Empat kata untuk tahun ajaran pertama
Hampir segala hal tentang memulai sekolah di Jepang dapat dijelaskan dengan empat kata. Nyūgaku adalah masuk ke sekolah, dan Anda mendengarnya di nyūgakushiki (upacara penerimaan) dan nyūgaku omedetō (selamat atas dimulainya sekolah). randoseru adalah ransel kaku yang dibawa banyak anak selama enam tahun. Uwabaki adalah sepatu dalam ruangan yang dipakai setiap anak di pintu masuk.
Kata-kata ini muncul di pemberitahuan mulai musim gugur dan seterusnya, dan orang tua lain juga akan menggunakannya dalam obrolan ringan. Seorang teman yang menanyakan apakah Anda sudah membeli randoseru namun tidak menanyakannya; ini adalah salah satu percakapan paling umum di antara orang tua yang memiliki anak berusia lima tahun.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 入学おめでとう！ | Nyūgaku omedetō! | Selamat masuk sekolah! |
| ランドセル | randoseru | ransel sekolah |
| 上履き | uwabaki | sepatu dalam ruangan |
| 入学式 | nyūgakushiki | upacara masuk |
Setahun sebelum masuk sekolah: garis waktunya
Langkah-langkah di bawah ini adalah pola umum di sekolah dasar negeri. Kota Anda menentukan tanggal pastinya dan mengirimkan pemberitahuan melalui pos, jadi simpanlah setiap amplop dari kantor kota (shiyakusho) atau dewan pendidikan (kyōiku iinkai) sampai Anda mengetahuinya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 入学通知書が届きました。 | Nyūgaku tsūchisho ga todokimashita. | Pemberitahuan masuk sekolah telah tiba. |
| 説明会はいつですか。 | Setsumeikai wa itsu desu ka. | Kapan briefingnya? |
| 通知がまだ来ていないんですが。 | Tsūchi ga mada kite inai n desu ga. | Pemberitahuannya belum sampai... (ke kantor kota) |
| どの小学校になりますか。 | Dono shōgakkō ni narimasu ka. | Sekolah dasar manakah itu? |
| Kapan (khas) | Apa yang terjadi | Kata yang harus dicari |
|---|---|---|
| Musim semi hingga musim panas | Keluarga membandingkan dan memesan ransel | ラン活 (ran-katsu) |
| Musim gugur | Pemeriksaan kesehatan di sekolah masa depan | 就学時健康診断 |
| Januari hingga Februari | Pemberitahuan masuk memberi nama sekolah Anda | 入学通知書 |
| Januari hingga Maret | Pengarahan untuk orang tua baru, daftar item | 入学説明会 |
| Awal April | Upacara masuk | 入学式 |
Saat pemeriksaan kesehatan: shūgakuji kenkō shindan
Pemeriksaan kesehatan sebelum masuk, shūgakuji kenkō shindan (就学時健康診断), biasanya diadakan di sekolah tempat anak Anda bersekolah. Anda membawa kuesioner (monshinhyō) yang dikirimkan kota, dan anak Anda berpindah dari satu stasiun ke stasiun lainnya: penglihatan, pendengaran, gigi, pemeriksaan umum dan terkadang percakapan singkat dengan seorang guru. Orang tua sering kali menunggu di aula, dan murid yang lebih tua terkadang membimbing anak-anaknya.
Bawalah sandal dalam ruangan untuk Anda sendiri (surippa) dan tas untuk sepatu luar ruangan Anda, karena Anda akan melepasnya di pintu masuk. Jika anak Anda mempunyai kondisi medis atau membutuhkan dukungan, ini sering kali merupakan kesempatan pertama untuk menyebutkannya. Anda tidak perlu menjelaskan semuanya dalam bahasa Jepang: katakan ada sesuatu yang ingin Anda diskusikan dan tanyakan kapan Anda bisa berbicara.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 問診票を持ってきました。 | Monshinhyō o motte kimashita. | Saya sudah membawa kuesionernya. |
| スリッパを持ってきてください。 | Surippa o motte kite kudasai. | Staf: Tolong bawa sandal. |
| 子どもはここで待てばいいですか。 | Kodomo wa koko de mateba ii desu ka. | Haruskah anak saya menunggu di sini? |
| 少し相談したいことがあるんですが。 | Sukoshi sōdan shitai koto ga aru n desu ga. | Ada sesuatu yang ingin saya diskusikan. |
| 日本語がまだ少し苦手です。 | Nihongo ga mada sukoshi nigate desu. | Bahasa Jepang saya masih agak lemah. |
Kata-kata yang tercetak di formulir sekolah
Setelah pengarahan, Anda membawa pulang beberapa formulir: lembar informasi keluarga (katei chōsahyō), kuesioner kesehatan (hoken chōsahyō) dan seringkali formulir penjemputan darurat. Nama bidangnya sama pada sebagian besar bidang, jadi pelajari sekali saja.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 児童氏名 | jidō shimei | nama lengkap muridnya |
| ふりがな | furigana | pembacaan nama dalam hiragana |
| 生年月日 | seinengappi | tanggal lahir |
| 保護者 | hogosha | orang tua atau wali |
| 続柄 | tsuzukigara | hubungan dengan anak tersebut |
| 緊急連絡先 | kinkyū renrakusaki | kontak darurat |
| アレルギーの有無 | arerugī no umu | alergi: ya atau tidak |
| かかりつけ医 | kakaritsukei | dokter keluarga |
Di bawah tsuzukigara Anda menulis hubungan Anda dengan anak tersebut, biasanya 父 (ayah) atau 母 (ibu). Umu artinya ada atau tidaknya, jadi formulirnya ingin Anda melingkari 有 (ya) atau 無 (no) lalu berikan detailnya. Banyak juga formulir yang menanyakan nomor telepon kantor dan nama orang yang dapat menjemput anak dalam keadaan darurat, hikitori-sha.
