Oshieru, Narau, Manabu: Japanische Verben zum Lehren und Lernen

Oshieru: ein Fach unterrichten

Oshieru ist ein Ichidan-Verb: oshiete ist die -te-Form, oshieta die Vergangenheitsform, oshiemasu die höfliche Form. Seine erste Bedeutung ist lehren, und das Muster lautet person ni thing o oshieru: gakusei ni Eigo o oshieru, den Schülern Englisch beibringen. Das Thema kann ein Schullehrer, ein Elternteil, ein Kollege sein, der Ihnen die Grundlagen zeigt, oder ein Freund, der ein Spiel erklärt. Oshiekata bedeutet die Art und Weise, wie jemand unterrichtet, und Oshiego ist ein ehemaliger Schüler, gesehen von der Seite des Lehrers.

Am Arbeitsplatz ist Oshieru die Art und Weise, wie Neulinge lernen: senpai ga shigoto o oshiete kureta, ein Senior zeigte mir den Job. Oshiete morau, zu unterrichten, ist die empfangende Seite, und oshiete ageru bietet einem Freund an, ihn zu unterrichten.

UnihongoVokabular

母ははは小学校しょうがっこうで音楽おんがくを教えおしえています。Meine Mutter unterrichtet Musik an einer Grundschule.

Oshieru sagt: Informationen, die Sie nicht hatten

Die zweite Bedeutung ist diejenige, die Sie am häufigsten verwenden werden. Oshieru bedeutet, jemandem eine Information mitzuteilen, die ihm fehlt: einen Namen, eine Telefonnummer, den Weg, die Zeit, wie etwas funktioniert. Michi o oshieru bedeutet, jemandem den Weg zu zeigen, und tsukaikata o oshiete kudasai fragt, wie man etwas benutzt. Englischsprachige finden es seltsam, wenn man ihnen eine Telefonnummer beibringt, aber auf Japanisch geht es einfach darum, dass Wissen an einen weitergegeben wird.

Der Gegensatz besteht zwischen „iu“ für „sagen“ und „tsutaeru“ für „mitteilen“. Bei Iu geht es um die Worte; Bei Oshieru geht es darum, dass der Zuhörer Wissen erlangt. Tsutaeru übermittelt eine Nachricht von einer Person zur anderen. Wenn Sie die Adresse eines Freundes möchten, fragen Sie nach „jūsho o oshiete“, nicht nach „jūsho o itte“. Wenn Sie möchten, dass jemand Ihren Dank weitergibt, dann ist das Tsutaete, nicht Oshiete.

Narau: Von einem Lehrer lernen

Narau bedeutet, etwas zu lernen, indem man es lehrt. Es bezieht sich auf einen Lehrer, eine Klasse oder einen Kurs, und die Quelle ist mit ni oder kara gekennzeichnet: Sensei ni Piano o Narau, um Klavier von einem Lehrer zu lernen. Es ist das Verb für Unterricht im traditionellen Sinne: shodō o narau, Kalligraphie; sadō o narau, Teezeremonie; jūdō o narau. Naraigoto ist das Substantiv für Unterrichtsstunden, die außerhalb der Schule absolviert werden, beispielsweise Schwimmen oder Konversation auf Englisch.

Narau wird auch für bereits behandelte Schulfächer verwendet: kono kanji wa mō naratta, wir haben dieses Kanji bereits gelernt, das heißt, es wurde im Unterricht unterrichtet. Das Sprichwort narau yori nareru – gewöhne dich daran, anstatt es zu lernen – fängt das strukturierte Gefühl von Narau ein.

Manabu: Von allem lernen

Manabu ist breiter und etwas ernster. Es umfasst das Lernen von einem Lehrer, aber auch von Büchern, Erfahrungen, Misserfolgen und dem Beispiel anderer Menschen. Shippai Kara Manabu, aus Fehlern lernen, hat überhaupt keinen Lehrer. Da es sich nachdenklich anfühlt, wird Manabu häufig in Reden, Interviews und beim Schreiben verwendet: kono shigoto de ōku no koto o manabimashita, ich habe in diesem Job viel gelernt.

In der Alltagssprache kann manabu im Vergleich zu narau oder benkyō suru etwas förmlich klingen, und ein Schüler, der über seine Woche spricht, würde eher benkyō shita als mananda sagen. Gakushū suru ist ein formales Äquivalent, das in der Bildung und in der Software verwendet wird: Kikai Gakushū, maschinelles Lernen.

Benkyō-Suru, Oboeru, Minitsukeru, Renshū-Suru

Benkyō suru ist die Arbeit des Lernens: Stunden am Schreibtisch, Hausaufgaben, Prüfungsvorbereitung. Es sagt nichts über den Erfolg aus. Nihongo o benkyō shite imasu ist die übliche Art zu sagen, dass man Japanisch lernt. Benkyō ni naru, es ist lehrreich, ist eine höfliche Reaktion auf etwas Interessantes, und ii benkyō ni natta ist das, was die Leute nach einem Fehler sagen, der ihnen etwas beigebracht hat.

