontinua uniforme, tensen, y una montaña como una línea de puntos y guiones, ittensasen. No existe un estándar oficial y algunos diagramas intercambian los dos, así que verifique la clave en la primera página.

| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 点線のところで谷折りにします。 | Tensen no tokoro de taniori ni shimasu. | Haz un pliegue en valle en la línea discontinua. |
| ここは山折りです。後ろに折ってください。 | Koko wa yamaori desu. Ushiro ni otte kudasai. | Este es un pliegue montañoso. Dóblalo hacia atrás. |
| 裏返すと、谷折りが山折りになります。 | Uragaesu to, taniori ga yamaori ni narimasu. | Dale la vuelta y el pliegue del valle se convierte en un pliegue de montaña. |
Los verbos que escuchas primero
Las instrucciones son verbos unidos en forma te: otte, hiraite, tsubushimasu. Los libros utilizan la forma educada, orimasu; un maestro con niños usa la forma te con ne, otte ne. Un punto gramatical importa desde el primer paso. La forma que estás haciendo toma ni y la parte que estás moviendo toma o. Hanbun ni oru se dobla por la mitad; kado o oru es doblar la esquina.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 半分に折ります。 | Hanbun ni orimasu. | Dóblalo por la mitad. |
| 角を折ります。 | Kado o orimasu. | Dobla la esquina. |
| Verbo | Lectura | Significado en origami |
|---|---|---|
| 折る | oru | doblar |
| 開く | hiraku | Para abrir una solapa o un bolsillo |
| 裏返す | uragaesu | Para darle la vuelta al papel |
| 戻す | modosu | Para volver al paso anterior |
| 合わせる | awaseru | Para alinear una esquina o borde con otro |
| つぶす | tsubusu | Para aplastar un bolsillo plano |
| 差し込む | sashikomu | Para meter una solapa dentro de otra |
| ふくらませる | fukuramaseru | Inflar como con un globo de papel. |
Formas, lados y pliegues.
Dos instrucciones abren la mayoría de los modelos y se confunden fácilmente. Sankaku ni oru dobla de esquina a esquina a lo largo de la diagonal, taikakusen (対角線), literalmente la línea de la esquina opuesta, y forma un triángulo. Shikaku ni oru se pliega borde con borde y le da una forma de cuatro lados, un rectángulo la primera vez. Las esquinas son kado (角), los bordes gallina (辺), el mannaka medio.
El papel de origami tiene dos caras. Omote, el frente, suele ser el lado coloreado; ura, la espalda, es blanca. Iro o soto ni significa doblar para que el color quede afuera. Orisuji o tsukeru, hacer un pliegue, significa doblar, presionar y desplegar, dejando una línea, orime, para guiar un paso posterior. Un maestro en un centro comunitario explica a un grupo los primeros pasos.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 角と角を合わせて、三角に折ります。 | Kado to kado o awasete, sankaku ni orimasu. | Alinea las esquinas y dóblalas formando un triángulo. |
| 色のついた面を下にしてください。 | Iro no tsuita men o shita ni shite kudasai. | Coloque el lado coloreado boca abajo. |
| 辺と辺を合わせて、四角に折ります。 | Hen to hen o awasete, shikaku ni orimasu. | Alinea los bordes y dóblalos formando un rectángulo. |
| 真ん中の線に合わせて折ってください。 | Mannaka no sen ni awasete otte kudasai. | Dóblalo para encontrar la línea central. |
| 折りすじをつけたら、元に戻します。 | Orisuji o tsuketara, moto ni modoshimasu. | Una vez que hayas hecho el pliegue, desdóblalo nuevamente. |
Más allá de lo básico: pliegues con nombre construidos a partir de valles y montañas
Aquí la idea de organización da sus frutos. Cada pliegue con nombre son pliegues de valles y montañas en un patrón establecido, y los nombres describen el resultado. Dan-ori pone una montaña y un valle uno al lado del otro. Nakawari-ori abre una punta de dos capas y la empuja dentro de sí misma, de modo que sus pliegues se invierten. Una vez que ves los valles y montañas dentro de un nombre, el diagrama deja de ser un rompecabezas.
| Doblar | Lectura | que es |
|---|---|---|
| 段折り | dan-ori | Pliegue: literalmente un pliegue escalonado, una montaña y un valle uno al lado del otro |
| じゃばら折り | jabara-ori | Acordeón: literalmente un pliegue de fuelle, pliegues alternados. |
| ざぶとん折り | zabuton-ori | Literalmente un pliegue tipo cojín: las cuatro esquinas hacia el centro. |
| 中割り折り | nakawari-ori | Pliegue interior inverso: literalmente un pliegue dividido en medio |
| かぶせ折り | kabuse-ori | Pliegue inverso exterior: literalmente un pliegue de cobertura, envuelto sobre el exterior. |
| 花弁折り | kaben-ori | Pliegue de pétalos, utilizado en la grúa. |
| 沈め折り | shizume-ori | Pliegue del fregadero: se empuja una punta hacia el interior |
Plegar una grúa, paso a paso
La grulla, orizuru (折り鶴), literalmente grulla plegada, es el modelo que todo niño japonés aprende, y sus pasos utilizan la mayoría de las palabras anteriores. El diamante que se alcanza en la etapa dos es seihō kihonkei, la base cuadrada; después de que el pétalo se pliega, se convierte en tsuru no kihonkei, la base de la grúa, el punto de partida de muchos otros modelos. Las partes son atama, cabeza, kubi, cuello, o, cola y hane, alas. Una abuela enseña en la mesa de la cocina.

| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 三角に折って、もう一度三角に折ります。 | Sankaku ni otte, mō ichido sankaku ni orimasu. | Doblar en un triángulo, luego en un triángulo nuevamente. |
| 袋を開いてつぶします。裏も同じです。 | Fukuro o hiraite tsubushimasu. Ura mo onaji desu. | Abre el bolsillo y aplástalo. La espalda es la misma. |
| 左右の辺を真ん中に合わせて、折りすじをつけます。 | Sayū no hen o mannaka ni awasete, orisuji o tsukemasu. | Lleva los bordes izquierdo y derecho al centro y dobla. |
| 下の角を持ち上げて、花弁折りにします。 | Shita no kado o mochiagete, kaben-ori ni shimasu. | Levanta la esquina inferior y haz un pliegue de pétalo. |
| 細く折ってから、中割り折りで首と尾を作ります。 | Hosoku otte kara, nakawari-ori de kubi to o o tsukurimasu. | Estreche las puntas y luego dóblelas al revés en el cuello y la cola. |
| 頭を折って、羽を広げたらできあがり。 | Atama o otte, hane o hirogetara dekiagari. | Dobla la cabeza, extiende las alas y listo. |
Senbazuru y grullas contadoras
Senbazuru (千羽鶴) es literalmente mil grullas, contadas como pájaros: sen, mil, ba, el pájaro contador wa después de un cambio de sonido, y tsuru, grulla, que se convierte en zuru. Es un conjunto de muchas grúas ensartadas en cuerdas, y el número no tiene por qué ser exactamente mil. Los compañeros de clase doblan uno para un amigo en el hospital o un equipo antes de un torneo. Desde que Sadako Sasaki, una niña expuesta a la bomba de Hiroshima, dobló grullas durante su enfermedad en 1955, ellos también han defendido la paz, y cada año llegan hileras de grullas al Monumento a la Paz de los Niños de Hiroshima. Aquí una clase está organizando una.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| みんなで千羽鶴を折りましょう。 | Minna de senbazuru o orimashō. | Juntemos una hilera de mil grullas. |
| 一人十羽ずつ折ってください。 | Hitori juppa zutsu otte kudasai. | Por favor, dobla diez cada uno. |
| 鶴、何羽できた? | Tsuru, nanba dekita? | ¿Cuántas grúas has hecho? |
| 早く元気になりますように。 | Hayaku genki ni narimasu yō ni. | Esperando que te mejores pronto. |
La realidad hablada: libros, profesores y el propio periódico.
Los libros escriben pasos cortos, a menudo de forma educada, y se apoyan en las imágenes. Los profesores hablan más, con palabras sonoras: pittari, exactamente alineado, y shikkari, firmemente. Un consejo favorito es pasar la uña por el pliegue, tsume de shigoku. Origami también da nombre al papel: en tiendas de 100 yenes se venden paquetes de cuadrados de quince centímetros, y el papel estampado es chiyogami. Origami o suru significa hacer origami; para un modelo en particular dices tsuru o oru. Cuando te pierdes, unas pocas líneas son suficientes.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| ぴったり合わせてから、しっかり折ってね。 | Pittari awasete kara, shikkari otte ne. | Alinéelo exactamente y luego dóblelo firmemente. |
| 爪でしごくと、きれいな折りすじがつきます。 | Tsume de shigoku to, kirei na orisuji ga tsukimasu. | Pasa la uña por él y obtendrás un pliegue limpio. |
| すみません、ここがわかりません。 | Sumimasen, koko ga wakarimasen. | Lo siento, no entiendo esta parte. |
| こうですか。 | Kō desu ka. | ¿Como esto? |
| もう一回、ゆっくり見せてもらえますか。 | Mō ikkai, yukkuri misete moraemasu ka. | ¿Podrías mostrármelo una vez más, lentamente? |
Origami es una ruta hacia el japonés basada en el juego, de la misma manera que lo son los juegos; una guía separada cubre la creación de una rutina de estudio en torno al juego.
Errores comunes al seguir origami en japonés
Leer una línea de puntos y guiones como un valle. En tamaños de impresión pequeños, los puntos desaparecen y la línea parece simplemente discontinua. Busque los puntos y verifique la clave del libro antes de doblar.
Hanbun o oru en lugar de hanbun ni oru. En inglés se dice doblarlo por la mitad con un objeto, para que los alumnos alcancen la o. En japonés el resultado toma ni, la parte que mueves toma o: kado o sankaku ni oru, dobla la esquina formando un triángulo.
Dejando un pliegue orisuji en su lugar. Tsukeru parece agregar algo, por lo que los alumnos mantienen el pliegue. Significa hacer la línea y luego abrir el papel nuevamente.
Empezando con el revés hacia arriba. Iro o soto ni significa que el color debe terminar afuera, por lo que, para formar un triángulo, dobla el lado blanco hacia ti al comenzar. Los principiantes suben el color y terminan con un modelo blanco.
