Trzy pisma i żaden z nich nie jest alfabetem
Alfabet dzieli słowo na osobne litery spółgłoskowe i samogłoskowe, więc kot potrzebuje trzech znaków dla trzech dźwięków. Japoński tak nie działa. Jego podstawową jednostką jest mora, krótki rytm składający się zwykle ze spółgłoski i samogłoski, a jeden znak kana oznacza jedno z tych uderzeń. か to nie k plus a, to ka, jeden niepodzielny znak na jedno uderzenie. Dlatego właściwym słowem na określenie hiragany i katakany jest sylaba, a nie alfabet, i dlatego liczenie liter daje dziwną odpowiedź.
Pisany język japoński obsługuje następnie trzy systemy jednocześnie. Hiragana obsługuje gramatykę, partykuły i końcówki czasowników. Katakana obsługuje importowane słowa, nazwy obce i wszystko, co autor chce rozróżnić. Kanji niesie ze sobą znaczenie rzeczowników oraz rdzeni czasowników i przymiotników. Oddzielny przewodnik na tym blogu opisuje, jaki skrypt przyjmuje dane słowo; tutaj zadaniem jest po prostu pokazanie w całości dwóch siatek kana i wyjaśnienie, jak są zorganizowane.
Jak zbudowana jest siatka gojūon
Wykres kana nazywa się gojūon, pięćdziesiąt dźwięków. Jest to tabela z pięcioma kolumnami samogłoskowymi w ustalonej kolejności a, i, u, e, o i wierszami spółgłosek w ustalonej kolejności k, s, t, n, h, m, y, r, w, z pojedynczym znakiem ん znajdującym się poza siatką na końcu. Każda pozycja łączy spółgłoskę wierszową z samogłoską kolumnową, więc wiersz t brzmi ta, chi, tsu, te, to. Trzy z tych komórek są wymawiane nieregularnie, co warto teraz zaznaczyć.
Nieregularne komórki to te, które uczniowie błędnie odczytują miesiącami: し to shi, a nie si, ち to chi, a nie ti, つ to tsu, a nie tu, oraz ふ jest bliższe fu niż hu i składa się z obu warg, a nie przednich zębów. Wszystko inne w siatce jest dokładnie takie, jak przewidują wiersz i kolumna. Najpierw naucz się pięciu samogłosek, a następnie wykonaj wiersze w powyższej kolejności, ponieważ ta kolejność jest również kolejnością stosowaną przez Japończyków do zapisywania czegokolwiek w porządku alfabetycznym.
Pełny wykres hiragany
| Wiersz | A | I | ty | mi | o |
|---|---|---|---|---|---|
| Samogłoski | A | い ja | う ty | え e | お o |
| k | か ka | きki | く ku | け ke | こ ko |
| S | さ sa | し szi | す su | se | そ tak |
| T | た ta | ち chi | つ tsu | て te | とdo |
| N | な nie | nie | ぬ nu | nie | nie |
| H | は ha | ひ cześć | ふ fu | へ on | ほ ho |
| M | ま mam | み mi | mu | め ja | mies |
| y | tak | (nic) | ゆ ty | (nic) | よ ty |
| R | ら ra | り ri | るru | dot | ろ ro |
| w | wa | (nic) | (nic) | (nic) | o |
| n samodzielnie | ん rz | (nic) | (nic) | (nic) | (nic) |
Przeczytaj wykres w dół każdej kolumny i w każdym rzędzie. Odczytywanie zmusza do przytrzymania jednej samogłoski podczas zmiany spółgłoski, dzięki czemu po siatce można nawigować, a nie zapamiętywać ją w formie listy. を jest zapisywane w rzędzie w ze względów historycznych, ale wymawia się je o i pojawia się we współczesnym języku japońskim tylko jako cząstka obiektowa.
