Akhir pekan dalam empat kalimat
Sebelum jadwal, kalimat yang akan Anda ucapkan tentang hal itu. Shūmatsu wa Nihongo no hi, akhir pekan adalah hari-hari di Jepang, adalah jenis pernyataan sederhana yang membantu suatu kebiasaan melekat ketika Anda mengatakannya kepada orang lain. Yang lain mengatakan kapan Anda belajar, apa yang Anda lakukan dan apa yang Anda dapatkan pada akhirnya, dan mereka menggunakan pola waktu dan durasi yang Anda perlukan untuk membicarakan rutinitas apa pun.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 週末は日本語の日。 | Shūmatsu wa Nihongo no hi. | Akhir pekan adalah hari bahasa Jepang saya. |
| 土曜日の朝に勉強します。 | Doyōbi no asa ni benkyō shimasu. | Saya belajar di Sabtu pagi. |
| 一時間、復習します。 | Ichijikan, fukushū shimasu. | Saya mengulas selama satu jam. |
| ご褒美はアニメ。 | Gohōbi wa anime. | Hadiahnya adalah anime. |
Mengapa satu blok akhir pekan saja tidak cukup
Permasalahan belajar di akhir pekan bukanlah usaha, melainkan kelupaan. Apa pun yang Anda pelajari pada hari Sabtu memiliki waktu enam hari untuk memudar sebelum Anda melihatnya lagi, dan sebagian besar akan memudar. Cara mengatasinya kecil: sepuluh menit dalam tiga atau empat hari kerja, dihabiskan hanya untuk meninjau ulang kata-kata dan kalimat hari Sabtu, bukan untuk sesuatu yang baru. Menit-menit itu adalah benang merah yang membuat blok-blok akhir pekan tetap terhubung.
Masalah kedua adalah kepasifan. Dua jam cukup lama sehingga jam kedua cenderung dihabiskan untuk menonton dan membaca daripada memproduksi. Urutan di bawah ini memperbaikinya dengan menempatkan pembicaraan di tengah, sebelum energi habis dan sebelum hadiah.
Apa yang benar-benar baik untuk akhir pekan adalah hal-hal yang memerlukan banyak perhatian: poin tata bahasa baru dengan contoh Anda sendiri, tiga puluh menit berbicara, satu episode lengkap dalam bahasa Jepang. Simpan itu untuk hari Sabtu, dan simpan menit-menit hari kerja untuk pemeliharaan.
Blok dua jam itu, bagian demi bagian
Ini bloknya. Risalah rapat adalah panduan; perintah adalah aturannya. Pasang pengatur waktu pada setiap bagian, karena blok peninjauan khususnya selalu ingin berdurasi empat puluh menit.
| Memblokir | Menit | Apa yang kamu lakukan | Mengapa di sini |
|---|---|---|---|
| Tinjauan | 25 | Kata-kata dan kalimat minggu lalu, diucapkan dari ingatan, lalu diperiksa | Kemungkinan besar akan dilupakan, paling cepat diselamatkan, membuat Anda berbicara |
| Baru | 25 | Satu poin tata bahasa atau satu topik, dengan empat kalimat Anda sendiri | Perhatian baru, dan ulasannya menghangatkan Anda |
| Merusak | 10 | Berdiri, air, tidak ada telepon | Dua jam tanpa istirahat berubah menjadi pasif |
| Berbicara | 30 | Dengan suara keras: minggu Anda, dialog, permainan peran | Sebelum bersenang-senang, atau itu adalah bagian yang dilewati |
| Menikmati | 20 | Sebuah episode, sebuah lagu, sebuah permainan, sebuah bab manga | Hadiah yang masih Jepang |
| Rencana | 10 | Tulis ulasan lima hari kerja dan topik baru Sabtu depan | Rencana yang ditulis sekarang adalah rencana yang terjadi |
Empat kalimat Anda sendiri di blok baru adalah angka yang penting. Membaca penjelasan terasa seperti belajar; menulis empat kalimat yang sebenarnya Anda katakan adalah pembelajaran, dan keempat kalimat itu menjadi ulasan minggu depan.
