La storia: なくした傘
Leggi l'intero testo una volta. Il narratore è un impiegato in una grande città, che scrive in stile cortese qualcosa che è accaduto la scorsa settimana.
Prima di iniziare, notate come è costruita la storia: una breve scena sotto la pioggia, un errore sul treno, il momento in cui il narratore se ne accorge, due visite alla stazione e una risoluzione. Le parole temporali aprono la maggior parte delle frasi, quindi se ti perdi, guarda le prime due o tre parole della riga per scoprire quando ti sei perso.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| なくした傘 | Nakushita kasa | L'ombrello smarrito |
| 先週の月曜日は雨でした。 | Senshū no getsuyōbi wa ame deshita. | Lunedì scorso pioveva. |
| 青い傘を持って出かけました。 | Aoi kasa o motte dekakemashita. | Sono uscito con il mio ombrello blu. |
| それは祖母にもらった傘です。 | Sore wa sobo ni moratta kasa desu. | Un regalo di mia nonna. |
| 電車の中で寝てしまったので、急いで降りました。 | Densha no naka de nete shimatta node, isoide orimashita. | Mi sono addormentato sul treno, quindi sono sceso in fretta. |
| 駅を出た時、雨はもう止んでいました。 | Eki o deta toki, ame wa mō yande imashita. | Quando ho lasciato la stazione, la pioggia aveva già smesso. |
| 会社に着いてから、傘がないことに気がつきました。 | Kaisha ni tsuite kara, kasa ga nai koto ni ki ga tsukimashita. | Dopo essere arrivato in ufficio, ho notato che il mio ombrello era sparito. |
| 電車の中に忘れたと思いました。 | Densha no naka ni wasureta to omoimashita. | Pensavo di averlo lasciato sul treno. |
| 傘をなくしたことは前にもありますが、今度はとても悲しかったです。 | Kasa o nakushita koto wa mae ni mo arimasu ga, kondo wa totemo kanashikatta desu. | Ho già perso degli ombrelli, ma questa volta ero davvero triste. |
| 仕事の後、駅の忘れ物センターに行きました。 | Shigoto no ato, eki no wasuremono sentā ni ikimashita. | Dopo il lavoro sono andato all'ufficio oggetti smarriti della stazione. |
| 駅員さんに傘の色と乗った電車の時間を説明しました。 | Ekiin-san ni kasa no iro to notta densha no jikan o setsumei shimashita. | Ho detto allo staff il colore dell'ombrello e l'orario del mio treno. |
| 駅員さんは調べてくれましたが、その日は見つかりませんでした。 | Ekiin-san wa shirabete kuremashita ga, sono hi wa mitsukarimasen deshita. | Il membro dello staff mi ha controllato, ma quel giorno non è stato trovato. |
| 二日後、駅から電話がありました。 | Futsuka go, eki kara denwa ga arimashita. | Due giorni dopo, la stazione mi chiamò. |
| 終点の駅で私の傘が見つかったそうです。 | Shūten no eki de watashi no kasa ga mitsukatta sō desu. | Hanno detto che il mio ombrello era stato trovato all'altro capo della fila. |
| 次の日、その駅まで取りに行きました。 | Tsugi no hi, sono eki made tori ni ikimashita. | Il giorno dopo sono andato a quella stazione per ritirarlo. |
| これからは、降りる前に必ず傘を確認しようと思います。 | Kore kara wa, oriru mae ni kanarazu kasa o kakunin shiyō to omoimasu. | D'ora in poi controllerò sempre se ho l'ombrello prima di scendere. |
Note sul vocabolario
Station Japanese è molto pratico: una volta conosciute queste parole, puoi leggere i segnali sulla maggior parte delle piattaforme.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 祖母 | sobo | mia nonna (usata per parlare della tua famiglia) |
| 急いで | isoide | di fretta |
| 止む | yamu | fermarsi (pioggia, neve, vento) |
| 気がつく | ki ga tsuku | notare, realizzare |
| 忘れ物 | wasuremono | qualcosa lasciato indietro, oggetti smarriti |
| 駅員 | ekiin | membro del personale della stazione |
| 調べる | shiraberu | controllare, esaminare |
| 見つかる | mitsukaru | essere trovato |
| 終点 | shūten | ultima fermata, capolinea |
| 確認する | kakunin suru | controllare, confermare |
Notare la coppia 見つける (trovare qualcosa, transitivo) e 見つかる (essere trovato, intransitivo). La storia usa 見つかる due volte perché l'ombrello è il soggetto: 傘が見つかった. I giapponesi spesso preferiscono il verbo intransitivo quando l’attenzione è rivolta al risultato piuttosto che a chi lo ha fatto. Nota anche 祖母: lo usi per tua nonna, mentre per quella di qualcun altro è おばあさん.