Pełny wykres katakany
| Wiersz | A | I | ty | mi | o |
|---|---|---|---|---|---|
| Samogłoski | ア A | イ ja | ウ ty | エ e | oo |
| k | カ ka | キki | ク ku | ケ ke | コ ko |
| S | sa | シshi | ス su | se | ソ tak |
| T | タ ta | チ chi | ツ tsu | テ te | ト do |
| N | ナ nie | ニNi | ヌ nu | ネ nie | ノ nie |
| H | ハ ha | ヒ cześć | フ fu | ヘ on | ホ ho |
| M | マ mam | mi | mu | メja | モ pon |
| y | ヤ tak | (nic) | ユ ty | (nic) | ヨ ty |
| R | ラ ra | リ ri | ルru | レ dot | ロ ro |
| w | ワ wa | (nic) | (nic) | (nic) | ヲ o |
| n samodzielnie | ン rz | (nic) | (nic) | (nic) | (nic) |
Dźwięki i kolejność są identyczne jak w hiraganie, więc na nowo uczysz się kształtów, a nie systemu. Cztery pary katakany powodują prawie wszystkie wczesne błędy: シ shi przeciwko ツ tsu i ソ więc przeciwko ン n. Podstawową wskazówką jest kierunek uderzenia. シ i ン zapisuje się kreskami rozpoczynającymi się od lewej strony i kończącymi w górę, natomiast ツ i ソ zapisuje się od góry do dołu.
Znaki dźwięczne i półdźwięczne
Dwa małe znaczniki rozszerzają siatkę bazową bez dodawania nowych kształtów. Dakuten, para krótkich pociągnięć w prawym górnym rogu, wyraża spółgłoskę: k staje się g, s staje się z, t staje się d, a h staje się b. Handakuten, małe kółko, odnosi się tylko do rzędu h i zamienia go w p. Dlatego też w tabeli nie potrzeba osobnych znaków dla ga i pa, a uczeń znający podstawę czterdzieści sześć może już przeczytać kilkaset sylab więcej.
| Rząd podstawowy | Zaznaczony rząd | Hiragana | Katakana |
|---|---|---|---|
| k | G | が ぎ ぐ げ ご | ガ ギ グ ゲ ゴ |
| S | z | ざ じ ず ぜ ぞ | ザ ジ ズ ゼ ゾ |
| T | D | だ ぢ づ で ど | ダ ヂ ヅ デ ド |
| H | B | ば び ぶ べ ぼ | バ ビ ブ ベ ボ |
| H | P | ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ | ピ プ ペ ポ |
Dwie komórki w rzędach z i d nakładają się na siebie pod względem dźwięku. じ i ぢ czyta się ji, a ず i づ czyta się zu. Współczesna pisownia używa じ i ず prawie wszędzie; ぢ i づ przetrwały głównie wewnątrz słów złożonych, gdzie oryginalny znak jest nadal widoczny, jak w 続く tsuzuku. Podczas pisania nie traktuj ich jako darmowych alternatyw.
Mały ty, ty i ty, zróbcie jedno uderzenie, a nie dwa
Po każdej kana w kolumnie i może nastąpić małe ゃ, ゅ lub ょ, aby utworzyć pojedynczy, płynny rytm. きゃ to jedna mora, kya, a nie ki plus ya. Ma to znaczenie zarówno dla rytmu, jak i ortografii, ponieważ czytanie きょう jako ki-yo-u daje trzy takty, podczas gdy japoński ma dwa. Małe kana są pisane mniej więcej w połowie wysokości, a w tekście pionowym znajdują się po prawej stronie linii, a nie pośrodku.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 今日は休みです。 | Kyō wa yasumi desu. | Dzisiaj jest dzień wolny. |
| 写真を撮ってもいいですか? | Shashin o totte mo ii desu ka? | Czy mogę zrobić zdjęcie? |
| お茶をもう一杯ください。 | Ocha o mō ippai kudasai. | Proszę jeszcze filiżankę herbaty. |
| 旅行が好きです。 | Ryokō ga suki desu. | Lubię podróżować. |
| Podstawowa kana | Z tobą | Z tobą | Z tobą |
|---|---|---|---|
| きki | きゃ ok | きゅ kyu | きょ kyo |
| し szi | しゃ Sha | Shu | しょ sho |
| ち chi | ちゃ cza | ちゅ chu | ちょ cho |
| nie | Nie, nie | にゅ Nyu | Nie, nie |
| ひ cześć | ひゃ hya | Hyu | Hyo |
