Vier woorden voor het eerste schooljaar
Bijna alles over naar school gaan in Japan kan met vier woorden worden uitgelegd. Nyūgaku is toegang tot een school, en je hoort het in nyūgakushiki (de toelatingsceremonie) en nyūgaku omedetō (gefeliciteerd met het starten van de school). De randoseru is de stijve rugzak die veel kinderen zes jaar lang dragen. Uwabaki zijn de binnenschoenen die ieder kind bij de ingang aantrekt.
Deze woorden verschijnen vanaf de herfst op mededelingen en andere ouders zullen ze ook in koetjes en kalfjes gebruiken. Een vriend die vraagt of je de randoseru al hebt gekocht, is niet nieuwsgierig; het is een van de meest voorkomende gesprekken tussen ouders van vijfjarigen.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 入学おめでとう！ | Nyūgaku omedetō! | Gefeliciteerd met de start van school! |
| ランドセル | randoseru | schoolrugzak |
| 上履き | uwabaki | binnenschoenen |
| 入学式 | nyūgakushiki | toelatingsceremonie |
Het jaar vóór school: een tijdlijn
De onderstaande stappen zijn het gebruikelijke patroon voor een openbare basisschool. Jouw stad bepaalt de exacte data en stuurt mededelingen per post, dus bewaar elke envelop van het stadskantoor (shiyakusho) of de onderwijsraad (kyōiku iinkai) totdat je weet wat het is.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 入学通知書が届きました。 | Nyūgaku tsūchisho ga todokimashita. | Het aanmeldingsformulier voor de school is gearriveerd. |
| 説明会はいつですか。 | Setsumeikai wa itsu desu ka. | Wanneer is de briefing? |
| 通知がまだ来ていないんですが。 | Tsūchi ga mada kite inai n desu ga. | Het bericht is nog niet aangekomen... (naar het stadskantoor) |
| どの小学校になりますか。 | Dono shōgakkō ni narimasu ka. | Welke basisschool wordt het? |
| Wanneer (typisch) | Wat gebeurt er | Woord om naar te zoeken |
|---|---|---|
| Lente tot zomer | Gezinnen vergelijken en bestellen rugzakken | ラン活 (ran-katsu) |
| Herfst | Gezondheidscontrole op de toekomstige school | 就学時健康診断 |
| Januari tot februari | Een bericht van binnenkomst met de naam van uw school | 入学通知書 |
| Januari tot maart | Briefing voor nieuwe ouders, itemlijsten | 入学説明会 |
| Begin april | Entree ceremonie | 入学式 |
Bij de gezondheidscheck: shūgakuji kenkō shindan
De gezondheidscheck vóór binnenkomst, shūgakuji kenkō shindan (就学時健康診断), wordt doorgaans afgenomen op de school waar uw kind naar toe gaat. Jij brengt de vragenlijst (monshinhyō) die de stad heeft opgestuurd, en je kind gaat van station naar station: zicht, gehoor, gebit, een algemene controle en soms een kort gesprek met een leerkracht. Ouders wachten vaak in een zaal en soms begeleiden oudere leerlingen de kinderen.
Neem voor jezelf indoorslippers (surippa) en een tas voor je outdoorschoenen mee, want deze trek je bij de ingang uit. Als uw kind een medische aandoening heeft of ondersteuning nodig heeft, is dit vaak de eerste kans om dit te melden. Je hoeft niet alles in het Japans uit te leggen: zeg dat je iets wilt bespreken en vraag wanneer je kunt praten.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 問診票を持ってきました。 | Monshinhyō o motte kimashita. | Ik heb de vragenlijst meegenomen. |
| スリッパを持ってきてください。 | Surippa o motte kite kudasai. | Personeel: Breng pantoffels mee. |
| 子どもはここで待てばいいですか。 | Kodomo wa koko de mateba ii desu ka. | Moet mijn kind hier wachten? |
| 少し相談したいことがあるんですが。 | Sukoshi sōdan shitai koto ga aru n desu ga. | Er is iets dat ik graag wil bespreken. |
| 日本語がまだ少し苦手です。 | Nihongo ga mada sukoshi nigate desu. | Mijn Japans is nog steeds een beetje zwak. |
Woorden die op de schoolformulieren staan
Na de briefing neemt u diverse formulieren mee naar huis: een gezinsinformatieblad (katei chōsahyō), een gezondheidsvragenlijst (hoken chōsahyō) en vaak een formulier voor spoedafhaling. De veldnamen zijn op de meeste apparaten hetzelfde, dus leer ze een keer.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 児童氏名 | jidō shimei | volledige naam van de leerling |
| ふりがな | furigana | het lezen van de naam in hiragana |
| 生年月日 | seinengappi | geboortedatum |
| 保護者 | hogosha | ouder of voogd |
| 続柄 | tsuzukigara | relatie tot het kind |
| 緊急連絡先 | kinkyū renrakusaki | contactpersoon voor noodgevallen |
| アレルギーの有無 | arerugī no umu | allergieën: ja of nee |
| かかりつけ医 | kakaritsukei | huisarts |
Onder tsuzukigara schrijft u uw relatie tot het kind, meestal 父 (vader) of 母 (moeder). Umu betekent aanwezigheid of afwezigheid, dus het formulier wil dat u 有 (ja) of 無 (no) omcirkelt en vervolgens details opgeeft. Op veel formulieren wordt ook gevraagd om een zakelijk telefoonnummer en de naam van de persoon die het kind in geval van nood kan ophalen hikitori-sha.