Note di grammatica: rammarico, esperienza, sentito dire e progetti
Questi quattro modelli raccontano la storia. La prima riga di ciascuna coppia proviene dal testo; il secondo è un nuovo esempio.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 電車の中で寝てしまいました。 | Densha no naka de nete shimaimashita. | Dal testo: Mi sono addormentato sul treno (oops). |
| ケーキを全部食べてしまいました。 | Kēki o zenbu tabete shimaimashita. | Alla fine ho mangiato tutta la torta. |
| 傘をなくしたことは前にもあります。 | Kasa o nakushita koto wa mae ni mo arimasu. | Dal testo: Anch'io ho perso un ombrello in passato. |
| 財布を落としたことがあります。 | Saifu o otoshita koto ga arimasu. | Ho già lasciato cadere il portafoglio. |
| 私の傘が見つかったそうです。 | Watashi no kasa ga mitsukatta sō desu. | Dal testo: Ho sentito che il mio ombrello è stato ritrovato. |
| 明日は雪が降るそうです。 | Ashita wa yuki ga furu sō desu. | Ho sentito che domani nevicherà. |
| 必ず傘を確認しようと思います。 | Kanarazu kasa o kakunin shiyō to omoimasu. | Dal testo: Ho intenzione di controllare sempre il mio ombrello. |
| 今年は毎日日本語を勉強しようと思います。 | Kotoshi wa mainichi nihongo o benkyō shiyō to omoimasu. | Ho intenzione di studiare giapponese ogni giorno quest'anno. |
Nel modello dell'esperienza la storia scrive ことは前にも invece di ことが. La particella は aggiunge contrasto: la perdita degli ombrelli è già accaduta in passato, ma questa volta è stato diverso. 〜ようと思います usa la forma volitiva (しよう, 行こう, 食べよう) e dichiara la tua intenzione. Confrontalo con 〜と思います dopo un verbo semplice, che è un'ipotesi o un'opinione: 雨が止むと思います, penso che la pioggia smetterà.
Chiedere informazioni su un oggetto smarrito alla stazione
Nella vita reale la conversazione allo sportello della stazione è breve ed educata. Il personale ti chiederà l'ora, il treno, l'auto e l'oggetto. I numeri delle carrozze sono solitamente scritti all'interno del treno e sulla banchina, e molte persone contano dalla parte anteriore: 前から三両目, la terza carrozza dalla parte anteriore. Tieni pronte le risposte e parla in modo cortese.
Se l'oggetto non viene trovato subito, il personale potrebbe prendere il tuo numero di telefono o darti una referenza. Le procedure differiscono da azienda a azienda e alcune dispongono di un modulo online, quindi vale la pena chiedersi どうすればいいですか, cosa devo fare?
