Hoe deze N5-woordenschatquiz werkt
Elke vraag heeft vier opties. Kies er één, schrijf de letter op en controleer de antwoordsleutel pas als je ze alle vijftien hebt afgemaakt. Bij de vragen worden dezelfde vaardigheden gebruikt als bij het echte woordenschatgedeelte: een kanji-woord lezen, een woord kiezen dat bij een zin past en een woord vinden dat er niet bij hoort.
Hier zijn vier woorden die in de quiz voorkomen. Als je ze alle vier al kent, ben je in goede vorm; als iemand nieuw is, leer het dan nu met zijn voorbeeld en de quiz zal eerlijker aanvoelen.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 毎朝 | maiasa | elke ochtend |
| 大きい | ōkii | groot |
| 出かける | dekakeru | naar buiten gaan |
| 安い | yasui | goedkoop |
| 毎朝、七時に起きます。 | Maiasa, shichiji ni okimasu. | Elke ochtend sta ik om zeven uur op. |
Vragen 1-5: lezingen en betekenissen
De eerste set controleert of je gewone kanji-woorden kunt lezen en deze aan een betekenis kunt koppelen.
- 1. Wat betekent 毎朝? (a) elke ochtend (b) elke avond (c) elke dag (d) deze ochtend
- 2. Hoe lees je 来週? (a) こんしゅう (b) せんしゅう (c) らいしゅう (d) らいねん
- 3. Welk woord is het tegenovergestelde van 高い als je het over prijzen hebt? (a) 低い (b) 安い (c) 短い (d) 古い
- 4. Kies het woord dat past: 「すみません、トイレは ___ ですか。」 (a) だれ (b) いつ (c) どこ (d) なに
- 5. Welk woord betekent uitgaan? (a) 出かける (b) 入る (c) 帰る (d) 休む
Vragen 6-10: woorden in context
De tweede set plaatst woorden in korte zinnen. Lees de hele zin voordat je naar de opties kijkt.
- 6. 「わたしは まいにち ___ で がっこうに いきます。」 (a) くつ (b) へや (c) まど (d) じてんしゃ
- 7. Wat is おととい? (a) overmorgen (b) eergisteren (c) gisteren (d) vorige week
- 8. Hoe lees je 六つ? (a) むっつ (b) ろっつ (c) ろくつ (d) やっつ
- 9. 「さむいですから、まどを ___ ください。」 (a) あけて (b) けして (c) つけて (d) しめて
- 10. Je hebt het over je eigen familie. Welk woord betekent mijn oudere zus? (a) おねえさん (b) いもうと (c) あね (d) おとうと
Vragen 11-15: woordkeuze en welk woord niet past
In de laatste set wordt getest welke woorden bij elkaar horen, een vaardigheid die alleen door woordenlijsten niet wordt geleerd.
- 11. Welk woord hoort niet bij de andere? (a) りんご (b) バナナ (c) みかん (d) いす
- 12. Welk werkwoord gebruik je om een licht aan te doen? 「でんきを ___ 。」 (a) つけます (b) きります (c) あけます (d) かけます
- 13. Hoe lees je 上手? (a) うえて (b) じょうず (c) じょうしゅ (d) へた
- 14. Wat betekent ゆうめい (有名)? (a) rustig (b) beroemd (c) druk (d) soort
- 15. Welk werkwoord hoort bij くすり (medicijn)? 「くすりを ___ 。」 (a) たべます (b) とります (c) します (d) のみます
Antwoordsleutel: vragen 1-8
Geef jezelf één punt voor elk juist antwoord. De toelichting na elk antwoord zegt waarom het juist is.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 毎朝 | maiasa | 1 (a) elke ochtend: mai betekent elke, asa is ochtend |
| 来週 | raishū | 2 (c) volgende week: rai komt eraan, shū is week; konshū is deze week |
| 安い | yasui | 3 (b) goedkoop: hikui is het tegenovergestelde van lang of hoog, niet van duur |
| トイレはどこですか。 | Toire wa doko desu ka. | 4 (c) Waar is het toilet? Doko vraagt naar een plek |
| 出かける | dekakeru | 5 (a) uitgaan; hairu is binnenkomen, kaeru is naar huis gaan |
| 自転車で学校に行きます。 | Jitensha de gakkō ni ikimasu. | 6 (d) Ik ga met de fiets naar school; de markeert het middel |
| おととい | ototoi | 7 (b) eergisteren; overmorgen is asatte |
| 六つ | muttsu | 8 (a) zes dingen: de inheemse telling gaat hitotsu to tō |
Antwoordsleutel: vragen 9-15
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 窓を閉めてください。 | Mado o shimete kudasai. | 9 (d) Sluit het raam, want het is koud |
| 姉 | ane | 10 (c) mijn oudere zus; onēsan is voor de zus van iemand anders |
| いす | isu | 11 (d) stoel: de andere drie zijn fruit |
| 電気をつけます。 | Denki o tsukemasu. | 12 (a) Ik doe het licht aan; kesu schakelt dit uit |
| 上手 | jōzu | 13 (b) vaardig: een bijzondere lezing; heta betekent onbekwaam |
| 有名 | yūmei | 14 (b) beroemd, zoals in yūmei na mise, een beroemde winkel |
| 薬を飲みます。 | Kusuri o nomimasu. | 15 (d) Ik gebruik medicijnen: Japanse drankmedicijnen |
De vragen 10 en 15 trekken de meeste leerlingen aan. Japans gebruikt bescheiden woorden voor je eigen familie (ane, ani, haha, chichi) en beleefde woorden voor de familie van anderen of wanneer je je eigen zus noemt (onēsan). En medicijnen worden gedronken, nomu, zelfs als het een tablet is.
