JLPT N3 Woordenschat per onderwerp: abstracte zelfstandige naamwoorden, Suru-werkwoorden, bijwoorden en uitdrukkingen

Waarom de N3-vocabulaire anders aanvoelt

Tot en met N4 benoemen de meeste woorden iets wat je kunt zien of doen: een koelkast, een kaartje, een vergadering. Bij N3 benoemen de woorden relaties tussen dingen. Eikyo, invloed, heeft geen afbeelding. Keikō, tendens, beschrijft een patroon in veel gebeurtenissen. Jōken, voorwaarde, heeft alleen zin in relatie tot een belofte of een deal. Elk heeft een klein aantal werkwoorden en partikels waaraan het de voorkeur geeft.

De tweede wijziging betreft het register. N3-zinnen bewegen zich vrijelijk tussen beleefde en eenvoudige vormen, en de woordenschat volgt: een leespassage zou als resultaat kekka to shite kunnen zeggen, terwijl een gesprek dakara zou zeggen. Parafraseervragen staan ​​hier precies.

UnihongoJLPT

天気てんきは人ひとの気分きぶんに影響えいきょうを与えあたえます。Het weer beïnvloedt de stemming van mensen.

• Abstracte zelfstandige naamwoorden: oorzaken, resultaten, tendensen, omstandigheden, attitudes
• Suru-werkwoorden: bevestigen, rapporteren, annuleren, voltooien, oefenen, reizen voor werk
• Bijwoorden: zekerheid, mate, timing en de houding van de spreker
• Vaste uitdrukkingen: uitdrukkingen met kuchi, te, kao en ik, plus uitdrukkingen op de werkplek
• Werkwoorden van verandering: verhogen, verlagen, doorgaan, vergelijken, toegeven

Abstracte zelfstandige naamwoorden en de werkwoorden die ze gebruiken

De twaalf onderstaande zelfstandige naamwoorden verschijnen in leespassages, luisterscripts en woordenschatitems in N3-stijl. Elk is een samenstelling van twee kanji, dus de leesvragen testen ze ook, en de on-readings hebben zorg nodig: gen'in heeft een lettergreeppauze tussen gen en in, keikō is geen keiko, en jōkyō en jōken delen hun eerste kanji, maar niet hun betekenis.

Suru-werkwoorden voor werk en dagelijks leven

Een groot deel van de N3-werkwoorden is een zelfstandig naamwoord met twee kanji plus suru. Ze klinken formeel in het Engels, bevestigen, rapporteren, opschorten, maar in het Japans zijn het gewone werk- en dagelijkse woorden: kakunin suru is wat je doet voordat je een e-mail verzendt, hōkoku suru is wat je doet na een vergadering, en chūshi suru is wat er gebeurt met een picknick als het regent. Andere gaan over het leven buiten het werk: undō suru, shutchō suru, kansei suru en sōdan suru.

De valstrik is de zelfstandig naamwoordvorm. Elk van deze kan verschijnen zonder suru, zoals chūshi ni naru, het evenement is geannuleerd, of kakuning ga hituyō da, bevestiging is nodig, en de gebruiksvragen bieden beide. Leer het zelfstandig naamwoord met ni naru en met ga aru of ga hituyō, evenals met suru, en noteer welke werkwoorden o voor het object gebruiken en welke ni voor de persoon, zoals in buchō ni hōkoku suru.

Bijwoorden en de zinsvormen die ze nodig hebben

Bijwoorden zijn de moeilijkste N3-woorden om uit een lijst te leren, omdat hun betekenis eerder een nuance dan een ding is. Kanarazu betekent zonder twijfel, maar wat dat je echt vertelt, is dat de zin een krachtige belofte, bevel of zekerheid is. Betsu ni betekent niet bijzonder, en er moet een negatief werkwoord achter staan. Kekkyoku betekent uiteindelijk, en het houdt in dat de gebeurtenissen een wending namen. De tabel geeft de zinsvorm weer die elk bijwoord vereist, en dat is wat de gebruiksvragen feitelijk testen.

Stel uitdrukkingen en idiomen in

N3 introduceert de lichaamsdeelidiomen die Japans gebruikt in plaats van veel afzonderlijke bijvoeglijke naamwoorden. Kuchi ga katai, een harde mond, betekent discreet. Kao ga hiroi, een breed gezicht, betekent goed verbonden. Te ga hanasenai, de handen niet kunnen loslaten, betekent dat je het te druk hebt om te stoppen. Me o tōsu, de ogen doorgeven, betekent door een document kijken. Bij parafrasevragen wordt u gevraagd één vraag te matchen met de duidelijke betekenis ervan.

Naast hen staan ​​op de werkvloer vaste zinnen die elke N3-leerling zonder nadenken zou moeten kunnen zeggen: enryo naku, zonder aarzeling; sekinin o motte, verantwoordelijkheid nemen; ki ni naru, om in gedachten te houden; en anshin shite, met een gerust hart. Leer elke zin als een hele zin met zijn partikel.

Werkwoorden van verandering die leespassages bevatten

De leespassages op N3 zijn vaak korte opiniestukken over de samenleving, en ze bestaan ​​uit een klein aantal werkwoorden: fueru en heru, verhogen en verlagen; agaru en sagaru, stijgen en dalen; kawaru, veranderen; tsuzuku, om door te gaan; kuraberu, vergelijken; tsutaeru, overbrengen; en mitomeru, toegeven of erkennen.

Ze passen ook op natuurlijke wijze bij de bovenstaande bijwoorden: jojo ni fueru, geleidelijk toenemen; kyū ni kawaru, plotseling veranderen; zutto tsuzuku, ga de hele tijd door. Spreek de onderstaande zinnen uit en wissel onderwerpen uit je eigen leven in.

Hoe N3-woorden in context te leren

De methode bestaat uit drie stappen en duurt ongeveer twintig minuten per dag. Ontmoet het woord eerst in een echte zin, uit een kort artikel, een luisterscript of een van de bovenstaande tabellen, en kopieer de hele zin, niet het woord. Ten tweede: schrijf zelf een zin met dezelfde zin en zeg deze hardop, waarbij u alleen het onderwerp of de situatie verandert. Ten derde: gebruik het binnen een dag in een gesprek.

Twee gewoonten zorgen ervoor dat de methode werkt. Houd een lijst bij van zinsneden in plaats van woorden, zodat eikyō o ataeru de invoer is, en niet eikyō. En beoordeel door te produceren, niet door te erkennen: bedek de Japanners, lees de Engelse en zeg de zin.

• Kopieer de zin met het partikel en partnerwerkwoord, nooit het kale woord
• Schrijf zelf een zin met de zin en zeg deze hardop
• Gebruik de zinsnede binnen vierentwintig uur in een echt gesprek
• Review door de Japanners uit de Engelsen te halen, en niet andersom
• Lees één kort Japans artikel per dag en markeer de zinnen die u al kent

Fouten met bijna-synoniemen

De meeste verloren N3-punten komen voort uit het kiezen van een woord dat correct vertaald wordt, maar niet past. Leerlingen schrijven wakaru waar de passage rikai suru nodig heeft, taisetsu waar de zin jūyō nodig heeft, en owari waar kekka wordt bedoeld. Parafrasevragen maken hier gebruik van en bieden het alledaagse woord aan als afleiding voor het formele.

De vier onderstaande zinnen gebruiken elk het preciezere N3-woord, waarbij een woord op een lager niveau enigszins afwijkend zou hebben geklonken. Vertel wat het alternatief op een lager niveau zou zijn geweest en waarom het N3-woord beter past.