La lettera: マリアへ
Yui vive in Giappone. La sua amica Maria ha studiato in Giappone l'anno scorso ed è tornata a casa in Spagna. Leggi la lettera una volta senza aiuto.
I messaggi informali sono più facili da leggere ad alta voce che da leggere in silenzio, perché il loro ritmo è il ritmo della parola. Se una frase sembra strana, dilla ad alta voce: 降ってるよ e 聞いてたよ spesso hanno senso nel momento in cui li senti. Leggi prima la lettera per le quattro notizie, poi torna indietro per i dettagli.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| マリアへ | Maria e | Cara Maria, |
| 元気？ | Genki? | Come stai? |
| 久しぶりだね。 | Hisashiburi da ne. | È passato un po' di tempo, vero? |
| 写真ありがとう！ | Shashin arigatō! | Grazie per le foto! |
| スペインの海、すごくきれいだった。 | Supein no umi, sugoku kirei datta. | Il mare in Spagna era così bello. |
| こっちは最近、毎日雨が降ってるよ。 | Kotchi wa saikin, mainichi ame ga futteru yo. | Qui ha piovuto tutti i giorni ultimamente. |
| 先週、マリアが好きだったラーメン屋に行ったんだ。 | Senshū, Maria ga suki datta rāmen'ya ni itta n da. | La settimana scorsa sono stata in quel negozio di ramen che amavi. |
| 店のおじさんが「マリアちゃんは元気？」って聞いてたよ。 | Mise no ojisan ga "Maria-chan wa genki?" tte kiiteta yo. | Il proprietario chiese: "Come sta Maria?" |
| 私、来月から新しい仕事を始めることになったんだ。 | Watashi, raigetsu kara atarashii shigoto o hajimeru koto ni natta n da. | Indovina un po', il mese prossimo inizierò un nuovo lavoro. |
| ちょっと緊張してるけど、楽しみ。 | Chotto kinchō shiteru kedo, tanoshimi. | Sono un po' nervoso, ma non vedo l'ora. |
| でも、きっと大丈夫だと思う。 | Demo, kitto daijōbu da to omou. | Ma sono sicuro che andrà tutto bene. |
| マリアはスペインで日本語の勉強、続けてる？ | Maria wa Supein de nihongo no benkyō, tsuzuketeru? | Stai mantenendo il tuo giapponese in Spagna? |
| 私はスペインに行ったことがないから、いつか行ってみたいな。 | Watashi wa Supein ni itta koto ga nai kara, itsuka itte mitai na. | Non sono mai stata in Spagna, quindi mi piacerebbe andarci un giorno. |
| 夏休みに会えたらいいね。 | Natsuyasumi ni aetara ii ne. | Sarebbe fantastico se potessimo incontrarci durante le vacanze estive. |
| また連絡するね。 | Mata renraku suru ne. | Ti manderò un messaggio di nuovo. |
| 体に気をつけてね。 | Karada ni ki o tsukete ne. | Prendersi cura di se stessi. |
| ゆいより | Yui yori | Amore, Yui |
Note sul vocabolario
I messaggi informali riutilizzano un piccolo insieme di parole amichevoli. Una volta che le conosci, la maggior parte delle chat diventa molto più facile da leggere.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 久しぶり | hisashiburi | è da tanto che non ci vediamo, è passato un po' |
| こっち | kotchi | ecco, dalla mia parte (casual こちら) |
| 最近 | saikin | ultimamente, recentemente |
| おじさん | ojisan | uomo di mezza età (gentile, non solo zio) |
| 楽しみ | tanoshimi | qualcosa che aspetti con ansia |
| きっと | kitto | sicuramente, scommetto |
| 続ける | tsuzukeru | continuare, continuare a fare |
| いつか | itsuka | un giorno |
| 連絡する | renraku suru | mettersi in contatto, mandare messaggi |
| 気をつける | ki o tsukeru | stare attento, prendersi cura |
〜へ e 〜より incorniciano la lettera: マリアへ, a Maria, e ゆいより, da Yui. Sono standard in lettere, cartoline e appunti informali. マリアちゃん usa ちゃん, un suffisso amichevole e affettuoso spesso usato per bambini, ragazze e amici intimi; il proprietario del negozio lo usa perché conosceva Maria come un assiduo frequentatore. Non aggiungere ちゃん ai nomi da solo a meno che tu non sia sicuro che la relazione lo consenta.
Note grammaticali: come funziona il giapponese informale
La lettera è la grammatica N4 in abiti casual. Ciascuna coppia di seguito mostra una riga della lettera e un nuovo esempio.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 毎日雨が降ってるよ。 | Mainichi ame ga futteru yo. | Dalla lettera: Piove tutti i giorni. |
| 今、ご飯を食べてる。 | Ima, gohan o tabeteru. | Sto mangiando proprio adesso. (informale) |
| ラーメン屋に行ったんだ。 | Rāmen'ya ni itta n da. | Dalla lettera: sono andato al negozio di ramen, sai. |
| 昨日、財布をなくしたんだ。 | Kinō, saifu o nakushita n da. | Ho perso il portafoglio ieri, vedi. |
| スペインに行ったことがないから、いつか行ってみたいな。 | Supein ni itta koto ga nai kara, itsuka itte mitai na. | Dalla lettera: Non sono mai stato in Spagna, quindi mi piacerebbe andarci. |
| すしを食べたことがない。 | Sushi o tabeta koto ga nai. | Non ho mai mangiato sushi. (informale) |
| 夏休みに会えたらいいね。 | Natsuyasumi ni aetara ii ne. | Dalla lettera: Sarebbe bello se potessimo incontrarci d'estate. |
| 明日晴れたらいいね。 | Ashita haretara ii ne. | Sarebbe bello se domani ci fosse il sole. |
〜てる è 〜ている senza い, estremamente comune nel parlato e nella chat. 〜たことがない è il semplice negativo di 〜たことがあります. 〜たらいいね esprime un desiderio condiviso: se solo, non sarebbe bello. E 〜ことになった, in 始めることになった, dice che qualcosa è stato deciso, spesso dalle circostanze o da altre persone piuttosto che dal solo interlocutore; è un modo modesto per annunciare notizie.
