Kanji die je al kent, met betekenissen die je niet kent
Het gedeelde script maakt je snel, maar geeft je ook vertrouwen op de verkeerde plekken. Als een kanji-woord je bekend voorkomt, vullen je hersenen de Chinese betekenis in voordat je het hebt gecontroleerd. Meestal klopt dat. Soms is het stilletjes verkeerd, en de fout wordt pas zichtbaar als een Japanse vriend er verbaasd uitziet.
Deze vier woorden zijn de bekendste. Elke kaart geeft de Japanse betekenis; de valstrik is de betekenis die uw Chinees suggereert.

| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 手紙を書きます。 | Tegami o kakimasu. | Ik ben een brief aan het schrijven. |
| 勉強します。 | Benkyō shimasu. | Ik leer. (geen tegenzin) |
| 大丈夫です。 | Daijōbu desu. | Het is goed. / Het gaat wel. |
| 新聞を読みます。 | Shinbun o yomimasu. | Ik las de krant. |
Valse vrienden die een tweede blik waard zijn
Hier is een langere lijst. De middelste kolom geeft de betekenis weer die de meeste Mandarijnsprekers van de karakters zouden verwachten; betekenissen kunnen verschillen in andere varianten van het Chinees en tussen regio's. De laatste kolom is wat een Japanse spreker bedoelt.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| このかばんは丈夫です。 | Kono kaban wa jōbu desu. | Deze tas is stevig. |
| 駅まで走りました。 | Eki made hashirimashita. | Ik rende naar het station. |
| 娘は高校生です。 | Musume wa kōkōsei desu. | Mijn dochter is een middelbare scholier. |
| 今朝のニュースを見ましたか。 | Kesa no nyūsu o mimashita ka. | Heb jij het nieuws van vanochtend gezien? |
| Japans woord | De Chinese lezer mag dit verwachten | Japanse betekenis |
|---|---|---|
| 手紙 tegami | Toiletpapier | Een brief |
| 勉強 benkyō | Met tegenzin, nauwelijks | Studie |
| 大丈夫 daijōbu | Een echte man | Goed, oké, oké |
| 新聞 shinbun | Nieuws | Een krant (nieuws is nyūsu) |
| 汽車 kisha | Een auto | Een stoomtrein (auto is kuruma) |
| 丈夫 jōbu | Echtgenoot | Stevig, gezond |
| 走る hashiru | Om te lopen | Hardlopen (lopen is aruku) |
| 娘 musume | Moeder | Dochter |
| 高校 kōkō | Universiteit | Hogere middelbare school |
| 先生 sensei | Meneer, meneer | Leraar, dokter |
Hetzelfde idee, een andere kanji-vorm
Het Japans heeft na de Tweede Wereldoorlog veel karakters vereenvoudigd, maar niet altijd op dezelfde manier als het Chinees op het vasteland. Leerders die in vereenvoudigd Chinees schrijven, produceren vaak een Chinese vorm binnen een Japanse zin, en leerlingen uit Taiwan of Hong Kong kunnen de traditionele vorm schrijven. Bij handschrifttoetsen en op formulieren geldt dit als een vergissing.
De paren om naar te kijken zijn gewone: Japans 気 (lucht, geest), niet 气 of 氣; 図 (schema), niet 图; 発 (vertrekken, uitzenden), niet 发; 広 (breed), niet 广; 単 (enkel), niet 单. Let ook op woorden die totaal andere kanji gebruiken, zoals 駅 voor een station in plaats van 站, en 電車 voor een elektrische trein.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 天気がいいですね。 | Tenki ga ii desu ne. | Mooi weer, nietwaar? |
| 地図を見せてください。 | Chizu o misete kudasai. | Laat mij alstublieft de kaart zien. |
| 駅は広いです。 | Eki wa hiroi desu. | Het station is groot. |
Het partikel no is niet het Chinese de
Chinese de voegt vele soorten beschrijvingen samen aan een zelfstandig naamwoord: groot de huis, mooi de kamer, mijn de boek. Japans nee lijkt op hetzelfde woord, dus veel Chineessprekenden gebruiken het overal. Maar het Japans nee voegt alleen een zelfstandig naamwoord aan een ander zelfstandig naamwoord toe: watashi no hon, Nihon no kuruma.
I-bijvoeglijke naamwoorden gaan direct voor het zelfstandig naamwoord, met niets ertussen: ōkii dwz atarashii hon. Na-bijvoeglijke naamwoorden hebben na: kirei na heya, yūmei na mise. Werkwoorden in gewone vorm staan ook direct voor het zelfstandig naamwoord: kinō katta hon. Het toevoegen van ‘nee’ tussen hen is een van de duidelijkste signalen van Chinese overdracht.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 新しい本 | atarashii hon | Juist: een nieuw boek |
| きれいな部屋 | kirei na heya | Rechts: een schone kamer |
| 有名な店 | yūmei na mise | Rechts: een beroemde winkel |
| 日本の車 | Nihon no kuruma | Rechts: een Japanse auto (zelfstandig naamwoord + nee) |
| 昨日買った本 | kinō katta hon | Rechts: het boek dat ik gisteren kocht |
Wa en ga: het Chinees heeft geen directe tegenhanger
Chinees markeert het onderwerp en het onderwerp niet met afzonderlijke partikels, dus wa en ga zijn nieuw terrein. Een gebruikelijke strategie is om eerst wa te leren en dit voor elk onderwerp te gebruiken. Dat werkt in veel eenvoudige zinnen, waardoor de gewoonte overleeft, maar op drie punten faalt.
