I sostantivi non portano alcun numero: hon è libro e libri
Inizia con ciò che non devi fare. L’inglese impone ogni volta una scelta tra gatto e gatti. Il giapponese no. Il sostantivo è una fotografia senza conteggio e l'ascoltatore inserisce il numero della scena. In una libreria con tre tascabili in mano, hon o kaimasu è completo.
Quando il numero conta, lo dici, con numero e contatore o con una parola quantitativa. Altri post su questo sito trattano i contatori e le parole quantità in dettaglio, quindi qui hai solo bisogno del principio: il numero è un'informazione extra che aggiungi, non una forma che assume il sostantivo.

| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 本を買いました。 | Hon o kaimashita. | Ho comprato un libro. / Ho comprato dei libri. |
| 庭に猫がいます。 | Niwa ni neko ga imasu. | C'è un gatto in giardino. / Ci sono gatti in giardino. |
| 本を三冊買いました。 | Hon o san-satsu kaimashita. | Ho comprato tre libri. (Letteralmente: libri acquistati, tre volumi.) |
| 学生がたくさんいます。 | Gakusei ga takusan imasu. | Ci sono molti studenti. |
Tachi disegna un cerchio attorno alle persone
Tachi prende una persona, o un tipo di persona, e disegna un cerchio attorno a lei e a coloro che sono con lei. Con un sostantivo generale il risultato assomiglia a un plurale inglese: kodomotachi, i bambini. Con un nome il cerchio mostra la sua vera natura. Tanaka-san-tachi non è composto da molte persone chiamate Tanaka. Si tratta di Tanaka-san e di chiunque appartenga a Tanaka-san in questa scena: la famiglia, la squadra, gli amici che sono venuti con noi.
Una madre al cancello della scuola chiacchiera con un altro genitore mentre aspettano.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 子供たちは公園で遊んでいます。 | Kodomotachi wa kōen de asonde imasu. | I bambini stanno giocando nel parco. |
| 田中さんたちはもう着きました。 | Tanaka-san-tachi wa mō tsukimashita. | Tanaka-san e gli altri sono arrivati. (Letteralmente: il gruppo Tanaka-san.) |
| 私たちは先に帰ります。 | Watashitachi wa saki ni kaerimasu. | Prima torneremo a casa. |
| 猫たちにごはんをあげました。 | Nekotachi ni gohan o agemashita. | Ho dato da mangiare ai gatti. |
Anche con le persone, il tachi è facoltativo. Kodomo ga asonde imasu può descrivere venti bambini. Gli oratori aggiungono tachi quando immaginano il gruppo come un gruppo di individui, motivo per cui spesso suona caldo.
Come si attacca ciascun suffisso
Tutti e quattro i suffissi si attaccano direttamente a un sostantivo, pronome o nome, dopo san o sama se ce n'è uno. Nient'altro cambia. Il sostantivo deve riferirsi ad un essere vivente, perché solo gli esseri viventi si riuniscono in cerchio. Il raddoppio è un processo diverso, che ha una propria sezione qui sotto.
| Modulo | Lettura | Costruito da e tono |
|---|---|---|
| 先生方 | sensei-gata | Sostantivo più gata: rispettosi, gli insegnanti |
| あなた方 | anata-gata | Pronome plus gata: educato tu, plurale |
| 学生たち | gakuseitachi | Sostantivo più tachi: neutrali, gli studenti |
| 田中さんたち | Tanaka-san-tachi | Nome più tachi: Tanaka-san e compagnia |
| 僕ら | bokura | Pronome più ra: casuale noi |
| 彼ら | karera | Pronome più ra: loro, standard nella scrittura |
| 私ども | watakushidomo | Pronome più domo: umili noi |
| 人々 | hitobito | Sostantivo doppio: persone in generale |
Due parole quotidiane nascondono vecchi suffissi. Tomodachi, amico, contiene tachi, e kodomo, bambino, contiene domo. Entrambi hanno perso il loro significato plurale molto tempo fa, quindi tomodachi ga hitori, un amico, è perfettamente normale, e kodomotachi aggiunge un nuovo tachi sopra.