Ulasan: kalimat yang Anda butuhkan di blok pertama
Review lebih mudah jika dilakukan dalam bahasa Jepang, termasuk admin. Kalimat-kalimat ini adalah apa yang akan Anda ucapkan kepada guru selama peninjauan, dan mengucapkannya kepada diri Anda sendiri akan menjaga hambatan dalam bahasa tersebut. Daitai wakarimashita, yang paling saya pahami, jujur dan berguna; oboete imasen, Saya tidak ingat, adalah kalimat yang memberi tahu Anda apa yang harus diulas lagi pada hari Selasa.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 先週、何を勉強しましたか。 | Senshū, nani o benkyō shimashita ka. | Apa yang saya pelajari minggu lalu? |
| この単語、まだ覚えていません。 | Kono tango, mada oboete imasen. | Saya belum menghafal kata ini. |
| もう一度、お願いします。 | Mō ichido, onegai shimasu. | Tolong sekali lagi. |
| だいたい分かりました。 | Daitai wakarimashita. | Saya sebagian besar mengerti. |
| これは先週の復習です。 | Kore wa senshū no fukushū desu. | Ini adalah ulasan minggu lalu. |
| 三つ間違えました。 | Mittsu machigaemashita. | Aku salah tiga. |
Berbicara: tiga puluh menit tentang minggu Anda sendiri
Blok bicara tidak memerlukan partner untuk memulai. Gambarkan minggu lalu dalam bentuk lampau dan minggu depan dalam bentuk masa depan, lalu jawab pertanyaan yang biasa ditanyakan teman Jepang pada hari Senin: shūmatsu wa nani o shimashita ka. Kosa katanya adalah hari-hari dalam seminggu, sibuk dan senggang, dan kata kerja kehidupan sehari-hari. Ketika Anda sudah mengatakannya ke dinding, ucapkan kepada rekan atau guru AI dan biarkan mereka mengajukan pertanyaan lanjutan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 今週は忙しかったです。 | Konshū wa isogashikatta desu. | Minggu ini sibuk. |
| 月曜日は残業でした。 | Getsuyōbi wa zangyō deshita. | Senin adalah lembur. |
| 週末は何をしますか。 | Shūmatsu wa nani o shimasu ka. | Teman: Apa yang kamu lakukan di akhir pekan? |
| 土曜日は日本語を勉強して、日曜日は家でゆっくりします。 | Doyōbi wa Nihongo o benkyō shite, nichiyōbi wa ie de yukkuri shimasu. | Kamu: Sabtu aku belajar bahasa Jepang, dan Minggu aku bersantai di rumah. |
| 来週は暇です。 | Raishū wa hima desu. | Minggu depan aku bebas. |
| 来週も頑張ります。 | Raishū mo ganbarimasu. | Saya akan melanjutkannya minggu depan juga. |
Bentuk-te menggabungkan dua hari menjadi satu kalimat: benkyō shite, lalu yukkuri shimasu. Ini adalah satu-satunya tata bahasa yang paling berguna untuk menggambarkan akhir pekan, karena akhir pekan selalu berarti dua hal.
Sabtu pagi, dari awal sampai akhir
Inilah tampilan blok pada hari Sabtu yang sebenarnya, dimulai pukul sembilan dengan kopi. Peninjauan ini dilakukan sebelum Anda benar-benar terjaga, dan itu tidak masalah, karena sudah familier. Tata bahasa baru mendapatkan setengah jam yang paling jelas. Pembicaraan terjadi pada pukul sepuluh tiga puluh, dengan suara keras, di sebuah ruangan yang tidak ada seorang pun yang keberatan. Episode jam sebelas adalah hadiahnya, dan rencananya ditulis sebelum makan siang saat minggu itu masih ada di kepala Anda.
Jika Sabtu pagi tidak memungkinkan, Minggu sore bisa dilakukan, tetapi pilihlah salah satu dan pertahankan. Sebuah blok yang berpindah pada akhir pekan adalah blok yang dipindahkan keluar darinya.
Kesenangan yang tetap dihitung
Dua puluh menit terakhir bukanlah sebuah tipuan; itu adalah bagian dari rutinitas, dan itu harus menjadi sesuatu yang akan Anda lakukan. Episode anime dengan subtitle bahasa Jepang, lagu yang liriknya Anda cari, bab manga, permainan kosakata. Satu-satunya aturan adalah bahwa ini dalam bahasa Jepang dan muncul setelah pengucapannya, bukan setelahnya.