Ten eerste: vraagwoorden als dare, nani en doko kunnen wa niet als onderwerp nemen; ze nemen ga, en dat geldt ook voor het antwoord. Ten tweede, in een beschrijving vóór een zelfstandig naamwoord, staat het onderwerp ga: watashi ga tsukutta kēki, de taart die ik heb gemaakt. Ten derde, als je iets nieuws meldt dat net is gebeurd of dat je ziet, zoals het beginnen van regen, is ga normaal: ame ga futte imasu.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Wie kwam? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka san ga kimashita. | Meneer Tanaka kwam. |
| 私が作ったケーキです。 | Watashi ga tsukutta kēki desu. | Het is de taart die ik heb gemaakt. |
| あ、雨が降ってきました。 | A, ame ga futte kimashita. | O, het begint te regenen. |
Fout versus goed: drie snelle controles
Voordat je een bericht verstuurt of huiswerk inlevert, voer je drie controles uit: staat er een nee tussen een bijvoeglijk naamwoord en een zelfstandig naamwoord, staat er een wa na een vraagwoord en is elke kanji in de Japanse vorm? Deze drie vangen een groot deel van de door China beïnvloede schrijffouten op.

| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 新しいの本 | atarashii no hon | Fout: nee na een i-bijvoeglijk naamwoord |
| 新しい本 | atarashii hon | Rechts: het bijvoeglijk naamwoord gaat rechtdoor |
| 誰は来ましたか | dare wa kimashita ka | Fout: wa na een vraagwoord |
| 誰が来ましたか | dare ga kimashita ka | Rechts: vraagwoorden hebben ga |
Tonen, toonhoogte en stemhebbende klanken
Het Mandarijn geeft elke lettergreep een toon. Het Japanse toonaccent geeft alleen aan waar de stem wegvalt, en elke tel blijft vlak. Wanneer een vallende vierde toon op Japanse lettergrepen terechtkomt, kan de spreker nadrukkelijk of geïrriteerd klinken. Probeer eerst een zin met een opzettelijk vlakke stem te lezen en voeg dan slechts één druppel per woord toe.
Het andere geluidspatroon is stemmen. Het Mandarijn scheidt klanken als b en p door een zuchtje lucht, door aspiratie, niet door stemuitdrukking. Het Japans scheidt ze door stemuitdrukking: de stembanden zoemen op d, g en b, niet op t, k en p. Zoveel Mandarijnsprekers horen en zeggen tenki, weer, en denki, elektriciteit, als hetzelfde woord. Leg je vingers op je keel: je zou een buzz moeten voelen op de d van denki. Sommige sprekers uit delen van Zuid- en Zuidwest-China mixen ook n- en l-achtige geluiden, wat de Japanse n en r beïnvloedt, zoals in nani en nari; als jij dat bent, oefen zulke paren dan langzaam.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 天気 | tenki | weer (t: geen gezoem) |
| 電気 | denki | elektriciteit, een licht (d: zoemen) |
| 柿 | kaki | persimmon |
| 鍵 | kagi | sleutel |
| 電気をつけてください。 | Denki o tsukete kudasai. | Doe alstublieft het licht aan. |
Minidialoog: een vriend vertellen over je weekend
Een kort gesprek met de oplossingen. Let op paren van bijvoeglijk naamwoord en zelfstandig naamwoord zonder nee, ga na een vraagwoord, en de valse vrienden die worden gebruikt met hun Japanse betekenis.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 週末、何をしたの? | Shūmatsu, nani o shita no? | Vriend: Wat heb je dit weekend gedaan? (informeel) |
| 新しいカフェで勉強したよ。 | Atarashii kafe de benkyō shita yo. | Jij: Ik heb in een nieuw café gestudeerd. |
| 誰が一緒だったの? | Dare ga issho datta no? | Vriend: Wie was er bij je? |
| 妹が来たよ。夜は母に手紙を書いた。 | Imōto ga kita yo. Yoru wa haha ni tegami o kaita. | Jij: Mijn zus kwam. 's Avonds schreef ik mijn moeder een brief. |
| 手紙?すてきだね。 | Tegami? Suteki da ne. | Vriend: Een brief? Dat is prachtig. |
Laat de Japanse betekenis winnen
- Typ /create-flashcards in de chat van Mocchi en vermeld je valse vrienden met hun Japanse betekenis. Kies voor elke kaart een foto, bijvoorbeeld een envelop voor tegami, zodat de afbeelding de Chinese betekenis in je geheugen vervangt.
- Voer elke dag /review-flashcards uit. De gespreid herhalen brengt elke kaart terug net voordat je hem zou vergeten.
- Vraag Mocchi tot /explain elke zin waarin u niet zeker weet of u nee, na of helemaal niets moet gebruiken.
- Speel één keer per week Flashcard Flip op unihongo.com/games met je eigen flashcard-deck, zodat je deze snel kunt oproepen onder enige tijdsdruk.