| み mi | みゃ mya | みゅ myu | みょ myo |
| り ri | りゃ rya | りゅ ryu | りょ ryo |
| gi | racja | ぎゅ gyu | ぎょ gyo |
| じji | じゃ ja | じゅ ju | jo |
| びbi | びゃ Bya | びゅ byu | cześć |
| ぴ pi | ぴゃ Pya | ぴゅ Pyu | ぴょPio |
Małe tsu i moraiczne n
Dwa znaki nie mają własnej sylaby. Małe っ lub ッ oznacza podwójną spółgłoskę: zamykasz usta, aby usłyszeć następujący dźwięk i wytrzymujesz jedno ciche uderzenie, zanim je wypuścisz. To nigdy nie jest wymawiane tsu. Drugim jest znak ん, dźwięk nosowy, który sam zajmuje całe takt i zmienia kolor w zależności od tego, co następuje, brzmiąc bliżej m przed p i b i bliżej ng przed k i g. Obydwa dotyczą wyczucia czasu i w obu przypadkach początkujący gubią rytm słowa.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| きって | Kitte | Znaczek pocztowy |
| きて | Kite | Chodź tutaj (formularz te) |
| がっこう | Gakkō | Szkoła |
| ざっし | Zasshi | Magazyn |
| サッカー | Sakkā | Piłkarski |
| せんせい | Sensei | Nauczyciel |
| しんぶん | Shinbun | Gazeta |
| きんようび | Kin'yōbi | Piątek |
Powiedz kitte, stukając ręką w każdy rytm: ki, ciche stuknięcie, te. Jeśli słowo ma taką samą liczbę kliknięć jak kana, Twój moment jest właściwy. Apostrof w języku Kin'yōbi istnieje tylko w języku romaji, aby pokazać, że ん samo w sobie jest rytmem i słowa tego nie czyta się jako kinyō z poślizgiem.
Długie samogłoski to dwa uderzenia, a nie akcent
Długa samogłoska w języku japońskim to ta sama samogłoska utrzymywana przez dwie miary. Nie jest głośniejszy i nie zmienia jakości, a błędne ustawienie zmienia słowa. Hiragana zapisuje długość, dodając samogłoskę kana: おかあさん dodaje あ, おにいさん dodaje い, くうき dodaje う, a długie samogłoski o i e zwykle dodają う i い, dlatego czyta się とうきょうTōkyō i せんせい czyta się Sensei przez długie e. Katakana wybiera prostszą drogę i zapisuje prawie każdą długą samogłoskę z kreską ー.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| おばさん | Obasan | Ciocia / kobieta w średnim wieku |
| おばあさん | Obāsan | Babcia |
| ゆき | Yuki | Śnieg |
| ゆうき | Yūki | Odwaga |
| ここ | Koko | Tutaj |
| こうこう | Kōkō | Szkoła średnia |
| コーヒー | Kōhī | Kawa |
| ケーキ | Kēki | Ciasto |
Dlaczego kolejność wykresów uruchamia Twój słownik
Porządek gojūon to nie tylko układ nauczania, to porządek sortowania języka. Słownik, rejestr zajęć, lista stacji na szyldzie, indeks na końcu książki i zakładki w formularzu, wszystkie mają napisy a, i, u, e, o, a następnie k, s, t, n, h, m, y, r, w, n. Gdy siatka będzie automatyczna, możesz znaleźć słowo w słowniku papierowym i przeczytać listę bez szukania, co jest praktycznym powodem, aby nauczyć się kolejności, a nie tylko kształtów.
Wiąże się to z kilkoma konwencjami składania dokumentów. Oznaczone kana są umieszczane razem z ich podstawową kana, więc が sortuje się obok か, a nie w osobnej sekcji g. Małe kanany sortowane z ich pełnowymiarowymi odpowiednikami. Długie samogłoski zapisane za pomocą takty katakany są zwykle zapisywane jako samogłoska, którą rozszerzają. Kolejność dotyczy czytania, a nie kanji, dlatego słowniki słów kanji są indeksowane według ich wymowy kana.