Als je niet zeker weet hoe je een buitenlandse naam moet schrijven, vraag dan of katakana goed is. De meeste scholen accepteren het, en sommige zullen de naam zes jaar lang op alles afdrukken in de vorm die je ze geeft, dus kies een spelling waar je blij mee bent.
Randoseru, uwabaki en de naam op alles
De briefing eindigt met een lijst met dingen die u kunt kopen, mochimono. Sommige spullen worden op een vaste dag via de school verkocht, andere in gewone winkels. Typische items staan hieronder, maar de lijst van elke school is anders, dus volg de jouwe precies.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 体操服 | taisōfuku | gymkleding |
| 黄色い帽子 | kiiroi bōshi | gele veiligheidshoed |
| 筆箱 | fudebako | etui |
| 防災頭巾 | bōsai zukin | gevoerde rampenkap (sommige regio's) |
| すべての持ち物に名前を書いてください。 | Subete no mochimono ni namae o kaite kudasai. | Schrijf de naam op elk item. |
| ひらがなで書いたほうがいいですか。 | Hiragana de kaita hō ga ii desu ka. | Moet ik het in hiragana schrijven? |
De naamregel, namae-tsuke, is serieus: potloden, kleurpotloden, elk afzonderlijk telstokje in de wiskundeset. Ouders gebruiken naamstempels, instrijklabels en fijne permanente stiften. Eerstejaars kinderen kunnen nog geen kanji lezen, dus veel scholen vragen om de naam in hiragana. Vraag het als u het niet zeker weet.
De toelatingsceremonie: wat er gebeurt en wat je zegt
De toelatingsceremonie is formeel. Veel ouders dragen een donker pak of een jurk, en kinderen dragen vaak nette kleding. U vindt de klas van uw kind op een lijst bij de ingang, de kinderen gaan naar hun lokaal of stellen zich op en de ouders zitten in de gymzaal. Er zijn toespraken, het schoollied, een welkomstwoord van oudere leerlingen en een klassenfoto. Op sommige scholen kunnen ouders de homeroomleraar achteraf kort in de klas ontmoeten.
Bij de leerkracht is een korte en beleefde begroeting perfect. Bij andere ouders is de standaardregel yoroshiku onegai shimasu: je ziet elkaar zes jaar.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| はじめまして。リナの母です。 | Hajimemashite. Rina no haha desu. | Aangenaam. Ik ben de moeder van Rina. |
| これからよろしくお願いします。 | Korekara yoroshiku onegai shimasu. | Wij kijken uit naar de komende jaren. |
| 担任の先生はどなたですか。 | Tannin no sensei wa donata desu ka. | Wie is de homeroomleraar? |
| 家では英語を話しています。 | Ie de wa eigo o hanashite imasu. | Thuis spreken wij Engels. |
| 何かあれば連絡帳に書きますね。 | Nanika areba renrakuchō ni kakimasu ne. | Leraar: Als er iets naar voren komt, schrijf ik het in het contactenboek. |
Veelgemaakte fouten in de eerste maanden
- Enveloppen van het stadskantoor negeren. Het bericht van binnenkomst en de gezondheidscheck zien eruit als gewone brieven en zijn gemakkelijk te missen.
- Maandag de uwabaki vergeten. Veel scholen sturen indoorschoenen op vrijdag mee naar huis om te wassen, en moeten maandag terug komen.
- De naam alleen in Romaji schrijven. Kleine kinderen en leraren vinden hiragana of katakana gemakkelijker te lezen.
- Formulieren achterlaten tot de uiterste datum. Teishutsu kigen, de deadline, is vaak slechts enkele dagen nadat het formulier thuiskomt.
- Te laat aanmelden voor naschoolse opvang. Als je werkt, sluit de aanmelding voor gakudō, de naschoolse club, in de winter vaak voordat de school begint.
Oefen het papierwerk voordat het in de bus valt
Typ uw conceptantwoorden in de chat met Mocchi en vraag om een controle, bijvoorbeeld: /correct 続柄:母、緊急連絡先:父の会社. Mocchi corrigeert je Japans, legt uit waarom, en kan de bovenstaande veldnamen met /create-flashcards omzetten in flashcards, zodat je ze in een paar minuten kunt bekijken voordat de formulieren thuiskomen.
Voor het gesproken gedeelte, de briefing en de eerste ontmoeting met de docent, open AI Sensei en vraag Hana-sensei om een homeroomleraar te spelen die je voor de eerste keer ontmoet. Stel jezelf voor, vermeld de taal die je thuis gebruikt en stel één praktische vraag. Het sessierapport achteraf vermeldt de correcties en nieuwe woorden.