Quattro parole che usa ogni genitore
Questi quattro descrivono i momenti di cui i genitori parlano di più: un bambino finalmente addormentato, i primi passi traballanti, un sorriso felice e un bambino stanco e irrequieto. Li sentirai a casa, in clinica, all'asilo e nei libri per bambini.
Tutti e quattro sono gitaigo: descrivono come appare o si sente qualcosa piuttosto che un suono. Hanno un registro neutro, quindi puoi usarli con altri genitori, con gli insegnanti e con la tua stessa famiglia.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 赤ちゃんがすやすや眠る。 | Akachan ga suyasuya nemuru. | Il bambino dorme sereno. |
| よちよち歩き始めた。 | Yochiyochi arukihajimeta. | Ha iniziato a trotterellare. |
| にこにこ笑っている。 | Nikoniko waratte iru. | Sorride felice. |
| 眠くてぐずぐずしている。 | Nemukute guzuguzu shite iru. | Ha sonno e fa i capricci. |
Sonno: suyasuya e nenne
Suyasuya è la parola più dolce per dormire in giapponese: respiro tranquillo, regolare e viso sereno. I genitori lo dicono con sollievo quando un bambino finalmente muore, e il personale dell'asilo lo usa quando riferisce sull'ora del pisolino. Nenne è una parola del linguaggio infantile per indicare il sonno o l'andare a letto, usata quando si parla con un bambino piccolo e talvolta tra i genitori. Nenne suru significa andare a dormire; nenne no jikan è ora di andare a dormire.
Per gli adulti, suyasuya suona affettuoso o scherzoso, quindi è meglio usare gussuri, profondamente, per dormire.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| やっとすやすや寝てくれた。 | Yatto suyasuya nete kureta. | Finalmente dorme serenamente. |
| そろそろねんねしようね。 | Sorosoro nenne shiyō ne. | Genitore: È ora di andare a dormire presto, ok? (a un bambino) |
| ねんねの時間だよ。 | Nenne no jikan da yo. | Genitore: È ora di andare a dormire. (a un bambino) |
| お昼寝のとき、すやすや寝ていましたよ。 | Ohirune no toki, suyasuya nete imashita yo. | Personale: All'ora del pisolino, ha dormito profondamente. (cortese) |
Sorrisi, risatine e guance morbide
Nikoniko è un sorriso caldo e felice che dura e descrive un bambino o un adulto allegro. Kyakkya è lo strillo acuto di un bambino piccolo che ride di gioia, tipicamente quando viene solleticato o gioca a cucù. Punipuni è morbido e soffice al tatto, la parola classica per le guance di un bambino, e pukupuku descrive braccia e gambe paffute e paffute in modo affettuoso.
Queste parole sono complimenti se usate per un bambino e ai genitori piace ascoltarle. Evita pukupuku su un bambino più grande o un adulto, dove può sembrare un commento sul peso.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| いつもにこにこしてるね。 | Itsumo nikoniko shiteru ne. | Sorridi sempre, vero? (informale) |
| くすぐったら、きゃっきゃと笑った。 | Kusuguttara, kyakkya to waratta. | Quando gli ho fatto il solletico, ha strillato dalle risate. |
| ほっぺがぷにぷにだね。 | Hoppe ga punipuni da ne. | Le tue guance sono così morbide. (a un bambino) |
| 手足がぷくぷくしてかわいい。 | Teashi ga pukupuku shite kawaii. | Le braccia e le gambe paffute sono adorabili. |
Gattonare e primi passi: haihai, yochiyochi, chokochoko
Haihai, dal verbo hau, gattonare, è la parola standard per indicare un bambino che gattona, solitamente scritta in katakana. Yochiyochi è l'andatura instabile e con le gambe larghe di un nuovo camminatore, e yochiyochi aruki funziona come un sostantivo per la fase incerta. Chokochoko è piccoli passi veloci, un bambino che trotta alacremente per la stanza, ed è usato anche per piccoli animali.
I genitori usano spesso queste parole per descrivere le tappe fondamentali, quindi compaiono nelle conversazioni durante i controlli del bambino, con i medici e con altri genitori.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| もうハイハイするようになった。 | Mō haihai suru yō ni natta. | Adesso può gattonare. |
| よちよち歩きが始まりました。 | Yochiyochi aruki ga hajimarimashita. | Ha iniziato a trotterellare. (cortese) |
| 部屋の中をちょこちょこ歩き回っている。 | Heya no naka o chokochoko arukimawatte iru. | Sta trotterellando per la stanza. |
| 何か月ですか。 | Nankagetsu desu ka. | Quanti mesi ha il bambino? (cortese) |
Pianto, capricci e consolazione: ēn ēn, guzuguzu, yoshiyoshi
Il giapponese ha una serie di parole che piangono. Ēn ēn è il classico suono del pianto di un bambino piccolo, quello che vedi nei libri illustrati. Gyāgyā è forte, urla piangendo, come in uno scatto d'ira. Guzuguzu è lo stato instabile e lamentoso prima o intorno al pianto, tipicamente quando un bambino è stanco, affamato o non sta bene; il verbo guzuru è molto comune tra i genitori. Yoshiyoshi è quello che si dice per tranquillizzare un bambino: là, là.
