Empat kalimat untuk pelajar berbudget terbatas
Mulailah dengan bahasa Jepang sesuai situasi Anda sendiri, karena Anda akan mengatakannya kepada pertukaran pasangan dan kepada siapa saja yang menanyakan bagaimana Anda belajar. Okane o kakezu ni, tanpa mengeluarkan uang, menggunakan bentuk zu ni yang artinya tanpa melakukan; ini sedikit formal dan tepat di sini. Toshokan de karimashita adalah kalimat yang paling menyelamatkan Anda. Mainichi sukoshi zutsu adalah keseluruhan metode dalam empat kata. Muryō de tsukaemasu adalah apa yang akan Anda baca di setiap alat gratis yang Anda temukan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| お金をかけずに勉強します。 | Okane o kakezu ni benkyō shimasu. | Saya belajar tanpa mengeluarkan uang. |
| 図書館で借りました。 | Toshokan de karimashita. | Saya meminjamnya dari perpustakaan. |
| 毎日少しずつ。 | Mainichi sukoshi zutsu. | Sedikit setiap hari. |
| 無料で使えます。 | Muryō de tsukaemasu. | Bisa dipakai gratis. |
Apa yang sebenarnya dicakup oleh gratis
Tepatnya tentang apa yang gratis, karena tidak sama untuk setiap keterampilan. Masukan hampir seluruhnya tercakup: kana memiliki grafik gratis dan permainan latihan gratis, setiap poin tata bahasa memiliki beberapa penjelasan gratis, berita pembaca dan pelajar yang dinilai tersedia tanpa biaya, dan ada lebih banyak audio dan video bahasa Jepang gratis daripada yang dapat diselesaikan siapa pun. Outputnya sebagian tercakup: Anda dapat menulis dan berbicara sendiri secara gratis, dan mendapatkan masukan dari mitra pertukaran dan asisten belajar gratis. Yang lebih tipis adalah hal yang diberikan oleh guru berbayar: seseorang yang tugasnya memperhatikan kesalahan Anda dan mengharapkan Anda kembali pada hari Kamis.
| Keahlian | Sumber gratis yang berfungsi | Dimana kebebasan semakin menipis |
|---|---|---|
| Kana dan kanji | Grafik gratis, lembar latihan menulis, permainan kana gratis, kamus kanji | Tidak ada apa-apa; ini sepenuhnya gratis |
| Tata bahasa | Panduan tata bahasa online gratis, buku teks perpustakaan, forum pelajar | Jalur terstruktur setelah panduan pemula |
| Kosakata | Dek pengulangan dengan jarak tertentu, kata-kata dari bacaan Anda sendiri | Tidak ada apa-apa, jika Anda membuat kartu Anda sendiri |
| Membaca | Situs berita pelajar, pembaca yang dinilai di perpustakaan, cerita domain publik, manga dengan furigana | Tidak ada apa-apa; membaca gratis terus meningkat |
| Mendengarkan | Podcast lambat, program pelajar penyiaran publik, video dengan teks bahasa Jepang | Tidak ada apa pun, selain waktu untuk menemukan yang bagus |
| Berbicara | Berbicara pada diri sendiri, pertukaran bahasa, latihan AI gratis | Koreksi rutin dari seseorang yang tugasnya |
| Menulis | Jalur harian, mitra pertukaran, alat koreksi gratis | Umpan balik mendetail tentang apa pun yang lebih panjang dari satu paragraf |
Perpustakaan umum Anda layak mendapat perhatian khusus. Banyak yang meminjamkan seri buku teks standar, pembaca bertingkat, dan bahkan audio, sehingga satu hal yang sering dibeli oleh pelajar gratis, yaitu buku teks, dapat dipinjam dan dikembalikan. Toshokan de karimashita adalah kalimat yang bisa dibanggakan.
