Vier redenen, elk in één zin
Elk van deze regels is een volledig antwoord. Kikkake (きっかけ) betekent de trigger of het ding dat iets heeft gestart, en X ga kikkake desu is de meest natuurlijke manier om te zeggen waardoor je Japans bent geworden. Kara desu, omdat, werkt om welke reden dan ook. Nantonaku wordt op de een of andere manier, zonder specifieke reden, met een klein lachje gezegd en is volkomen acceptabel; veel Japanners kiezen hun hobby's op dezelfde manier.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| アニメがきっかけです。 | Anime ga kikkake desu. | Door anime ben ik ermee begonnen. |
| 仕事で使うからです。 | Shigoto de tsukau kara desu. | Omdat ik het op mijn werk gebruik. |
| 日本を旅行したいからです。 | Nihon o ryokō shitai kara desu. | Omdat ik door Japan wil reizen. |
| なんとなくです。 | Nantonaku desu. | Eigenlijk geen bijzondere reden. |
De vraag die je hoort en wat eraan voorafgaat
De beleefde vraag eindigt op n desu ka, wat duidt op echte nieuwsgierigheid in plaats van op een ondervraging. Vrienden verkorten het tot nande nihongo? met stijgende toon. Heel vaak wordt de vraag voorafgegaan door een compliment nihongo jōzu desu ne, zelfs na een enkele konnichiwa; het is een vriendelijke opener, geen beoordeling, en het bescheiden antwoord madamada desu is de verwachte zet voordat je antwoordt waarom.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| どうして日本語を勉強しているんですか。 | Dōshite nihongo o benkyō shite iru n desu ka. | Waarom studeer je Japans? (beleefd) |
| なんで日本語勉強してるの？ | Nande nihongo benkyō shiteru no? | Vriend: Waarom leer je Japans? (informeel) |
| きっかけは何ですか。 | Kikkake wa nan desu ka. | Waar ben je aan begonnen? |
| 日本語、上手ですね。 | Nihongo, jōzu desu ne. | Je Japans is goed. |
| いえいえ、まだまだです。 | Ieie, madamada desu. | Oh nee, ik heb nog een lange weg te gaan. |
Drie voorbeeldantwoorden
Op beginnersniveau zijn twee korte zinnen zonder tussenvoegsels voldoende. Het tussenantwoord voegt de trigger en het begin samen met de te-vorm, mitakute, en voegt een zin in de tegenwoordige tijd toe over wat je nu leuk vindt. Het gevorderde antwoord gebruikt uchi ni, in de loop van, om te laten zien hoe de reden is veranderd, en yō ni naritai, wil daartoe in staat zijn, voor een doel.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| アニメが好きだからです。 | Anime ga suki da kara desu. | Beginner: Omdat ik van anime hou. |
| 日本に行きたいです。 | Nihon ni ikitai desu. | Beginner: Ik wil naar Japan. |
| 日本のアニメを字幕なしで見たくて、勉強を始めました。 | Nihon no anime o jimaku nashi de mitakute, benkyō o hajimemashita. | Gemiddeld: Ik ben begonnen omdat ik anime zonder ondertitels wilde kijken. |
| 今は日本の友達と話すのが楽しいです。 | Ima wa Nihon no tomodachi to hanasu no ga tanoshii desu. | Gemiddeld: Nu praat ik graag met mijn Japanse vrienden. |
| 最初は仕事で必要だったんですが、勉強するうちに日本の文化そのものに興味が出てきました。 | Saisho wa shigoto de hitsuyō datta n desu ga, benkyō suru uchi ni Nihon no bunka sono mono ni kyōmi ga dete kimashita. | Boven: In eerste instantie had ik het nodig voor mijn werk, maar tijdens mijn studie raakte ik geïnteresseerd in de Japanse cultuur zelf. |
| 妻が日本人なので、義理の両親と直接話せるようになりたいんです。 | Tsuma ga nihonjin na node, giri no ryōshin to chokusetsu hanaseru yō ni naritai n desu. | Gevorderd: Mijn vrouw is Japans, dus ik wil rechtstreeks met haar ouders kunnen praten. |
De gevorderde antwoorden eindigen op n desu of dete kimashita, die beide het gevoel geven iets uit te leggen aan een luisteraar die erom vraagt. Die toon zorgt ervoor dat een lang antwoord klinkt als delen in plaats van lesgeven.
De grammatica van redenen
Vijf patronen omvatten elke reden die u ooit zult geven. Kies op basis van hoe direct je wilt klinken en of de reden een oorzaak, een doel of een trigger is.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 好きだからです。 | Suki da kara desu. | Omdat ik het leuk vind. |
| 仕事で必要なので。 | Shigoto de hitsuyō na node. | Omdat ik het nodig heb voor mijn werk. (zachter) |
| 旅行のために勉強しています。 | Ryokō no tame ni benkyō shite imasu. | Ik studeer voor reizen. |
| 日本の音楽がきっかけで始めました。 | Nihon no ongaku ga kikkake de hajimemashita. | Japanse muziek is waar ik mee begon. |
| 特に理由はないんです。 | Toku ni riyū wa nai n desu. | Er is geen specifieke reden. |
| Patroon | Gevoel | Gebruik het wanneer |
|---|---|---|
| 〜から（です） | direct omdat | een snelle, duidelijke reden, vooral voor vrienden |
| 〜ので | zacht omdat | beleefd uitleggen en een reden opgeven waarom er niet om je gevraagd werd |
| 〜んです | toon verklaren | achtergrond toevoegen zodat de luisteraar je begrijpt |
| 〜がきっかけ | de trekker | benoemen waar het mee begon, zonder te beweren dat dit de hele reden is |
| 〜のために | doel | een doel in de toekomst: reizen, werken, een test |
Er zijn twee regels die de meeste leerlingen aanspreken. Vóór kara en n desu heeft een zelfstandig naamwoord of na-bijvoeglijk naamwoord da of na nodig: suki da kara desu, suki na n desu. En een reden die eindigt op kara desu beantwoordt een vraag; een reden die eindigt op node of n desu kan ook een onderwerp openen waar niet naar is gevraagd.