Jadikan hadiahnya sedikit berguna dengan memilih satu hal untuk dibawa ke ulasan minggu depan: satu baris dari episode, satu kata dari lagu. Satu baris itu sudah cukup; inti dari hambatannya adalah kesenangan, dan hadiah yang menjadi pekerjaan rumah tidak lagi menjadi hadiah.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ご褒美に一話見ます。 | Gohōbi ni ichiwa mimasu. | Sebagai hadiah, saya akan menonton satu episode. |
| この歌の歌詞を調べます。 | Kono uta no kashi o shirabemasu. | Aku akan mencari lirik lagu ini. |
| 今日のセリフはこれ。 | Kyō no serifu wa kore. | Antrean hari ini adalah yang ini. (kasual) |
Menjaganya tetap berjalan: aturan melewatkan dan batas minimum
Setiap rutinitas dilewati. Pertanyaannya adalah apa yang terjadi selanjutnya. Aturan yang dilewati adalah bahwa akhir pekan yang terlewat tidak dikenakan biaya apa pun selama blok berikutnya dimulai dengan peninjauan seperti biasa; anda tidak menggandakan, anda tidak memulai ulang, anda hanya meninjau sedikit lagi. Minimal adalah hal yang Anda lakukan ketika akhir pekan benar-benar berlalu: sepuluh menit pada Minggu malam mengucapkan kata-kata yang salah terakhir kali, sehingga rantainya bengkok tetapi tidak putus.
Bahasa Jepang memiliki kata untuk orang yang berhenti setelah tiga hari: mikka bōzu, biksu tiga hari, sebuah ungkapan yang nyata dan umum. Mengatakan mikka bōzu ni naranai yō ni, agar saya tidak menjadi biksu tiga hari, adalah lelucon kecil yang pasti dikenali oleh teman-teman Jepang, dan berguna untuk diucapkan pada diri sendiri di akhir pekan keempat.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 今週はサボっちゃった。 | Konshū wa sabocchatta. | Saya melewatkan minggu ini. (kasual) |
| 来週からまた頑張ります。 | Raishū kara mata ganbarimasu. | Mulai minggu depan saya akan kembali melakukannya. |
| 三日坊主にならないように。 | Mikka bōzu ni naranai yō ni. | Jadi saya tidak berhenti setelah tiga hari. |
| 続けることが大事です。 | Tsuzukeru koto ga daiji desu. | Melanjutkan adalah yang terpenting. |
Saboru, untuk melewatkan atau mengendur, adalah kata kerja biasa yang digunakan semua orang saat belajar dan bekerja; sabocchatta menambahkan penyesalan shimau. Dalam suasana sopan katakan yasunde shimaimashita, saya akhirnya melepasnya.
Kesalahan yang merusak rutinitas akhir pekan
- Dimulai dengan materi baru. Tinjaulah terlebih dahulu, atau kata-kata minggu lalu akan hilang saat Anda mencapainya.
- Membiarkan kesenangan didahulukan. Sebuah episode di awal menjadi tiga episode dan tidak ada pembicaraan.
- Sebuah blok tanpa thread hari kerja. Ulasan sepuluh menit dalam tiga hari kerja itulah yang membuat dua jam itu bertahan.
- Membaca tentang tata bahasa daripada menulis empat kalimat. Kalimat-kalimat itu adalah pembelajaran.
- Memulai kembali seluruh rencana setelah seminggu terlewat. Tinjau dan lanjutkan; rencananya baik-baik saja.
Serahkan rencananya kepada asisten belajar
Mocchi, asisten belajar Unihongo, dibuat persis untuk bentuk minggu ini. Ketik /plan dan beri tahu: dua jam pada Sabtu pagi, sepuluh menit pada hari kerja, level saya dan tujuan saya. Ini membangun jalur 60 hari dengan tugas-tugas harian kecil yang sesuai dengan pola itu, tugas-tugas pada hari kerja adalah peninjauan, dan tugas-tugas yang selesai diberi tanda centang; jika akhir pekan hilang, /adjust-plan memindahkan barang-barang daripada menumpuknya. Blok berbicara hari Sabtu dibuka AI Sensei dari rencana, di mana Ibuki-sensei dapat bertanya tentang minggu Anda dan terus bertanya.
Semua hal di atas dijalankan dengan akun gratis, dan unihongo.com/login membutuhkan waktu lebih sedikit untuk dibuka dibandingkan waktu yang dibutuhkan untuk menyeduh kopi pada hari Sabtu.