De valkuilen achter de verkeerde opties
Elke verkeerde optie in deze quiz werd gekozen omdat de leerlingen er echt voor kiezen. Het kennen van de valkuil is vaak nuttiger dan het juiste antwoord weten, omdat dezelfde valkuil bij de echte test met andere woorden terugkeert.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 値段が高い | nedan ga takai | de prijs is hoog (duur) |
| 背が低い | se ga hikui | kort (in hoogte) |
| 電気を消します。 | Denki o keshimasu. | Ik doe het licht uit. |
- Tegenpolen zijn afhankelijk van de betekenis. 高い betekent zowel duur als lang of hoog, dus het heeft twee tegenpolen: 安い voor prijs en 低い voor hoogte.
- Paren van werkwoorden lijken op elkaar. 閉める (sluiten) en 開ける (open), つける (aanzetten) en 消す (uitzetten) worden vaak samen getest; Leer ze als paren.
- Familiewoorden veranderen met de spreker. 姉 is je eigen zus als je met anderen praat; お姉さん is de zus van iemand anders.
- Collocaties volgen geen Engels. Je drinkt medicijnen, je doet een licht aan en je fietst met に: 自転車に乗る.
Wat je score betekent
| Score | Wat het suggereert | Volgende stap |
|---|---|---|
| 13-15 | Je kernwoordenschat van N5 is solide | Ga verder met de volledige oefenpapieren en timing |
| 9-12 | Je kent de meeste woorden, maar mist de context | Bestudeer woorden in korte voorbeeldzinnen |
| 5-8 | Lezingen of betekenissen voelen nog steeds wankel aan | Bekijk een themalijst: tijd, familie, eten, werkwoorden |
| 0-4 | De N5-vocabulaire is grotendeels nieuw voor u | Leer twee weken lang tien woorden per dag en neem het daarna opnieuw |
Als je 13 of meer hebt gescoord, stop dan niet bij de woordenschat. Bij N5 zijn de woordenschat-, grammatica- en leesgedeelten kort, en luisteren bepaalt vaak het resultaat, dus een getimede proeftoets is nu een betere besteding van je tijd dan een andere woordenlijst.
Eén enkele quiz van vijftien vragen is een momentopname, geen oordeel. Als je laag scoort op lezingen maar hoog op context, is je probleem kanji en geen woordenschat, en is de oplossing anders.
Zet je gemiste woorden om in een herhaling van twee weken
Open Mocchi en typ zoiets als: "Hier zijn de N5-woorden die ik heb gemist: ane, ototoi, kusuri o nomu. Maak flashcards en quiz me er morgen over." Mocchi kan de kaarten bouwen met /create-flashcards, ze bekijken met gespreid herhalen tot en met /review-flashcards, en bijhouden welke woorden steeds wegglijden, zodat latere quizzen erop terugkomen.
Als de woorden veilig aanvoelen, neem dan het N5-papier op unihongo.com/jlpt-mock-test. Het bevat de echte secties en tijdslimieten, inclusief luisteren, en geeft je een geschatte score, zodat je kunt zien of woordenschat nog steeds de zwakke schakel is of dat grammatica en luisteren nu de tijd nodig hebben.