Cortesia: gata, tachi, ra e domo
Perché quattro suffissi per un lavoro? Perché in giapponese, il modo in cui ti riferisci alle persone mostra la tua posizione rispetto a loro, e un gruppo non fa eccezione. Gata deriva da kata, la parola rispettosa per persona, quindi eleva il gruppo. Tachi è a livello. Ra è casuale, chiuso o rude. Domo abbassa il gruppo, il che lo rende umile quando è dalla tua parte e offensivo quando è dalla parte di qualcun altro.
Alla reception di un hotel l'impiegato si riferisce agli ospiti con gata o sama e all'hotel stesso con domo.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 先生方はあちらの部屋にいらっしゃいます。 | Sensei-gata wa achira no heya ni irasshaimasu. | Gli insegnanti sono nella stanza laggiù. |
| 私どもでご用意いたします。 | Watakushidomo de goyōi itashimasu. | Lo prepareremo per te. (umile) |
| 僕らも行くよ。 | Bokura mo iku yo. | Andremo anche noi. (casuale) |
| お前ら、静かにしろ。 | Omaera, shizuka ni shiro. | Voi tutti, state zitti. (ruvido) |
Una parola è cambiata: cinque modi per dire la nostra azienda
Le frasi seguenti significano la nostra azienda in inglese. Cambia solo la parola "noi" e con essa chi parla, chi ascolta e la stanza.
| Frase | Lettura | Cosa dice |
|---|---|---|
| 私たちの会社 | watashitachi no kaisha | Neutrale: spiegare ad un amico o in una chiacchierata educata |
| 僕らの会社 | bokura no kaisha | Casual, con la sensazione di noi insieme; più spesso dagli uomini |
| 我々の会社 | wareware no kaisha | Formale e collettivo: il discorso di un presidente allo staff |
| 私どもの会社 | watakushidomo no kaisha | Umile: parlare con un cliente e il cliente è fuori dal cerchio |
| うちの会社 | uchi no kaisha | Tutti i giorni e rilassato; letteralmente la compagnia del nostro interno |
L’idea del cerchio spiega un dettaglio che sfugge agli studenti. Watashitachi può includere l'ascoltatore, come in watashitachi, ikimashō ka, andiamo? Watakushidomo non lo fa mai. Il suo cerchio è disegnato solo attorno al lato di chi parla, ed è ciò che lo rende umile: noi, al contrario di te, il cliente onorato.
Le stesse parole in prima persona, watashi, boku e ore, sono trattate in un post separato. Ciò che conta qui è che il suffisso che aggiungi abbia una sua propria gentilezza e che i due debbano corrispondere. Oretachi e orera sono entrambi comuni. Watakushi-ra no.
Oltre le basi: nomi raddoppiati come hitobito e yamayama
Alcuni sostantivi formano il plurale se vengono detti due volte: hito diventa hitobito, yama diventa yamayama. Nella scrittura si usa il segno di ripetizione al posto del secondo kanji. Il primo suono della seconda metà spesso diventa sonoro, quindi hito si trasforma in bito e kuni in guni, mentre i suoni senza partner sonoro, come la y di yamayama, rimangono come sono.
Il significato non è semplicemente più di uno. Un sostantivo raddoppiato ne significa tanti, uno dopo l'altro, visti come uno spread: le montagne allineate lungo l'orizzonte, i paesi del mondo, le case lungo una strada. Questo uso non deriva dall'idea del cerchio ed è meglio apprenderlo come vocabolario. Il set è chiuso. Non puoi raddoppiare liberamente un sostantivo, quindi nekoneko e honhon non esistono.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 町の人々は親切でした。 | Machi no hitobito wa shinsetsu deshita. | La gente del paese era gentile. |
| 遠くに山々が見えます。 | Tōku ni yamayama ga miemasu. | Puoi vedere le montagne in lontananza. |
| アジアの国々を旅行しました。 | Ajia no kuniguni o ryokō shimashita. | Ho viaggiato per i paesi dell'Asia. |
| 日々の生活が大切です。 | Hibi no seikatsu ga taisetsu desu. | Ciò che conta è la vita quotidiana. (Letteralmente: la vita di giorni e giorni.) |
| 瀬戸内海の島々を回りました。 | Setonaikai no shimajima o mawarimashita. | Ho visitato le isole del Mare Interno di Seto. |
Wareware è essa stessa una parola doppia, dal vecchio pronome ware. I nomi doppi appartengono principalmente alla scrittura, ai discorsi e alla narrazione. Nella conversazione, iroiro na kuni, vari paesi, è più naturale di kuniguni.
