Partikels die niet overeenkomen met het Koreaans
Koreaanse sprekers brengen partikels vaak één op één in kaart: eul en reul worden o, i en ga worden ga, eun en neun worden wa. Die kaart klopt meestal, en daarom blijven de uitzonderingen bestaan. Een handvol veel voorkomende werkwoorden heeft in het Japans een ander partikel, en ze komen in bijna elk gesprek voor.
Leer deze vier als vaste brokken. Denk niet na over waarom; zeg ze gewoon totdat het Japanse partikel goed klinkt.

| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 友達に会います。 | Tomodachi ni aimasu. | Ik ontmoet een vriend. (ni, niet o) |
| バスに乗ります。 | Basu ni norimasu. | Ik neem de bus. (ni, niet o) |
| 先生になりたい。 | Sensei ni naritai. | Ik wil leraar worden. (ni naru) |
| 結婚しています。 | Kekkon shite imasu. | Ik ben getrouwd. (toestand: te iru) |
Meer partikelparen om te controleren
Hetzelfde patroon verschijnt met nog een paar werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden. Suki en kirai zijn bijvoeglijke naamwoorden in het Japans, dus wat je leuk vindt, is ga: neko ga suki desu. In het Koreaans neemt joahada reul, dus neko o suki desu komt vaak voor. Je zult o suki horen in sommige liedjes en in informele spraak, maar ga is de standaardvorm. Wakaru, begrijpen, en dekiru, kunnen doen, neem ook ga.
Een ander voorbeeld is het werkwoord voor vragen: hier gebruikt het Koreaans ege of kke, en het Japans gebruikt ook ni, sensei ni kiku, dus schakel niet over naar o alleen maar omdat het werkwoord er transitief uitziet. En op iemand lijken is chichi ni nite iru, met ni.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 猫が好きです。 | Neko ga suki desu. | Ik hou van katten. |
| 日本語が少しわかります。 | Nihongo ga sukoshi wakarimasu. | Ik versta een beetje Japans. |
| 先生に聞いてみます。 | Sensei ni kiite mimasu. | Ik zal het aan de leraar vragen. |
| 父に似ています。 | Chichi ni nite imasu. | Ik lijk op mijn vader. |
| Betekenis | Koreaans patroon | Japans patroon |
|---|---|---|
| Ontmoet iemand | Objectpartikel | ni au |
| Berijd een bus, trein | Objectpartikel | ni noru |
| Word een leraar | Onderwerp partikel | ni naru |
| Zoals katten | Objectpartikel met joahada | ga suki |
| Begrijp Japans | Objectpartikel met alda | ga wakaru |
| Vraag het aan een leraar | ege of kke | ni kiku (niet o) |
Te iru voor toestanden: getrouwd, wonend, kennen
Het Koreaans gebruikt vaak de verleden tijd voor een toestand die in het verleden begon en nog steeds geldt: ik trouwde betekent dat ik getrouwd ben. Japans gebruikt te iru voor deze voortdurende toestanden. Als iemand vraagt of je getrouwd bent en je antwoordt kekkon shimashita, dan klinkt het alsof je aankondigt dat je net getrouwd bent, of een gebeurtenis uit je verleden beschrijft.
Hetzelfde geldt voor kennen, leven en dragen. Shirimasu is bijna nooit het antwoord op weet je?; zeg shitte imasu, of shirimasen voor nee. Leef is sunde imasu. Het dragen van een bril is megane o kakete imasu. Het Koreaans -go itta en -a itta komen beide overeen met het Japans te iru, en daarom verdient dit einde extra oefening.
Koppelen is eenvoudiger: de Japanse te-vorm omvat in de meeste reeksen zowel Koreaans -go als -aseo, zoals in asagohan o tabete, dekakemashita, ik at ontbijt en ging uit.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 結婚していますか。 | Kekkon shite imasu ka. | Bent u getrouwd? |
| はい、結婚しています。 | Hai, kekkon shite imasu. | Ja, ik ben getrouwd. |
| その店、知っていますか。 | Sono mise, shitte imasu ka. | Ken jij die winkel? |
| いいえ、知りません。 | Iie, shirimasen. | Nee, dat doe ik niet. |
| 横浜に住んでいます。 | Yokohama ni sunde imasu. | Ik woon in Yokohama. |
Je baas aan de telefoon: relatieve eerbiedigheid
Koreaanse onderscheidingen volgen meestal de persoon over wie gesproken wordt: je vader of je manager wordt geëerd waar je ook bent, hoewel dit ook in de Koreaanse zakentaal aan het veranderen is. Japans gebruikt relatieve eerbetuigingen. De vraag is niet wie Tanaka is, maar met wie je praat. Bij een klant of iemand buiten uw bedrijf behoort uw eigen manager tot uw kant, dus u schrapt de titel uit de naam, gebruikt bescheiden werkwoorden en gebruikt er nooit eervolle werkwoorden over.
Familie werkt op dezelfde manier. Als je met een leraar of een buurman praat, is je moeder haha, niet okāsan, en je vader is chichi. Veel Koreaanssprekenden vinden dit in eerste instantie ongemakkelijk omdat het respectloos overkomt. In het Japans is het de respectvolle keuze jegens de luisteraar.

| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 田中部長はいらっしゃいますか。 | Tanaka buchō wa irasshaimasu ka. | Cliënt: Is manager Tanaka aanwezig? |
| 申し訳ございません。 | Mōshiwake gozaimasen. | Jij: Het spijt me heel erg. |
| 部長の田中は外出中です。 | Buchō no Tanaka wa gaishutsuchū desu. | Jij: Onze manager Tanaka is weg. |
| 折り返しお電話させます。 | Orikaeshi odenwa sasemasu. | Jij: Ik laat Tanaka je terugbellen. |
| 母は元気です。 | Haha wa genki desu. | Het gaat goed met mijn moeder. (tegen een leraar) |
Desu en masu: wanneer je ze weglaat
Koreaanse -yo-spraak en Japans desu en masu voelen als hetzelfde niveau, en dat is bij de meeste eerste ontmoetingen ook zo. Sommige leraren merken dat Koreaanssprekende leerlingen desu en masu bij Japanse vrienden blijven, lang nadat de vrienden zijn overgestapt op gewone taal, misschien omdat Koreaans -yo een comfortabele standaard is bij mensen van dezelfde leeftijd. Japanse vrienden van dezelfde leeftijd schakelen vaak snel over op informele taal, en beleefd blijven kan aanvoelen als afstand houden.
Dit is niet voor iedereen een regel, en als je ouder of senior bent, bewaar dan desu en masu totdat ze je uitnodigen om te ontspannen. Volg samen met klasgenoten en vrienden hun voorbeeld: als ze ikō yo zeggen, kun je antwoorden met un, ikō.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| タメ口でいいよ。 | Tameguchi de ii yo. | Vriend: Je kunt nonchalant met mij praten. |
| じゃあ、そうするね。 | Jā, sō suru ne. | Jij: Oké, dat zal ik doen. (informeel) |
| 明日、行く? | Ashita, iku? | Vriend: Ga je morgen? |
| うん、行くよ。 | Un, iku yo. | Jij: Ja, ik ga. |
Zu, tsu en stemhebbende klanken aan het begin
Koreaans heeft geen z-geluid en geen ts-geluid. Veel Koreaanse sprekers vervangen zu door ju, za door ja en tsu door chu, dus mizu, water, komt eruit als miju en tsukue, bureau, als chukue. Japanse luisteraars zullen het meestal begrijpen, maar het is een van de meest herkenbare kenmerken van een Koreaans accent.
Houd bij zu het puntje van de tong dicht bij de achterkant van de boventanden, zonder te drukken, en laat er een zoemende lucht doorheen stromen. Voor tsu begin je met een t en laat je deze los in een s, zoals aan het einde van Engelse katten. Een tweede patroon is het uiten aan het begin van een woord: de Koreaanse g, d en b aan het begin van een woord zijn vaak zwak of stemloos, dus gakusei kan klinken als kakusei. Begin gesproken woorden met een duidelijke buzz.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 水 | mizu | water (zu, niet ju) |
| 全然 | zenzen | helemaal niet (ze, niet je) |
| 机 | tsukue | bureau (tsu, niet chu) |
| 学生 | gakusei | student (stemhebbende g) |
| 地図がありますか。 | Chizu ga arimasu ka. | Heb je een kaart? |
De kleine tsu en lange klinkers
Koreaanse eindmedeklinkers zorgen ervoor dat de kleine tsu vertrouwd aanvoelt, en veel Koreaanse sprekers produceren deze goed. Het gebruikelijke probleem is de timing. De pauze vóór de medeklinker moet een volledige tel duren. Kite, kom, heeft twee tellen; kitte, stempel, heeft er drie. Lange klinkers werken op dezelfde manier: obasan, tante, heeft vier tellen en obāsan, grootmoeder, heeft er vijf.
De andere valkuil is het toevoegen van een kleine tsu waar er geen is. Koreaanse gespannen medeklinkers, geschreven met dubbele letters, kunnen de Japanse ka of ta aan het begin van een woord sterker laten klinken, en sommige leerlingen schrijven of zeggen dan een pauze ervoor. Als je het niet zeker weet, controleer dan het woord in kana en tel de tellen.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 切手 | kitte | postzegel (ki-t-te) |
| 来て | kite | kom (ki-te) |
| おばあさん | obāsan | grootmoeder (lange a) |
| おばさん | obasan | tante |
Minidialoog: bijpraten met een vriend
Een informele chat waarbij gebruik wordt gemaakt van de partikelsparen, te iru voor toestanden en het zu-geluid. Zeg het één keer langzaam, één keer op natuurlijke snelheid.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 昨日、誰に会ったの? | Kinō, dare ni atta no? | Vriend: Wie heb je gisteren ontmoet? |
| 高校の友達に会ったよ。 | Kōkō no tomodachi ni atta yo. | Jij: Een vriend van de middelbare school. |
| その人、まだ大阪に住んでるの? | Sono hito, mada Ōsaka ni sunderu no? | Vriend: Woont ze nog steeds in Osaka? |
| うん。来年、先生になるんだって。 | Un. Rainen, sensei ni naru n da tte. | Jij: Ja. Ze zegt dat ze volgend jaar lerares wordt. |
| ずっと先生になりたがってたもんね。 | Zutto sensei ni naritagatteta mon ne. | Vriend: Dat wilde ze altijd al, nietwaar? |
Oefen het telefoongesprek en de partikels
Deeltjes eerst. Plak een paar zinnen na /correct in de chat van Mocchi en vraag: vertel me of een partikel er vertaald uit het Koreaans uitziet. Mocchi legt uit waarom au ni neemt of waarom suki ga neemt, en brengt deze punten terug in latere quizzen totdat ze niet meer verschijnen.
Dan het gesproken gedeelte. In AI Sensei vraag je Yamada-sensei om een cliënt te spelen die je kantoor belt en naar je manager vraagt. Beantwoord met de gewone vormen uit deze gids en vraag Yamada-sensei om het gesprek te herhalen met een ander verzoek. Het sessierapport vermeldt elke eerbiedige vorm, zodat u kunt zien of de Koreaanse gewoonte aan het vervagen is.