Guzuguzu ha anche un significato adulto. Detto a un bambino più grande o a un adulto, guzuguzu suru significa bighellonare o esitare, e guzuguzu shinaide è un lieve rimprovero: smettila di trascinare i piedi.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 転んで、えーんえーんと泣いている。 | Koronde, ēn ēn to naite iru. | È caduta e sta piangendo. |
| 眠いとすぐぐずるんです。 | Nemui to sugu guzuru n desu. | Diventa agitato non appena ha sonno. (cortese) |
| よしよし、もう大丈夫だよ。 | Yoshiyoshi, mō daijōbu da yo. | Ecco, ecco, stai bene adesso. |
| ぐずぐずしないで、早く着替えて。 | Guzuguzu shinaide, hayaku kigaete. | Genitore: Smettila di perdere tempo e vestiti. (a un bambino più grande) |
Grammatica e linguaggio dei bebè
La maggior parte di queste parole si comportano come le altre gitaigo. Suyasuya, nikoniko e yochiyochi vanno direttamente prima di un verbo: suyasuya nemuru, nikoniko warau, yochiyochi aruku. Con suru diventano verbi da soli: nikoniko suru, guzuguzu suru, haihai suru. Le parole sonore per piangere e ridere, come ēn ēn e kyakkya, di solito vanno prima di naku o warau.
Anche i genitori che parlano ai bambini piccoli usano un vocabolario complessivamente più morbido: nenne per dormire, anyo per piedi o camminare e otete per mani. Questi variano a seconda della famiglia e della regione, quindi non preoccuparti di impararli tutti; riconoscere nenne e yoshiyoshi copre la maggior parte delle situazioni.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 赤ちゃんがにこにこしている。 | Akachan ga nikoniko shite iru. | Il bambino è tutto sorrisi. |
| Parola | Tipo | Modello | Chi lo usa |
|---|---|---|---|
| suyasuya | Gitaigo | suyasuya nemuru, suyasuya neru | Chiunque, riguardo ad un bambino |
| nikoniko | Gitaigo | nikoniko warau, nikoniko suru | Chiunque |
| yochiyochi | Gitaigo | yochiyochi aruku, yochiyochi aruki | Chiunque |
| kyakkya | Giongo | kyakkya to warau | Chiunque |
| guzuguzu | Gitaigo | guzuguzu suru, guzuru | Chiunque |
| nenne | Baby, chiacchiere | nenne suru | Soprattutto ai bambini piccoli |
La giornata di un bimbo al ritiro dall'asilo nido
Molti genitori stranieri in Giappone hanno bisogno di queste parole per la prima volta al hoikuen o al ritiro all'asilo, quando il personale fa un rapido resoconto della giornata. Il resoconto è educato ma caloroso e pieno di parole gentili e sonore. Ecco uno scambio tipico, seguito dalla cronologia della giornata di un bambino in quattro parole.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| お帰りなさい。今日はお昼寝のとき、すやすや寝てましたよ。 | Okaerinasai. Kyō wa ohirune no toki, suyasuya netemashita yo. | Personale: Bentornato. Oggi ha dormito profondamente all'ora del riposino. |
| よかったです。最近、夜はぐずぐずしていて。 | Yokatta desu. Saikin, yoru wa guzuguzu shite ite. | Tu: Va bene. È stata agitata di notte ultimamente. |
| お散歩でもよちよち歩いて、ずっとにこにこしていました。 | Osanpo demo yochiyochi aruite, zutto nikoniko shite imashita. | Personale: durante la nostra passeggiata lei sgambettava e sorrideva tutto il tempo. |
| 帰りは眠くてぐずるかもしれません。 | Kaeri wa nemukute guzuru kamo shiremasen. | Personale: Potrebbe diventare agitata mentre torna a casa, ha sonno. |
| ありがとうございます。また明日よろしくお願いします。 | Arigatō gozaimasu. Mata ashita yoroshiku onegai shimasu. | Tu: Grazie. Ci vediamo domani. |
Yoroshiku onegai shimasu alla fine non ha qui un esatto equivalente inglese; è un modo cortese per dire: per favore, continua a prenderti cura di mio figlio. È la chiusura standard dell'asilo nido.
Errori comuni dello studente
- Dire suyasuya sul tuo sonno da adulto. Sembra infantile o carino; uso gussuri nemureta, ho dormito bene.
- Usare pukupuku per un bambino più grande o un adulto. È un complimento per i bambini, ma in seguito può sembrare un commento sul peso.
- Sentire guzuguzu solo come se piangesse. Per un bambino più grande o un adulto significa perdere tempo e può essere una lieve critica.
- Usare parole da bambino con gli adulti. Nenne e otete servono per parlare ai bambini piccoli; con altri adulti, diciamo neru e te.
- Toccare o fotografare il bambino di qualcun altro senza chiedere. Chiedi prima e loda invece con le parole.
Esercitati con la conversazione al ritiro
Queste parole sono più facili da ricordare quando le ascolti in uno scambio reale. Chiedi a Mocchi /vocab sulle parole giapponesi che i genitori usano per i bambini e Mocchi crea un breve elenco con frasi di esempio al tuo livello; chiedi una piccola storia in stile libro illustrato utilizzandone cinque, poi chiedi a Mocchi di farti un quiz qualche giorno dopo, riprendendo dagli appunti che contiene ciò che già sai.
Per la parte parlata, apri AI Sensei e chiedi a Sakura-sensei di interpretare un insegnante di asilo nido che ti dà il resoconto di fine giornata. Chiedi al Sensei di includere parole come suyasuya, nikoniko e guzuru e di parlare un po' più lentamente all'inizio. Successivamente il report della sessione elenca le frasi che hai utilizzato e quelle su cui esercitarti di nuovo.