On és Kun olvasmányok: Miért van egy kanjinak sok hangja?

Honnan a kétféle olvasás

A japánoknak jóval azelőtt volt beszélt nyelve, hogy írásrendszere lett volna. Amikor megérkeztek a kínai karakterek, a kínai kiejtésükkel érkeztek, amit a japán beszélők saját hangrendszerükhöz igazítottak; ezek az adaptált kiejtések az olvasmányok, és ezért hangzik olyan sok formai és szakszókincs kompaktnak és mássalhangzósnak. Ugyanakkor az írástudók jelentésük alapján a meglévő japán szavakhoz illesztették a karaktereket, és ezek az anyanyelvi szavak lettek a kun olvasmányok. Tehát a 山-t kölcsönzött sanként olvasták, és a yama szó eredeti írásához is használták. Mindkettő fennmaradt, és a modern japánok mindegyikét a saját környezetében használja.

A legtöbb esetre kiterjedő szabály

Ha egy kandzsi teljes szóként áll egyedül, vagy hiragana végződések (okurigana) követik, olvassa el a kun olvasattal. A 山 önmagában a yama. 新しい atarashii, 食べる taberu, 見る miru. Az utólagos hiragana erős vizuális jelzés, mert a leolvasások során szinte soha nem veszik figyelembe az okuriganát a hétköznapi szókincsben.

Ha két vagy több kandzsit írnak össze úgy, hogy nincs közöttük hiragana, olvassa el őket az olvasmányaikkal együtt. A 富士山 a Fujisan, a 新聞 a shinbun, a 食事 a shokuji, a 見学 pedig a kengaku. Itt él a hírek, a munka és a tanulás szókincsének nagy része, és ez az oka annak, hogy az olvasmányokon való tanulás gyorsan kifizetődik, ha elkezd olvasni bármit, ami felnőtteknek írt.

Olvassa fel ezt a nyolcat hangosan páronként, és a minta hallhatóvá válik, nem pedig elméleti. A tanulók gyakran a karakter bámulásával próbálják eldönteni az olvasmányt; a megbízható lépés az, hogy megnézzük, mi van mellette. A hiragana csatolva azt jelenti, hogy kun, egy másik kanji csatolva azt jelenti, hogy bekapcsolva van, és minden más egy speciális eset, amit megtanulhatsz, ahogy jön.

Magas frekvenciájú kandzsi mindkét leolvasással

Ez egy referencia táblázat, nem memorizálási cél. Fedje le az olvasóoszlopokat, mondja ki a két példaszót minden karakterhez, majd ellenőrizze magát. Figyeld meg, milyen gyakran a on szó absztrakt vagy intézményes, és a kun szó olyan, amire rá tudsz mutatni. Számos karakter többet olvas, mint a bemutatott; a felsorolt ​​az az olvasmány, amellyel először és leginkább találkozni fog.

Ugyanaz a kandzsi mindkét olvasatban

A váltás csak akkor válik automatikussá, ha kimondtad. Ezek a párok néhány másodpercen belül kétszer használnak egy karaktert, így a szája alternatívaként, nem pedig versenytársként tanulja meg a két alakzatot. Mondd ki a kun mondatot, majd az on mondatot, majd újra a kun mondatot.

Az utolsó két sort érdemes még egyszer megnézni. A 日 kétszer jelenik meg a 毎日日本語 nyelven különböző munkákkal, olvassa el a mainichit, majd a nihont, és az alakzatban semmi sem árulja el ezt. Csak a szó teszi. Ez a legerősebb gyakorlati érv a szókincs tanulmányozása mellett a karakterek helyett: a szó hordozza az olvasatot, a karakter pedig csak a jelentést.

Rendaku: miért lesz hana plus hi hanabi

Amikor két elem vegyületté egyesül, a második elem első mássalhangzója gyakran megszólal: k-ből g, s-ből z, t-ből d, h pedig b-ből vagy p-ből. Ezt rendaku-nak hívják, és ez azért történik, mert az összekapcsolást egy szónak ejtik, nem pedig kettőnek. A legláthatóbban a kun-olvasó összetételekre vonatkozik, és ha egyszer erre számítasz, akkor nem hallod ezeket a szavakat szabálytalannak.

A Rendaku tendencia, nem törvény. Általában meghiúsul, ha a második elem már tartalmaz zöngés mássalhangzót, ezért a yama plus kaze yamakaze marad, nem pedig yamagaze lesz. Számos vegyületben is tönkremegy, látható ok nélkül. Kezelje jóslatként, amely gyakran igaz, és hagyja, hogy maga a szó legyen a végső tekintély.

A kis tsu, amely egy összetett határon jelenik meg

Az olvasás közbeni vegyületeknek saját hangváltozásuk van. Amikor az első elem k vagy ch hangra végződik, a második pedig k, s, t, h vagy p-vel kezdődik, a határ egy kis tsu-val írt megkettőzött mássalhangzóvá omlik össze. A 学 gaku plusz 校 kō gakkō lesz, nem gakukō. 日 nichi plusz 記 ki nikkivé válik. A második elem elején lévő h általában egyszerre p-vé válik, így a 出 shutsu plusz a 発 hatsu shuppatsu lesz.