Minggu-minggu pertama, langkah demi langkah
Ini adalah permulaan yang tidak memerlukan biaya apa pun dan memberikan satu pekerjaan setiap minggunya. Kalimat-kalimatnya adalah apa yang akan Anda katakan tentang setiap tahap; ucapkan dengan suara keras saat Anda mencapainya, karena membicarakan tentang pembelajaran Anda sendiri adalah salah satu cara berbicara paling awal yang dapat Anda lakukan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ひらがなから始めます。 | Hiragana kara hajimemasu. | Saya mulai dengan hiragana. |
| 今週は文法を一つだけ。 | Konshū wa bunpō o hitotsu dake. | Minggu ini, hanya satu poin tata bahasa. |
| 毎朝、単語を五つ覚えます。 | Maiasa, tango o itsutsu oboemasu. | Setiap pagi saya belajar lima kata. |
| 短い記事を一つ読みます。 | Mijikai kiji o hitotsu yomimasu. | Saya membaca satu artikel pendek. |
| 週末は会話の練習です。 | Shūmatsu wa kaiwa no renshū desu. | Akhir pekan adalah untuk latihan percakapan. |
- Minggu 1-2: hiragana, lalu katakana, dengan grafik gratis dan permainan kana gratis; tulis setiap baris dengan tangan sekali sehari. Tidak ada yang lain.
- Minggu 3-6: satu poin tata bahasa seminggu dari panduan gratis, dengan lima kalimat Anda sendiri; sepuluh kata sehari dari setumpuk gratis atau kartu Anda sendiri.
- Minggu 7-10: artikel berita pendek bagi pelajar atau halaman pembaca bertahap setiap hari, dibacakan dengan suara keras; pertahankan poin tata bahasa seminggu.
- Minggu 11-12: tambahkan podcast lambat dalam perjalanan dan atur satu pertukaran bahasa; ucapkan tiga kalimat tentang hari Anda, dengan suara keras, setiap malam.
- Setelah itu: pertahankan empat kebiasaan dan tingkatkan tingkat bacaannya, bukan jumlah sumbernya.
Menyimak dan membaca gratis yang berhasil
Masalah input gratis bukanlah kelangkaan, melainkan pilihan. Cara mengatasinya adalah memilih berdasarkan level, bukan berdasarkan minat, untuk bulan-bulan pertama: situs berita pelajar, podcast lambat yang dibuat untuk pelajar, dan buku atau manga anak-anak dengan furigana akan mengajari Anda lebih dari sekadar drama yang tidak dapat Anda ikuti. Minat akan muncul kembali nanti, ketika materi asli dapat dijangkau, dan pada saat itu sumber gratis Anda adalah seluruh media Jepang.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| やさしいニュースを読みます。 | Yasashii nyūsu o yomimasu. | Saya membaca berita mudah (berita untuk pelajar). |
| ふりがな付きの漫画 | furigana tsuki no manga | manga dengan furigana |
| 子ども向けの本 | kodomo muke no hon | buku yang ditujukan untuk anak-anak |
| ゆっくり話すポッドキャスト | yukkuri hanasu poddokyasuto | podcast yang berbicara perlahan |
| 日本語の字幕で見ます。 | Nihongo no jimaku de mimasu. | Saya menonton dengan subtitle bahasa Jepang. |
| 分からない言葉は三つまで。 | Wakaranai kotoba wa mittsu made. | Kata-kata yang tidak diketahui: paling banyak tiga. |
Muke, ditujukan, dan tsuki, dengan terlampir, adalah dua sufiks yang akan Anda lihat di setiap sumber daya gratis: shokyūsha muke, untuk pemula; onsei tsuki, dengan audio. Mittsu dibuat, hingga tiga, adalah aturan yang mencegah membaca berubah menjadi pekerjaan kamus: cari tiga kata per halaman dan tebak sisanya.
