Nhóm động từ tiếng Nhật: Ichidan, Godan và hai từ bất quy tắc được giải thích

Ba nhóm và tên gọi của chúng

Sách giáo khoa sử dụng các tên khác nhau cho cùng ba nhóm. Các trường học Nhật Bản nói godan, ichidan và henkaku dōshi; Genki nói động từ u, động từ ru và động từ bất quy tắc; Minna no Nihongo đánh số chúng vào Nhóm 1, 2 và 3. Chúng giống nhau: godan, động từ u và Nhóm 1 là một; ichidan, ru-verbs và Nhóm 2 là những nhóm khác; những người bất thường là suru và kuru.

Những cái tên mô tả cách động từ thay đổi. Ichidan có nghĩa là một bước: động từ có một gốc và bạn bỏ ru và đính kèm bất kỳ đuôi nào bạn cần. Godan có nghĩa là năm bước: âm tiết cuối cùng di chuyển qua năm nguyên âm của hàng kana, a, i, u, e, o và mỗi nguyên âm mở ra một tập hợp các dạng khác nhau. Kaku (viết) trở thành kaka (tiêu cực), kaki (gốc lịch sự), kaku (từ điển), kake (mệnh lệnh và điều kiện) và kakō (ý chí). Chuyển động năm nguyên âm đó là toàn bộ động cơ của cách chia godan.

UnihongoNgữ pháp

毎朝まいあさ七なな時じに起きおきます。Tôi thức dậy lúc bảy giờ mỗi sáng. (okiru, ichidan)

Sắp xếp một động từ trong ba câu hỏi

Đây là một phương pháp sắp xếp bất kỳ động từ nào trong vài giây. Đầu tiên, đó là suru, kuru hay từ ghép với suru như benkyō suru? Nếu vậy thì thật bất thường. Thứ hai, dạng từ điển kết thúc bằng iru hay eru, nghĩa là âm tiết trước ru cuối cùng có nguyên âm i hay e không? Nếu không thì đó là godan: kau, kaku, hanasu, matsu, shinu, yomu, asobu, toru và tất cả các động từ kết thúc bằng aru, uru và oru đều là godan không có ngoại lệ. Thứ ba, nếu động từ kết thúc bằng iru hoặc eru thì đó là ichidan trừ khi nó nằm trong danh sách ngoại lệ.

Chỉ có câu hỏi thứ ba cần ghi nhớ. Khoảng chín trong số mười động từ iru và eru là ichidan: taberu, miru, okiru, neru, deru, kariru, oshieru, wasureru, akeru. Nhóm thiểu số godan là những động từ phổ biến, đó là lý do tại sao chúng gây rắc rối: bạn gặp kaeru và hairu trong tháng đầu tiên. Hãy tìm hiểu những điều đó dưới dạng một bộ nhỏ và quy tắc sẽ bao gồm mọi thứ khác.

Những ngoại lệ của iru và eru đáng ghi nhớ

Cách an toàn nhất để giữ các ngoại lệ là học chúng với dạng phủ định của chúng, bởi vì phủ định chỉ nhóm cùng một lúc: kaeranai, không phải kaerenai. Dưới đây là những trường hợp ngoại lệ mà người học gặp phải trong năm đầu tiên, kèm theo một ví dụ ngắn cho mỗi trường hợp.

Hai cặp xứng đáng được quan tâm đặc biệt vì âm thanh giống nhau thuộc về cả hai nhóm. Kiru nghĩa là mặc là ichidan, kinai, kimasu; kiru có nghĩa là cắt là godan, kiranai, kirimasu. Iru có nghĩa là ichidan, inai, imasu; iru có nghĩa là cần là godan, iranai, irimasu. Kanji phân tách chúng bằng văn bản, 着る và 切る, いる và 要る, nhưng trong văn nói thì chỉ có ngữ cảnh mới có, vì vậy hãy học mỗi từ bằng một câu.

Suru và kuru: hai kẻ bất thường

Suru, làm, và kuru, đến, không theo khuôn mẫu nào cả, vì vậy hình thức của chúng được ghi nhớ thành một bộ. Suru có gốc shi cho hầu hết các dạng, shinai, shimasu, shite, shita, và các dạng đặc biệt dekiru cho tiềm năng, shiyō cho ý chí, Sureba cho điều kiện và shiro hoặc seyo cho mệnh lệnh. Kuru thay đổi nguyên âm trong gốc: konai, kimasu, diều, kita, korareru, koyō, kureba, koi. Chữ kanji 来 vẫn giữ nguyên trong khi cách đọc chuyển đổi giữa ku, ki và ko, đó là lý do tại sao tốt nhất nên học kuru bằng tai.

Suru quan trọng hơn nhiều so với một động từ, bởi vì hàng ngàn danh từ trở thành động từ bằng cách thêm nó: benkyō suru, denwa suru, ryōri suru, yoyaku suru, và tất cả chúng đều liên hợp giống hệt như suru, khiến nó trở thành bảng động từ có giá trị cao nhất trong ngôn ngữ. Kuru xuất hiện trong các từ ghép như motte kuru (mang theo) và tsurete kuru (đưa ai đó đi cùng), trong đó chỉ có phần kuru thay đổi.