Ez a beszédnél éppúgy számít, mint az olvasásnál, mert a megkettőzött mássalhangzó japánul teljes csendet vesz fel. A Gakkōnak négy üteme van, a gakukónak pedig négy különböző üteme van; a gako kimondása szünet nélkül az egyik leginkább hallható tanulói hiba. Tartsa az ütközőt, majd engedje el. Ugyanez az ütem vonatkozik nikkire, zasshira és shuppatsura.

Vegyes vegyületek: jūbako és yutō olvasmányok

Egyes vegyületek megszegik a szabályt a két leolvasási típus keverésével. Amikor az első karakter olvassa, a második pedig a kun, akkor ezt jūbako-olvasásnak nevezik, maga a 重箱 jūbako szó után, többszintű lakkdoboz. Ha a sorrend megfordul, először kun, másodsorban pedig yutō leolvasásnak, a 湯桶 yutō után fa kiöntőedénynek nevezik. Egyiknek sincs olyan szabálya, amelyet előre lehet alkalmazni; ezek egyszerűen szavak, amelyeket szavakként tanulsz meg.

Gyakori szavak ezek, nem érdekességek, ami megnyugtató: mindegyikkel sokszor találkozik, és az olvasmány rendeződik. Nem az a tanulság, hogy a japánok következetlenek, hanem az, hogy az összetett szabály erős alapértelmezett, nem pedig garancia. Ha egy vegyület ellenáll az előrejelzésének, ellenőrizze egyszer, és lépjen tovább, ahelyett, hogy megpróbálná levezetni.

Számok és számlálók, ahol először harap a kapcsoló

A kezdők jóval azelőtt találkoznak az on és kun felosztással, mielőtt meghallják a kifejezéseket, mivel a japán számolás mindkét rendszert használja. Az on sorozat ichi, ni, san, shi, go a legtöbb számlálóhoz és számjegyek olvasásához használatos. A natív kun sorozat hitotsu, futatsu, mittsu általános tárgyak számlálására szolgál tízig, és megmarad dátumokon és embereken belül. Ezért egy ember hitori és két ember futari, de három ember sannin.

A dátumszavak a nyelv legszokatlanabb szeglete, amellyel egy kezdő találkozik, és a 二十日 hatsuka az, amely mindenkit megfog. Érdemes ezeket elsajátítható, rögzített sorrendként megtanulni, mert minden időpontban, minden foglalásban és minden kézbesítési időpontban megjelennek. A számok és számlálók külön útmutatója részletesebben áttekinti a számlálóformákat.

A nevek egy külön világ

A személy- és helynevek olyan olvasatokat használnak, amelyek a hétköznapi értelemben egyik rendszerhez sem tartoznak. A családnevek általában kun olvasmányokból épülnek fel, így a 田中 a Tanaka, a 山田 pedig a Yamada, de előfordulhat, hogy az adott nevek nanori olvasmányokat használnak, amelyek szinte sehol máshol nem szerepelnek, és a szülők szabadon választhatnak ezek közül. Két ember ugyanazzal a két karakterrel írhatja a nevét, és eltérően ejtheti ki, és egyik sem rossz.

A gyakorlati következmény az, hogy soha ne találjon ki egy nevet hangosan. A japánul beszélők sem találgatnak; kérdezik, és a kérdezés inkább udvarias, mint kínos. A névjegykártyák gyakran pontosan ezért hordozzák a kanji szöveget a kanji fölött, és az űrlapokon a névmező mellett általában van egy furigana vonal.

Hogyan tanuljunk olvasni a listák memorizálása nélkül

Ha megtanulunk egy karaktert egy sor leolvasással és egy sor kun leolvasással, akkor horgony nélkül kapunk adatokat, és ez az oka annak, hogy sokan arról számolnak be, hogy a kandzsi nem ragad. A szavak megoldják ezt. Minden szó egy olvasatot rögzít egy kontextusban, és az olvasatok mellékhatásként halmozódnak fel. Miután ismered a denshát, jitensát és kurumát, a karakter 車 megtanította mind a kettő olvasmányát egyetlen lista nélkül.

Válasszon ki egy karaktert, akivel gyakran találkozik, gyűjtsön össze négy vagy öt szót, amelyek tartalmazzák, és mondjon ki minden szót egy rövid mondaton belül. Ezután nézze meg a csoportot, és figyelje meg, mely szavak összetettek, és melyek az okurigana; az on és kun felosztás már látható lesz. Ez az észrevétel az, ami a szókincset olyan szabállyá változtatja, amelyet egy soha nem látott szóra alkalmazhat.

• Minden alkalommal egy új szót tanulj meg egy új karakter helyett
• Minden karakterhez tartson egy kis, négy-öt szóból álló készletet olvasmánylista helyett
• Mondja ki egymásnak az on szót és a kun szót, hogy a kapcsoló hang legyen, ne hang
• Ha egy ismeretlen vegyülettel találkozik, először jósoljon előre, majd utána ellenőrizze
• Tartsa egyetlen rövid listában azokat a kivételeket, amelyekkel találkozik; kevesebben lesznek, mint amennyitől félsz

Figyeljük meg, hogy ez mind a hat kimondott sor. Az olvasmányok hangok, és egy hang, amit csak írva láttál, olyan hang, amely még nem birtokod. Bármit is csinálsz a kandzsival, mondd ki a szavakat, és az on és a kun megkülönböztetés többé nem lesz elmélet, és olyan lesz, amit a szád már ismer.