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| すみません、電車に傘を忘れてしまいました。 | Sumimasen, densha ni kasa o wasurete shimaimashita. | Tu: Scusami, ho lasciato l'ombrello sul treno. |
| 何時ごろの電車ですか。 | Nanji goro no densha desu ka. | Personale: A che ora era il treno? |
| 八時十五分ごろの快速です。 | Hachiji jūgofun goro no kaisoku desu. | Tu: Il treno rapido verso le 8:15. |
| 何両目に乗りましたか。 | Nanryōme ni norimashita ka. | Personale: In quale macchina eri? |
| 前から三両目です。 | Mae kara sanryōme desu. | Tu: La terza macchina davanti. |
| どんな傘ですか。 | Donna kasa desu ka. | Personale: Che tipo di ombrello è? |
| 青くて長い傘です。 | Aokute nagai kasa desu. | Tu: È un lungo ombrello blu. |
| 見つかったら、連絡してもらえますか。 | Mitsukattara, renraku shite moraemasu ka. | Tu: Potresti contattarmi se salta fuori? |
Trappole di lettura in questo testo
- 祖母にもらった傘 usa に per contrassegnare il donatore con もらう: un ombrello che ho ricevuto da mia nonna, non uno che le ho regalato.
- 止んでいました è ている nel passato per uno stato risultante: la pioggia era già cessata. Ciò non significa che fosse nel bel mezzo di un arresto.
- 傘がないことに気がつきました trasforma l'intera clausola 傘がない nella cosa notata. Leggilo perché ho notato che non c'era l'ombrello.
- 忘れたと思いました è un'ipotesi, non un dato di fatto. Il narratore pensa solo che l'ombrello sia sul treno; la telefonata due giorni dopo lo conferma.
- 取りに行きました è la radice del verbo + に行く, andare per fare. 取りに行く, andare a ritirare, è molto comune per oggetti smarriti, biancheria e pacchi.
Controlla la tua comprensione
Prova a rispondere prima di guardare. Le risposte brevi in giapponese vanno bene.
- Perché il narratore è sceso dal treno in fretta?
- Quando il narratore si è accorto che mancava l'ombrello?
- Dove è stato finalmente ritrovato l'ombrello?
Risposte
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 電車の中で寝てしまったからです。 | Densha no naka de nete shimatta kara desu. | 1. Perché si erano addormentati sul treno. |
| 会社に着いてから気がつきました。 | Kaisha ni tsuite kara ki ga tsukimashita. | 2. Dopo l'arrivo in ufficio. |
| 終点の駅で見つかりました。 | Shūten no eki de mitsukarimashita. | 3. Alla stazione al capolinea. |
La domanda 2 è il tipo di dettaglio che il JLPT ama testare: il narratore ha lasciato per primo la stazione, quindi la pioggia era già cessata e non c'era motivo di cercare l'ombrello. Parole minuscole come 時 e 〜てから contengono la risposta.
Una routine di lettura ad alta voce
- Leggi lentamente le frasi da 1 a 5 e segna dove respiri; mira a un respiro per virgola.
- Esercitati con i suoni complicati: shūten ha una u lunga, futsuka go ha una u tranquilla in tsu e kakunin shiyō termina con una o lunga.
- Leggi l'intera storia a un ritmo naturale, poi di nuovo un po' più velocemente.
- Leggi il dialogo della stazione come a due voci: un passeggero un po' frettoloso e un membro del personale calmo.
- Racconta la storia in quattro frasi senza guardare, usando 〜てしまいました e 〜そうです una volta ciascuna.
Dalla lettura allo sportello della stazione
Due passaggi rendono questa storia utile la prossima volta che lasci qualcosa su un treno. Per prima cosa, chiedi a Mocchi su Unihongo di interrogarti sulle parole della stazione: digita /quiz 忘れ物 e il vocabolario della stazione da una storia N4, e mescolerà letture, significati e brevi frasi di completamento, quindi tornerà a quelle che ti mancano nelle revisioni successive.
Secondo, prova ad alta voce la conversazione alla finestra. In AI Sensei, chiedi a Ibuki-sensei di interpretare un addetto alla stazione e di descrivere una borsa smarrita invece di un ombrello, quindi dovrai modificare i dettagli sul posto. Chiedile di parlare più lentamente la prima volta e a velocità normale la seconda.