Jika Anda tidak yakin bagaimana cara menulis nama asing, tanyakan apakah katakana boleh. Sebagian besar sekolah menerimanya, dan beberapa akan mencetak nama dalam formulir yang Anda berikan kepada mereka untuk segala hal selama enam tahun, jadi pilihlah ejaan yang Anda sukai.
Randoseru, uwabaki, dan nama di semua barang
Pengarahan diakhiri dengan daftar barang yang harus dibeli, mochimono. Beberapa barang dijual melalui sekolah pada hari tertentu, yang lain dijual di toko biasa. Item umum ada di bawah, tetapi daftar setiap sekolah berbeda, jadi ikuti daftar Anda dengan tepat.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 体操服 | taisōfuku | pakaian olahraga |
| 黄色い帽子 | kiiroi bōshi | topi pengaman kuning |
| 筆箱 | fudebako | kotak pensil |
| 防災頭巾 | bōsai zukin | tudung bencana empuk (beberapa wilayah) |
| すべての持ち物に名前を書いてください。 | Subete no mochimono ni namae o kaite kudasai. | Silakan tulis nama pada setiap item. |
| ひらがなで書いたほうがいいですか。 | Hiragana de kaita hō ga ii desu ka. | Haruskah saya menulisnya dalam hiragana? |
Aturan namanya, namae-tsuke, serius: pensil, krayon, setiap tongkat hitung di perangkat matematika. Orang tua menggunakan stempel nama, label setrika, dan spidol permanen yang bagus. Anak-anak tahun pertama belum bisa membaca kanji, sehingga banyak sekolah yang meminta nama dalam hiragana. Tanyakan apakah Anda tidak yakin.
Upacara penerimaan: apa yang terjadi dan apa yang diucapkan
Upacara masuknya bersifat formal. Banyak orang tua mengenakan setelan atau gaun berwarna gelap, dan anak-anak sering kali mengenakan pakaian yang cerdas. Anda menemukan kelas anak Anda pada daftar di dekat pintu masuk, anak-anak pergi ke kelas mereka atau berbaris, dan orang tua duduk di gym. Ada pidato, lagu sekolah, ucapan selamat datang dari siswa yang lebih tua, dan foto kelas. Beberapa sekolah mengizinkan orang tua bertemu dengan wali kelas sebentar di kelas setelahnya.
Dengan guru, sapaan singkat dan sopan sangat cocok. Dengan orang tua lain, garis standarnya adalah yoroshiku onegai shimasu: Anda akan bertemu selama enam tahun.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| はじめまして。リナの母です。 | Hajimemashite. Rina no haha desu. | Senang berkenalan dengan Anda. Saya ibu Rina. |
| これからよろしくお願いします。 | Korekara yoroshiku onegai shimasu. | Kami menantikan tahun-tahun mendatang. |
| 担任の先生はどなたですか。 | Tannin no sensei wa donata desu ka. | Siapa wali kelasnya? |
| 家では英語を話しています。 | Ie de wa eigo o hanashite imasu. | Kami berbicara bahasa Inggris di rumah. |
| 何かあれば連絡帳に書きますね。 | Nanika areba renrakuchō ni kakimasu ne. | Guru: Jika ada sesuatu, saya akan menulis di buku kontak. |
Kesalahan umum di bulan-bulan pertama
- Mengabaikan amplop dari kantor kota. Pemberitahuan masuk dan pemberitahuan pemeriksaan kesehatan terlihat seperti surat biasa dan mudah untuk dilewatkan.
- Lupa uwabaki pada hari Senin. Banyak sekolah mengirim sepatu dalam ruangan ke rumah pada hari Jumat untuk dicuci, dan sepatu tersebut harus dikembalikan pada hari Senin.
- Penulisan nama dalam romaji saja. Anak kecil dan guru menganggap hiragana atau katakana lebih mudah dibaca.
- Meninggalkan formulir sampai hari batas waktu. Teishutsu kigen, batas waktunya, seringkali hanya beberapa hari setelah formulir sampai.
- Mendaftar terlambat untuk perawatan setelah sekolah. Jika Anda bekerja, lamaran untuk gakudō, klub sepulang sekolah, sering kali ditutup pada musim dingin sebelum sekolah dimulai.
Latih bahasa untuk berkas sekolah sebelum berkasnya tiba
Ketik draf jawaban Anda ke chat dengan Mocchi dan minta cek, misalnya: /correct 続柄：母、緊急連絡先：父の会社. Mocchi mengoreksi bahasa Jepang, menjelaskan alasannya, dan dapat mengubah nama bidang di atas menjadi flashcard dengan /create-flashcards sehingga Anda dapat meninjaunya di waktu luang sebelum formulir dikembalikan.
Untuk bagian lisan, pengarahan dan pertemuan pertama dengan guru, buka AI Sensei dan minta Hana-sensei untuk berperan sebagai wali kelas yang pertama kali bertemu dengan Anda. Perkenalkan diri Anda, sebutkan bahasa yang Anda gunakan di rumah dan ajukan satu pertanyaan praktis. Laporan sesi setelahnya mencantumkan koreksi dan kata-kata baru.