Eerlijke redenen en hoe je ze zegt
Hieronder staan de redenen die leerlingen daadwerkelijk hebben, in de vorm die Japanners verwachten te horen. Zeg iets specifieks: het spel, de band, de stad, de persoon. Een specifiek detail maakt van een standaardantwoord een gesprek, omdat de luisteraar ernaar kan vragen. Als uw reden een partner of een grootouder is, zijn giri nee, schoonfamilie, en sobo, grootmoeder, de woorden die u nodig heeft; als het een verhuizing of een baan is, yotei, betekent plan, de straf.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| ゲームの日本語が読みたくて。 | Gēmu no nihongo ga yomitakute. | Ik wilde de Japanners in games lezen. |
| 来年、日本に引っ越す予定なんです。 | Rainen, Nihon ni hikkosu yotei nan desu. | Ik ben van plan om volgend jaar naar Japan te verhuizen. |
| 大学で専攻しています。 | Daigaku de senkō shite imasu. | Ik doe er een hoofdvak in aan de universiteit. |
| 祖母が日本人なんです。 | Sobo ga nihonjin nan desu. | Mijn grootmoeder is Japans. |
| 趣味です。楽しいから続いています。 | Shumi desu. Tanoshii kara tsuzuite imasu. | Het is een hobby. Ik ga door omdat het leuk is. |
| 日本の会社で働きたいんです。 | Nihon no kaisha de hatarakitai n desu. | Ik wil bij een Japans bedrijf werken. |
Wat ze terugzeggen en hoe je het gesprek gaande houdt
Je reden leidt tot een voorspelbare reeks vervolgacties: hoe lang je studeert, of kanji moeilijk is, en welke anime, band of stad je bedoelde. Houd de antwoorden gereed en stel zelf één vraag: door te vragen wat de ander leuk vindt, wordt het interview een gesprek.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| へえ、すごいですね。 | Hē, sugoi desu ne. | Vriend: Wauw, dat is indrukwekkend. |
| どのくらい勉強していますか。 | Dono kurai benkyō shite imasu ka. | Hoe lang heb je gestudeerd? |
| 一年ぐらいです。 | Ichinen gurai desu. | Ongeveer een jaar. |
| 漢字は難しくないですか。 | Kanji wa muzukashiku nai desu ka. | Is kanji niet moeilijk? |
| 難しいですが、おもしろいです。 | Muzukashii desu ga, omoshiroi desu. | Het is moeilijk, maar interessant. |
| 好きなアニメは何ですか。 | Suki na anime wa nan desu ka. | Welke anime vind je leuk? |
| そちらは英語を勉強したことがありますか。 | Sochira wa eigo o benkyō shita koto ga arimasu ka. | Heb je zelf ooit Engels gestudeerd? |
Dono kurai vraagt naar de duur; antwoord met een lengte plus gurai, ongeveer. Ichinen gurai, sankagetsu gurai, ongeveer drie maanden. Als je begon en stopte, bijvoorbeeld mata hajimemashita, begon ik opnieuw, wat veel mensen herkenbaar vinden.
Fouten en opmerkingen over register
- Suki kara desu. Ontbrekende da: het is suki da kara desu, en in beleefde taal suki na knooppunt.
- Alleen beantwoorden nihongo ga suki desu. Dat is waar, maar het geeft antwoord op wat, niet waarom; voeg kara desu of kikkake toe.
- Een lang overzicht van redenen. Geef er één en laat de luisteraar erom vragen; drie redenen tegelijk klinkt gerepeteerd.
- Het compliment weglachen in het Engels. Het Japanse antwoord madamada desu is kort en verwacht.
- Nande aan een senior persoon. Gebruik zelf dōshite of n desu ka formulieren; nande is voor vrienden.
- Registreer: kara desu en n desu voor mensen die je net hebt ontmoet; kara en nan da yo zonder desu voor vrienden.
Maak van je reden een plan
Jouw antwoord op de waaromvraag is ook het beste uitgangspunt voor het hoe. Vertel Mocchi je reden in één regel en typ /plan: het bouwt een persoonlijk studieplan op rond dat doel, je niveau en de tijd die je hebt, en omdat het de reden bijhoudt, neigen latere chats en quizzen naar anime-vocabulaire, werkzinnen of reisregels, indien van toepassing. Om te spreken, kies Haru-sensei in AI Sensei en vraag om een zelfintroductiegesprek waarin Haru-sensei vraagt waarom je Japans studeert en vervolgvragen blijft stellen totdat je geen antwoorden meer hebt.
Alles hierboven werkt op een gratis account: log in op unihongo.com/login en begin met de ene regel die je hebt voorbereid.
Jouw beurt
- Zeg uw reden in één regel met kikkake desu.
- Zeg het nog eens met n desu en voeg toe wat je nu leuk vindt.
- Geef aan hoe lang je studeert, met gurai.
- Antwoord in twee zinnen eerlijk of kanji moeilijk is.
- Stel de ander één vraag over zijn/haar eigen taalonderwijs.