Berbicara gratis: bagian tersulit, secara jujur
Berbicara secara gratis ada harganya, dan harganya adalah bahasa Anda sendiri. Pertukaran bahasa dianggap adil hanya jika separuh waktunya dihabiskan untuk tujuan bebas bahasa Jepang orang lain, yang biasanya berarti mengajari mereka bahasa Anda. Anggaran untuk itu dengan jujur dan berhasil; cobalah untuk mengambil lebih dari setengah dan pasangannya menghilang. Kalimat di bawah ini mengatur pertukaran yang adil dan menjalankannya dalam bahasa Jepang.
Sebelum melakukan pertukaran, lakukan hal gratis yang paling murah dan dilewati sebagian besar pelajar: bicaralah pada diri sendiri. Ceritakan apa yang Anda lakukan, di dapur, di jalan, di kamar mandi. Ini menghasilkan lebih banyak bahasa Jepang dalam seminggu dibandingkan kebanyakan pelajaran berbayar, dan itu berarti mitra pertukaran bertemu dengan seseorang yang sudah berbicara.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 英語を教えますから、日本語を教えてください。 | Eigo o oshiemasu kara, Nihongo o oshiete kudasai. | Saya akan mengajari Anda bahasa Inggris, jadi tolong ajari saya bahasa Jepang. |
| 半分は日本語、半分は英語で。 | Hanbun wa Nihongo, hanbun wa Eigo de. | Setengahnya dalam bahasa Jepang, setengah lagi dalam bahasa Inggris. |
| 週に一回、どうですか。 | Shū ni ikkai, dō desu ka. | Seminggu sekali, bagaimana dengan itu? |
| ゆっくり話してもらえますか。 | Yukkuri hanashite moraemasu ka. | Bisakah kamu berbicara pelan-pelan? |
| 今の、合っていますか。 | Ima no, atte imasu ka. | Benar kan, apa yang baru saja kukatakan? |
| 直してもらえると嬉しいです。 | Naoshite moraeru to ureshii desu. | Saya akan senang jika Anda mengoreksi saya. |
Ganti Eigo dengan bahasa Anda sendiri. Naoshite moraeru to ureshii desu meminta koreksi dengan cara yang paling lembut, dan pasangan yang mendengarnya cenderung lebih banyak mengoreksi; tanpanya, kebanyakan orang dengan sopan membiarkan kesalahan berlalu, yang merupakan kelemahan utama pertukaran sebagai sebuah metode.
Kebiasaan yang tidak berbiaya
- Label: catatan tempel dengan kata Jepang pada sepuluh benda di rumah, diganti saat Anda tidak lagi memperhatikannya.
- Baris harian: satu kalimat tentang hari ini, dituliskan, dalam bentuk lampau. Setahun di antaranya adalah catatan harian dan catatan kemajuan.
- Membayangi: mainkan kalimat dari podcast lambat dan ucapkan secara berlebihan, beberapa baris sehari, sesuaikan dengan ritmenya.
- Self-talk: ceritakan satu saat dalam sehari, seperti memasak atau bepergian, dengan suara keras, setiap hari.
- Telepon dalam bahasa Jepang: latihan membaca gratis di setiap layar, dengan aplikasi pengaturan Anda sebagai kamus.
- Satu sumber daya per keterampilan: aturan, bukan saran. Tambahkan yang baru hanya jika Anda telah menyelesaikan yang lama.
Di mana gratis berhenti
Inilah bagian jujurnya. Pembelajar gratis jarang berhenti karena kekurangan materi; mereka terhenti karena tidak ada yang memperhatikan ketika mereka berhenti, dan karena tidak ada yang memberitahu mereka bahwa kalimat yang mereka ucapkan selama enam bulan adalah salah. Koreksi dan akuntabilitas adalah hal yang dibayar oleh guru, dan tidak ada alat gratis yang sepenuhnya menggantikan seseorang yang menunggu Anda pada hari Kamis dan mengingat kesalahan minggu lalu.