Oboeru soll auswendig lernen und sich erinnern. Tango o oboeru, um Vokabeln zu lernen; namae o oboeru, um sich einen Namen zu merken. Die -te-Form oboete iru bedeutet, dass man sich noch erinnert, und das Gegenteil ist wasureru, vergessen. Bei Oboeru geht es darum, Informationen im Kopf zu behalten, daher ist es das richtige Verb für Kanji, Zeilen in einem Theaterstück und Passwörter, aber nicht für Fähigkeiten.

Minitsukeru, wörtlich „an den Körper binden“, bedeutet, sich eine Fähigkeit oder Gewohnheit anzueignen, sodass sie ein Teil von Ihnen wird: Eigo o minitsukeru, sich Englisch aneignen; manā o minitsukeru, um gute Manieren zu lernen. Das intransitive Minitsuku beschreibt die Fähigkeit, sich einzuleben: Yatto minitsuita, es blieb schließlich hängen. Renshū suru ist das Üben, das wiederholte Tun, das einen ans Ziel bringt: hatsuon o renshū suru, das Üben der Aussprache.

Welches Verb für welche Situation

Die Tabelle ordnet die Verben entsprechend der jeweiligen Situation an. Mehrere Verben können dieselbe Aktivität aus unterschiedlichen Blickwinkeln beschreiben: Ein Klavierschüler lernt mit Narau von einem Lehrer, übt zu Hause mit Renshū Suru, prägt sich das Stück mit Oboeru ein und eignet sich die Technik über Jahre mit Minitsukeru an.

Fukushū und Yoshū sind wissenswert, weil Lehrer sie ständig verwenden: fukushū shite kudasai, bitte überprüfen.

Oshiete Kudasai und seine Höflichkeitsstufen

Oshiete Kudasai ist gegenüber Fremden, dem Ladenpersonal und den meisten Kollegen höflich genug. Wenn Sie es weicher haben möchten, fügen Sie Moraemasu Ka oder Itadakemasu Ka hinzu: oshiete itadakemasu ka, könnten Sie es mir vielleicht sagen? Oshiete itadakitai n desu ga verstummt und lässt der anderen Person Raum für eine Antwort. Unter Freunden reicht Oshiete oder Oshiete Yo.

Im formellen Schreiben erscheint go-kyōju kudasai, bitte belehren Sie mich, in Anfragen an Experten, und go-shidō go-bentatsu no hodo yoroshiku onegai itashimasu ist ein fester Satz, der um Rat bittet, wenn Sie einem Unternehmen beitreten.

• Oshiete: locker, Freunde und Familie
• Oshiete kudasai: höflich, jeden Tag
• Oshiete moraemasu ka: höfliche Bitte, etwas sanfter
• Oshiete itadakemasu ka: respektvoll, gegenüber Senioren und Kunden
• Oshiete itadakitai n desu ga: respektvoll und indirekt, lässt Raum für Ablehnung
• Go-kyōju kudasai: formelle schriftliche Bitte um Unterricht

Fügen Sie unabhängig von der Ebene einen Grund hinzu, wenn die Anfrage umfangreich ist: Nihongo o benkyō shite iru node, oshiete itadakemasu ka. Gründe lassen Anfragen leichter erscheinen.

Fehler, die Lernende beim Lehren und Lernen von Verben machen

Der größte Fehler ist oshieru, mich wissen zu lassen oder mich auf dem Laufenden zu halten. Nani ka attara oshiete kudasai, sagen Sie mir, wenn sich etwas ergibt, ist das in Ordnung, denn eine Tatsache wird gemeldet. Aber kekka o oshiete kudasai, wenn Sie „Bitte informieren Sie mich, sobald das Ergebnis vorliegt“ meint, klingt in geschäftlichen E-Mails etwas daneben; Go-renraku kudasai oder o-shirase kudasai sind die natürlichen Formen. Und wenn Sie möchten, dass jemand Ihre Botschaft weitergibt, lautet das Verb tsutaeru: yoroshiku o-tsutae kudasai, niemals oshiete kudasai.

Das zweite ist Narau, um aus Erfahrung zu lernen. Shippai Kara Naratta ist seltsam, weil Misserfolg keine Lektionen gibt; Sag Shippai Kara Mananda. Das dritte ist Oboeru für Fähigkeiten. Oyogu no o oboeta, ich habe mit dem Schwimmen angefangen, eignet sich gut für lockere Sprache, aber oyogi o minitsuketa ist die genaue Formulierung für eine Fähigkeit, die jetzt Ihnen gehört.

Wenn Sie schließlich ein Japaner oshiete kudasai fragt, bittet er um Informationen und bietet nicht an, Ihr Schüler zu werden. Antworten Sie mit der Tatsache, nicht mit einer Lektion.