Quali sostantivi non possono prendere tachi e cosa usare invece
Poiché tachi disegna un cerchio di compagni, ha bisogno di membri che possano essere compagni. Le persone si qualificano. Gli animali di solito si qualificano, soprattutto gli animali domestici e gli animali nelle storie. Oggetti, luoghi e idee astratte no, quindi isu, kuruma, machi e mondai rimangono nudi.
I vicini che lavorano per le cose sono contatori e parole quantitative. Per questo e questi, il giapponese ha korera e sorera, che sono formali e per lo più scritti. Nel parlato, kore copre entrambi, o dici kono hon, zenbu, tutti questi libri.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 椅子が足りません。 | Isu ga tarimasen. | Non ci sono abbastanza sedie. |
| 車が五台止まっています。 | Kuruma ga go-dai tomatte imasu. | Lì sono parcheggiate cinque auto. |
| これ、全部ください。 | Kore, zenbu kudasai. | Li prendo tutti, per favore. |
| いろいろな問題があります。 | Iroiro na mondai ga arimasu. | Ci sono vari problemi. |
Errori comuni con i plurali giapponesi
Il primo errore è il tachi sulle cose. Gli studenti dicono hontachi o kaimashita perché l'inglese richiede libri. È sbagliato nel giapponese standard. Di' hon o kaimashita o hon o takusan kaimashita se la quantità è importante.
Il secondo è sentire un nome più tachi come diverse persone con quel nome. Satō-san-tachi ga kimasu non significa che i Satō stanno arrivando. Significa Satō-san e chiunque sia con Satō-san, che potrebbe avere nomi completamente diversi.
Il terzo è il livello sbagliato. Chiamare un gruppo di insegnanti sensei-ra, o chiedere ai clienti anata-tachi wa, sembra duro perché ra e tachi non sollevano l'ascoltatore. Dite sensei-gata e mina-sama.
Il quarto utilizza watakushidomo per includere l'ascoltatore. Watakushidomo mo ikimashō, inteso come andiamo insieme, è sbagliato, perché domo chiude l'ascoltatore fuori dal cerchio. Dì watashitachi o semplicemente issho ni ikimashō.
Il quinto è inventare nomi doppi. Inuinu e honhon non sono parole. Se la forma doppia non è presente nel dizionario, si usa takusan no o iroiro na.
- Cose: semplice nome, numero più contatore o takusan
- Nome più tachi: quella persona e il suo gruppo
- Persone rispettate: gata, mina-san, mina-sama
- Umiliati noi, ascoltatore escluso: watakushidomo
Come suonano i plurali nelle conversazioni reali
Nel linguaggio quotidiano le parole plurali più comuni non sono affatto suffissi. Minna e Mina-san, tutti, fanno il lavoro per gruppi di persone. Gli amici parlano di uchira, un casual che abbiamo sentito soprattutto dai parlanti più giovani, e di ano hitotachi, quelle persone.
Tachi è frequente con i pronomi e con kodomo, e molto meno frequente altrove. Se ti accorgi di aggiungere tachi a ogni sostantivo che avrebbe una s in inglese, togline la maggior parte. Il tuo giapponese suonerà subito più leggero.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 皆さん、こちらへどうぞ。 | Mina-san, kochira e dōzo. | Tutti, da questa parte, per favore. |
| みんなで行こう。 | Minna de ikō. | Andiamo tutti insieme. |
| あの人たちは誰ですか。 | Ano hitotachi wa dare desu ka. | Chi sono quelle persone? |
| うちらも行く。 | Uchira mo iku. | Andremo anche noi. (casuale) |
| 友達が一人来ます。 | Tomodachi ga hitori kimasu. | Un amico sta arrivando. |