Một động từ, ba nhóm: biểu đồ so sánh

Biểu đồ dưới đây đặt một động từ đại diện của mỗi nhóm cạnh nhau. Taberu là viết tắt của ichidan, kaku là godan, suru và kuru là những kẻ bất thường. Đọc qua từng hàng và bạn sẽ thấy rõ mô hình: ichidan hoán đổi ru cho phần kết thúc, godan chuyển nguyên âm trước rồi gắn kết thúc, và những từ bất quy tắc thay đổi gốc của chúng.

Lưu ý rằng tiềm năng ichidan và thụ động là giống hệt nhau, taberareru. Trong cách nói thông thường, nhiều người rút ngắn khả năng của tabereru; dạng ra-nuki đó phổ biến nhưng không chuẩn trong các kỳ thi và bài viết trang trọng, vì vậy hãy viết dạng đầy đủ và nhận ra dạng ngắn.

Tại sao nhóm quyết định mọi hình thức

Người học đôi khi hỏi liệu họ có thể bỏ qua việc sắp xếp và học từng dạng liên hợp dưới dạng từ vựng hay không. Nó không chia tỷ lệ vì mỗi động từ mới sẽ cần sáu hoặc bảy mục. Việc biết nhóm sẽ biến mỗi động từ thành một mục cộng với một mẫu và cho phép bạn chia động từ mà bạn chưa từng thấy: nếu một động từ kết thúc bằng su thì âm cuối của nó kết thúc bằng sanai và quá khứ của nó kết thúc bằng shita.

Nhóm cũng quyết định thể te, thể bạn sử dụng nhiều nhất trong lời nói. Dạng Ichidan te là te sau gốc: tabete, mite, okite. Hình thức Godan te phụ thuộc vào âm tiết cuối cùng: u, tsu và ru trở thành tte; mu, bu và nu trở thành nde; ku trở thành ite, gu trở thành ide, su trở thành shite. Một người học nghĩ kaeru là ichidan sẽ nói kaete, một động từ khác, thay đổi, thay vì kaette. Những lỗi như vậy là lý do tại sao việc sắp xếp lại được ưu tiên hàng đầu.

Một thói quen tập luyện mười phút

Việc sắp xếp trở nên tự động thông qua các vòng ngắn hàng ngày thay vì các phiên dài. Quy trình dưới đây mất khoảng mười phút. Mỗi câu trả lời đều phải nói to, vì miệng nhớ mắt quên.

• Phút thứ nhất đến phút thứ hai: đọc 20 mẫu từ điển và gọi tên từng nhóm, nhắm tới thời gian dưới hai giây cho mỗi động từ
• Phút thứ ba đến phút thứ tư: trong cùng hai mươi phút, hãy nói phủ định đơn giản, điều này sẽ hiển thị ngay lập tức bất kỳ động từ nào bị sắp xếp sai
• Phút thứ năm đến thứ sáu: nói dạng te cho mỗi từ, nghe tte, nde, ite và shite trên các động từ godan
• Phút thứ bảy đến phút thứ tám: chạy danh sách ngoại lệ ở dạng phủ định và quá khứ, sau đó liên hợp suru và kuru mà không tạm dừng
• Phút thứ chín đến phút thứ mười: xây dựng sáu câu về một ngày của bạn bằng cách sử dụng ít nhất hai động từ từ mỗi nhóm

Xoay hai mươi động từ cứ sau vài ngày. Sau hai hoặc ba tuần, câu hỏi nhóm không còn là một câu hỏi nữa và bạn sẽ tạo ra các dạng phủ định và te mà không nhận thấy mình đã sử dụng mẫu nào.

Những lỗi thường gặp và cách khắc phục

Sai lầm đầu tiên là coi mọi động từ iru và eru là ichidan, tạo ra kaerenai, hairenai và shinai. Cách khắc phục là danh sách ngoại lệ được thực hiện với các âm bản cho đến khi các dạng sai nghe có vẻ kỳ quặc. Sai lầm thứ hai là ngược lại, coi các động từ ichidan thực sự là godan và nói tabaranai hoặc miranai. Nếu một động từ kết thúc bằng iru hoặc eru và không nằm trong danh sách ngoại lệ của bạn, hãy tin vào quy tắc và bỏ ru.

Sai lầm thứ ba là nhầm lẫn các hình thức godan te, yonde với yomite hoặc kaite với kakute; dạng te theo sau âm tiết cuối cùng, vì vậy hãy nhóm các động từ theo kana cuối cùng khi bạn luyện tập. Thứ tư là để các hợp chất suru trôi theo các mẫu godan, ví dụ như benkyō suranai. Điều cuối cùng gây nhầm lẫn giữa các từ đồng âm kiru và iru, mà chỉ có câu mới có thể sửa được: học kōto o kimasu bên cạnh yasai o kirimasu, và tomodachi ga imasu bên cạnh fukuro wa irimasen.