Почему детское телевидение работает для новичков
Программы для детей предназначены для людей, которые еще плохо знают язык, как и в вашей ситуации. Персонажи рассказывают свои действия, эмоции четко выражены на лицах, и одни и те же слова повторяются много раз в одном эпизоде. Картинки делают половину работы, поэтому вы можете следить за историей, пока расшифровываете грамматику.
Есть еще культурный бонус. Почти каждый взрослый японец знает музыкальные темы и персонажей, поэтому возможность поговорить о них — это приятный способ завязать разговор с друзьями, коллегами и особенно с родителями.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| ドラえもん、助けて! | Doraemon, tasukete! | Doraemon, помогите мне! |
| 子どもの番組で日本語を勉強しています。 | Kodomo no bangumi de nihongo o benkyō shite imasu. | Я изучаю японский язык по детским шоу. |
Четыре имени, которые знает каждый японский ребенок
Это слова, с которых стоит начать. Anpanman — герой, чья голова — булочка, наполненная пастой из сладкой фасоли. Doraemon — кот-робот из будущего, который помогает мальчику по имени Nobita с гаджетами из кармана. E-tele — это название канала, а minna de utaō — это строка, которую вы слышите перед пением.

| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| アンパンマン | Anpanman | хлебоголовый супергерой |
| ドラえもん | Doraemon | робот-кот из будущего |
| Eテレ | E-tere | Образовательный канал NHK |
| みんなで歌おう! | Minna de utaō! | Давайте все вместе споем! |
Utaō — волевая форма utau, to Sing, что означает «давай споем». Детские передачи насыщены волевыми формами типа ikō (пойдем), tabeyō (давай поедим) и asobō (давай поиграем), что делает их естественным местом для усвоения этой грамматики.
Какое шоу для какого уровня
Сопоставьте шоу со своей грамматикой, а не с возрастом. Если вы понимаете суть большинства сцен, вы находитесь на нужном уровне. Если вы понимаете каждое слово, двигайтесь вверх.
| Уровень | Вид шоу | Что вы узнаете |
|---|---|---|
| Абсолютный новичок | Песни и отрывки для малышей. | Приветствия, части тела, цвета, цифры |
| Новичок | Дошкольные программы и Anpanman | Простые глаголы, волевые формы, чувства |
| Верхний новичок | Doraemon | Случайное прошедшее время, те-форма, школьная жизнь |
| Нижний средний | Семейное аниме для детей постарше. | Семейные разговоры, шутки, повседневные обычаи |
Короткое лучше длинного. Десятиминутный отрывок, просмотренный три раза, учит больше, чем полнометражный фильм, просмотренный один раз с субтитрами.
Anpanman: доброта на простом японском языке
Anpanman истории короткие и понятные: кто-то голоден или попал в беду, злодей причиняет вред, Anpanman помогает, и все его благодарят. Он известен тем, что предлагает часть своего лица голодным персонажам. Строки просты и эмоционально очевидны, что идеально подходит для первого аниме.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| ぼくの顔をお食べ。 | Boku no kao o otabe. | Съешь немного моего лица. (его знаменитое предложение) |
| おなかがすいたよ。 | Onaka ga suita yo. | Я голоден. (повседневный) |
| ありがとう、アンパンマン! | Arigatō, Anpanman! | Спасибо, Anpanman! |
| 困っている人を助けます。 | Komatte iru hito o tasukemasu. | Он помогает людям, попавшим в беду. |
Otabe — мягкий, старомодный способ сказать «есть», используемый добрым взрослым по отношению к ребенку. Приятно узнавать, но не используйте это с друзьями. С другой стороны, Onaka ga suita и komatte iru — это повседневный японский, которым вы будете пользоваться всю жизнь.
Doraemon: секретные гаджеты и повседневная грамматика
Doraemon эпизоды обычно следуют определенной схеме. У Nobita проблема в школе или дома, он просит Doraemon о помощи и получает секретный гаджет himitsu dōgu (ひみつ道具). Сначала он использует это хорошо, затем злоупотребляет, и это приводит к обратным результатам. Эта модель повторяет одну и ту же грамматику снова и снова: желать, просить, пытаться и сожалеть.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| しょうがないなあ。 | Shō ga nai nā. | О, тогда ладно. (неохотный вздох) |
| どこでもドア! | Dokodemo doa! | Дверь куда угодно! |
| テストで0点を取っちゃった。 | Tesuto de rei-ten o totchatta. | На тесте у меня ноль. (повседневный) |
| その道具、貸してよ! | Sono dōgu, kashite yo! | Одолжи мне этот гаджет! |
| 使いすぎて失敗しました。 | Tsukaisugite shippai shimashita. | Он использовал его слишком много, и все пошло не так. |
Прислушайтесь к чатте, случайному сокращению te shimatta, которое указывает на то, что произошло что-то, о чем вы сожалеете. Это одна из самых полезных особенностей разговорного японского языка, и Doraemon ею полно.