Gratis juga berhenti pada ujian dengan taruhan dan pada tahap di mana panduan pemula habis dan Anda memerlukan jalur berurutan melalui tata bahasa tingkat menengah. Dan itu berhenti, secara diam-diam, pada pembicaraan: mitra pertukaran itu baik, yang merupakan masalah, dan pembicaraan sendiri tidak memiliki pendengar. Semua ini tidak berarti Anda harus membayar. Artinya, Anda harus mengetahui terlebih dahulu apa yang akan Anda bayarkan, sehingga jika Anda melakukannya, hal tersebut dilakukan untuk hal yang benar: umpan balik dan struktur, bukan masukan yang lebih banyak.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 独学で勉強しています。 | Dokugaku de benkyō shite imasu. | Saya belajar secara otodidak (otodidak). |
| 先生はいません。 | Sensei wa imasen. | Saya tidak punya guru. |
| 間違いに気づきにくいです。 | Machigai ni kizukinikui desu. | Sulit untuk menyadari kesalahan saya sendiri. |
| そろそろ先生を探そうかな。 | Sorosoro sensei o sagasō ka na. | Mungkin sudah waktunya mencari guru. (kasual) |
Dokugaku, belajar mandiri, adalah kata yang akan digunakan oleh penutur bahasa Jepang tentang Anda, biasanya dengan rasa kagum. Nikui on kizukinikui artinya sulit dilakukan; kebalikannya, yasui, memberikan wakariyasui, mudah dimengerti, yang Anda inginkan dari setiap sumber daya gratis.
Kesalahan pelajar gratisan
- Mengumpulkan sumber daya. Folder bookmark tidak sedang dipelajari; satu panduan, satu pembaca, satu podcast.
- Semua masukan, tidak ada keluaran. Membaca dan mendengarkan terasa seperti kemajuan; berbicara dan menulis adalah tempat di mana kesenjangan terlihat, dan di mana pembelajar bebas paling perlu mendorong diri mereka sendiri.
- Tidak pernah diperiksa. Mintalah koreksi dari mitra pertukaran dan alat dalam banyak kata, atau kesalahan akan terjadi.
- Mengambil lebih dari setengah pertukaran. Rekannya berhenti menjawab, dan latihan berbicara bebas berakhir.
- Melompat ke materi asli terlalu dini. Berita pelajar dan pembaca yang dinilai bukanlah suatu kompromi; itu adalah rute tercepat menuju drama yang Anda inginkan.
- Memperlakukan gratis sebagai prinsip permanen. Ini adalah strategi untuk saat ini; putuskan nanti, dengan pengalaman, apakah umpan balik layak dibayar.
Akun gratis yang mengingat apa yang Anda salah
Dua hal yang biasanya kurang dari gratis adalah koreksi dan rencana yang memperhatikan ketika Anda melayang, dan akun gratis di Unihongo memberi Anda versi keduanya. Mocchi, asisten belajar Unihongo, membuat rencana belajar pribadi dengan /plan sesuai level Anda, tujuan Anda, dan materi gratis yang sudah Anda gunakan, menandai tugas harian dalam obrolan, dan mengoreksi kalimat yang Anda kirimkan dengan /correct, mengingat kesalahan mana yang terus muncul sehingga ulasan selanjutnya akan dikembalikan kepada kesalahan tersebut. Untuk kosakata dari bacaan gratis Anda sendiri, /create-flashcards ubah kata-kata menjadi kartu dan /review-flashcards beri spasi pada ulasan.
Saat Anda menginginkan pendengar untuk self-talk, AI Sensei akan berperan sebagai partner pertukaran yang sabar dan tidak pernah membiarkan kesalahan berlalu dengan sopan. Segala sesuatu di bagian ini berjalan pada akun gratis; unihongo.com/login adalah satu-satunya pintu, dan kartu perpustakaan adalah hal lain yang Anda perlukan.