Lo stesso messaggio in giapponese cortese
Per sentire la differenza, confronta alcune righe con i loro equivalenti educati, come potresti scrivere a un insegnante o a un conoscente più anziano. La versione cortese è più lunga, usa です e ます, mantiene le sue particelle e sostituisce le desinenze pesanti ね con frasi più complete.
Nessuna delle due versioni è migliore. Il giapponese informale a un insegnante sembrerebbe troppo familiare; Il giapponese cortese a un caro amico può sembrare freddo o addirittura ferito. Scegliere il registro giusto fa parte del saper leggere e scrivere bene.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| お元気ですか。 | Ogenki desu ka. | Gentile: come stai? |
| お久しぶりです。 | Ohisashiburi desu. | Gentile: è passato molto tempo. |
| 写真をありがとうございました。 | Shashin o arigatō gozaimashita. | Gentile: Grazie per le foto. |
| 来月から新しい仕事を始めることになりました。 | Raigetsu kara atarashii shigoto o hajimeru koto ni narimashita. | Educato: Inizierò un nuovo lavoro il mese prossimo. |
| また連絡します。 | Mata renraku shimasu. | Gentile: ti contatterò di nuovo. |
| お体に気をつけてください。 | Okarada ni ki o tsukete kudasai. | Educato: per favore, abbi cura di te. |
Trappole di lettura in questo testo
- マリアが好きだったラーメン屋 è una semplice clausola del passato che descrive il negozio: il negozio di ramen che piaceva a Maria. Non è il negozio di ramen che piace a Maria.
- 「マリアちゃんは元気？」って聞いてた usa って, la forma informale della particella citazione と. 聞いてた è 聞いていた: stava chiedendo.
- 私、来月から inizia con un argomento e una virgola invece di は. La scrittura informale usa spesso la virgola nei punti in cui il discorso fa una pausa.
- 楽しみ da solo è una frase del tutto informale. Un sostantivo o un aggettivo な può terminare una frase informale senza だ, soprattutto nei messaggi.
- 行ってみたいな combina 〜てみたい, voglio provare, con な, un finale morbido che sembra pensare ad alta voce.
Controlla la tua comprensione
Rispondi alle domande sulla lettera. Seguono le risposte.
- Che tempo fa dove vive Yui?
- Quali notizie condivide Yui su se stessa?
- Perché Yui vuole andare in Spagna un giorno?
Risposte
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 最近、毎日雨が降っています。 | Saikin, mainichi ame ga futte imasu. | 1. Ultimamente ha piovuto tutti i giorni. |
| 来月から新しい仕事を始めます。 | Raigetsu kara atarashii shigoto o hajimemasu. | 2. Il mese prossimo inizierà un nuovo lavoro. |
| まだ行ったことがないからです。 | Mada itta koto ga nai kara desu. | 3. Perché non è mai stata lì. |
Nota che le risposte sono in forma cortese anche se la lettera è informale. Rispondere a una domanda su un testo è una situazione nuova con un proprio registro, che è esattamente il modo in cui vengono scritte le scelte di risposta del JLPT.
Leggila ad alta voce come un messaggio vocale
- Leggi le prime quattro righe con un tono ascendente e amichevole su 元気？ e un tono discendente morbido ね.
- Mantieni le contrazioni brevi: futteru, kiiteta, shiteru, tsuzuketeru; non allungarli nuovamente in teiru.
- Leggi 〜んだ come un'unità veloce, n da, senza pause prima.
- Leggi l'intera lettera a una velocità rilassata, come se parlassi con un amico al telefono.
- Quindi leggi le frasi cortesi della sezione di confronto e nota come la tua voce diventa più lenta e stabile.
Rispondi a Yui
Il miglior seguito alla lettura di una lettera è rispondere. Scrivi la risposta di Maria in giapponese informale e inviala a Mocchi su Unihongo con /correct; chiedigli di mantenere un tono informale e di sottolineare qualsiasi riga che sembri un libro di testo. Poiché Mocchi ricorda gli errori commessi, una revisione successiva può verificare se si rilasciano ancora le particelle sbagliate.
Poi di' la notizia ad alta voce. In AI Sensei, chiedi a Haru-sensei di interpretare Maria durante una chiamata e di passare al giapponese informale, e racconta a Haru-sensei della tua settimana, dei tuoi programmi e di quando potresti incontrarvi. È difficile esercitarsi nel parlare in modo informale con un libro di testo, quindi chiedigli di indicare qualsiasi riga che è scivolata di nuovo in です e ます.