Nobita и его друзья говорят как японские школьники, используя boku, руду и грубые случайные окончания. Научитесь их понимать, но подумайте дважды, прежде чем копировать руду или команды вроде kashite yo людям, которых вы плохо знаете.
Затените песни, затем summarise эпизод
Песни — лучший обучающий материал для начинающих: мелодия фиксирует ритм, слова повторяются, а петь их все равно захочется. Включите песню, делайте паузу после каждой строчки и спойте ее в ответ. Когда вы это узнаете, подпевайте видео на полной скорости. Затем переключитесь с прослушивания на речь с подведением итогов из пяти предложений.

| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| のび太がテストで0点を取りました。 | Nobita ga tesuto de rei-ten o torimashita. | Nobita получил ноль на тесте. |
| それで、ドラえもんに助けを頼みました。 | Sorede, Doraemon ni tasuke o tanomimashita. | Поэтому он обратился к Doraemon за помощью. |
| ドラえもんはひみつ道具を出しました。 | Doraemon wa himitsu dōgu o dashimashita. | Doraemon достал секретный гаджет. |
| でも、のび太は使いすぎました。 | Demo, Nobita wa tsukaisugimashita. | Но Nobita использовал его слишком часто. |
| 最後は、お母さんに怒られました。 | Saigo wa, okāsan ni okoraremashita. | В конце концов, мама отругала его. |
Ежедневные поздравления для детских телетренировок
Программы для маленьких детей тратят много времени на рутинные дела: пробуждение, прием пищи, выход на улицу и возвращение домой. Это делает их лучшим местом, где можно снова и снова слышать устоявшиеся фразы японской семейной жизни в нужных ситуациях. Это не ребячество; взрослые используют каждый из них ежедневно.
Обратите внимание, что большинство из них идут парами. Один человек произносит первую фразу, а другой дает фиксированный ответ, так что вы изучаете обе стороны каждого диалога.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| いただきます。 | Itadakimasu. | Сказал перед едой |
| ごちそうさまでした。 | Gochisōsama deshita. | Сказал после еды |
| 行ってきます。 | Ittekimasu. | Я ухожу! (выходя из дома) |
| 行ってらっしゃい。 | Itterasshai. | Хорошего дня! (отвечать) |
| ただいま。 | Tadaima. | Я дома! |
| おかえり。 | Okaeri. | Добро пожаловать! (случайный ответ) |
В детских шоу обычно используются непринужденные формы общения между членами семьи и вежливые формы с учителями и незнакомцами, что четко моделирует систему регистрации. Персонаж говорит ohayō своей матери и ohayō gozaimasu учителю у ворот. Прислушайтесь к этому контрасту; это то же самое, что вам понадобится с друзьями и коллегами.
Распространенной ошибкой учащихся является произнесение tadaima по прибытии в место, не являющееся вашим домом, например, в дом друга. Вот, скажем ojama shimasu, извините за вторжение. Tadaima — место, где вы живете, или, в шутку, место, где вы чувствуете себя как дома, например, любимое кафе.
Речь ребенка, которую не следует копировать
Грамматика детского телевидения настоящая японская, но некоторые слова используются только маленькими детьми или для них. Распознайте их, а затем сами используйте взрослую форму.
| Дочерняя форма | Значение | Форма для взрослых для использования |
|---|---|---|
| mama, папа | мама, папа | haha, чичи (мои родители); okāsan, otōsan |
| ~мон (dakara ~ да понедельник) | потому что...! (надулся) | ~kara, ~узел |
| wanwan, nyannyan | собачка, котёнок | inu, neko |
| otabe, onenne | поесть, пора спать | tabete, neru |
Взрослые говорят mama и «папа» маленьким детям, а некоторые взрослые используют их, обращаясь к своим родителям наедине. Однако в разговоре с другими взрослыми говорить о своих родителях как о haha и чичи звучит зрело и вежливо.