- Każdego ranka wypowiadaj kolejno tytuły rzędów: a, ka, sa, ta, na, ha, ma, ya, ra, wa, n.
- Zanim sprawdzisz w słowniku, posortuj samodzielnie krótką listę pięciu japońskich słów.
- Kiedy spotykasz nowe słowo, zwróć uwagę na to, w którym miejscu siatki się ono znajduje, a nie tylko co oznacza.
- Poćwicz znajdowanie nazwy stacji na mapie trasy według jej pierwszego kana, a nie według kształtu.
Przeczytaj na głos te zdania kana
Te wersety są napisane wyłącznie w języku kana, tak jak pisane są materiały dla początkujących i małych dzieci. Przeczytaj każdy z nich powoli, nie patrząc na romaji, a następnie sprawdź sam. Powolne i poprawne uderzenia, szybkie i odgadnięte, ponieważ zgadywanie uczy rozpoznawania kształtów słów, a nie znaków.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| これはほんです。 | Kore wa hon desu. | To jest książka. |
| あそこにねこがいます。 | Asoko ni neko ga imasu. | Tam jest kot. |
| きょうはあついですね。 | Kyō wa atsui desu ne. | Gorąco dzisiaj, prawda. |
| ちょっとまってください。 | Chotto matte kudasai. | Proszę chwilę poczekać. |
| がっこうへいきます。 | Gakkō e ikimasu. | Idę do szkoły. |
| おちゃをのみましょう。 | Ocha o nomimashō. | Napijmy się herbaty. |
| しゅくだいがおおいです。 | Shukudai ga ōi desu. | Jest dużo zadań domowych. |
| きっぷをかいます。 | Kippu o kaimasu. | Kupię bilet. |
| せんせいはやさしいです。 | Sensei wa yasashii desu. | Nauczyciel jest miły. |
| ゆっくりはなしてください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | Proszę mówić powoli. |
Zwróć uwagę na trzy nawyki ortograficzne w tych wierszach. は czyta się wa, gdy jest to cząstka tematyczna, へ czyta się e, gdy wyznacza kierunek, a を czyta się o jako cząstkę dopełniającą. Są to jedyne częste miejsca, w których wartość kana jest odczytywana inaczej niż jej wartość z wykresu, i są one na tyle częste, że przyswoisz je w ciągu tygodnia.
Pierwszy tydzień z wykresem
Naucz się serii w kolejności podanej przez siatkę, jeden rząd na raz i zawsze w obu kierunkach: kształt do dźwięku i dźwięk do kształtu. Oddzielny przewodnik na tym blogu opisuje czternastodniową metodę obejmującą techniki zapamiętywania i ćwiczenia pisma ręcznego; poniżej znajduje się krótsza wersja dla kogoś, kto chce tylko móc przeczytać wykres i z niego korzystać.
- Dzień 1: samogłoski i wiersz k w hiraganie, następnie przeczytaj każdą kombinację dwóch kana, jaką możesz z nich utworzyć.
- Dzień 2: rzędy s, t i n, za każdym razem wypowiadając na głos shi, chi i tsu, aby nieregularni nigdy się nie pomylili.
- Dzień 3: rzędy h, m, y, r i w plus ん i przeczytaj dziesięć zdań kana powyżej.
- Dzień 4: dakuten i handakuten, następnie przeczytaj ponownie te same zdania, szukając zaznaczonej kana.
- Dzień 5: małe ya, yu, yo, małe tsu i długie samogłoski, wystukiwanie ręką rytmu.
- Dzień 6: rozpocznij katakanę od samogłosek i pracuj w dół, testując cztery sobowtóry w każdej sesji.
- Dzień 7: przeczytaj menu, etykiety produktów i nazwy stacji oraz wpisz własne imię i nazwisko w katakanie.

