為什麼綜藝節目要教導真正的日語口語
典型的綜藝節目將演播室面板與拍攝片段混合在一起：喜劇演員參觀城鎮、名人品嚐美食、測驗、挑戰和隱藏攝影機惡作劇。幾乎所有的演講都沒有完整的腳本。人們打斷、重複、減弱並做出反應，這正是日語在教科書之外的發音。日文單字是 baraeti bangumi (バラエティ番組)，人們通常將其縮寫為 baraeti。
此格式具有三個對學習者有用的功能：字幕、持續的簡短反應以及 boke 和 tsukkomi 的喜劇雙重表演。下面的四張卡片是您首先會遇到的單字。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| なんでやねん！ | Nande ya nen! | 到底是什麼啊！ (Kansai tsukkomi) |
| テロップ | teroppu | 螢幕標題 |
| うまっ！ | Uma! | 超好的！ （休閒，關於食物） |
| 神回 | kamikai | 精彩的一集 |
Kamikai字面意思是神劇集。粉絲們將其用於他們喜歡的任何劇集、任何類型的節目，並且您將在剪輯下的評論中看到它。
如何使用telop而不讓它聽你說話
Telop 與字幕不同。編輯們選擇要展示的台詞，他們經常用顏色、大小和聲音效果來誇大台詞，以推銷笑話。有時，標題會整理所說的內容，有時會添加一條實際上沒有人說過的評論。這使得幻燈機成為一個很好的支持，但對你的耳朵來說卻是一個糟糕的替代品。
一個好的慣例是在閱讀所有內容時觀看一次短片，然後在每個字幕行出現之前嘗試聽一遍。當標題顯示您沒有聽清楚的單字時，請暫停，閱讀它並自己大聲說出該行。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| テロップを読みながら聞きます。 | Teroppu o yominagara kikimasu. | 我一邊聽一邊看字幕。 |
| 今、何て言ったの？ | Ima, nan te itta no? | 他們剛剛說什麼？ （隨意的） |
| もう一回見てみよう。 | Mō ikkai mite miyō. | 我們再看一次吧。 |
| 字幕類型 | 它顯示了什麼 | 如何使用 |
|---|---|---|
| 重複講話 | 剛才有人說的一句話 | 先聽，再查 |
| 姓名標籤 | 誰在講話以及他們的工作 | 了解諸如 geinin（喜劇演員）之類的標題 |
| 編輯評論 | 編輯時添加的笑話或註釋 | 閱讀它，但不要指望它會出現在演講中 |
| 有聲詞 | 喘息或重擊等效果 | 收集擬聲詞以供日後使用 |
每個工作室充斥的反應詞
觀看螢幕一角的小嵌入窗口，稱為 waipu (ワイプ)，在剪輯播放時，其中會顯示小組成員的臉部。他們很少保持沉默。簡短的反應讓對話保持活力，表明你正在傾聽，並且是綜藝節目中最容易複製到你自己的演講中的部分。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| えー、すごい！ | Ē, sugoi! | 哇，太棒了！ （驚喜） |
| へえ、そうなんだ。 | Hē, sō nan da. | 呵呵，是這樣嗎。 （隨意，有興趣） |
| マジで？ | Maji de? | 嚴重地？ （隨意的） |
| 本当ですか？ | Hontō desu ka? | 真的嗎？ （有禮貌的） |
| なるほど。 | Naruhodo. | 我懂了。 |
| うそでしょ！ | Uso desho! | 決不！ （隨意的） |
| やばい！ | Yabai! | 哇！ /哦不！ （隨意的） |
請注意，同樣的感覺如何具有隨意和禮貌的形式。 Maji de和uso desho是給朋友的。對於老師、客戶或年長的人，請使用 hontō desu ka 或 sō nan desu ka。 Naruhodo對同事來說沒問題，但對老闆來說，這聽起來有點像你在判斷他們的觀點是否有效，所以很多人都說sō nan desu ne。
學習者經常過度使用sugoi和yabai。它們是真實且頻繁的，但只說 sugoi 的小組會很乏味。試著用一個細節來追蹤反應：ē、sonna ni takai n desu ka，什麼，有那麼貴嗎？
博克和tsukkomi：笑話的引擎
大多數日本喜劇都是以兩人模式運作。博克 (ボケ) 說了一些愚蠢的話或裝傻，而 tsukkomi (ツッコミ) 指出了荒謬之處，通常是快速的台詞和輕輕拍拍肩膀。該模式來自manzai，兩人單口喜劇，並且它滲透到綜藝節目甚至朋友的對話中。
這是您經常聽到的一種微小的交流。第一行是博克；回覆不同tsukkomi。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 昨日、月に行ってきました。 | Kinō, tsuki ni itte kimashita. | Boke：我昨天去了月球。 |
| 行けるか！ | Ikeru ka! | Tsukkomi：好像你可以！ （隨意的） |
| いや、おかしいでしょ！ | Iya, okashii desho! | Tsukkomi：拜託，這很奇怪！ （標準） |
| なんでやねん。 | Nande ya nen. | Tsukkomi：搞什麼啊。 (Kansai) |
何時不應該使用它：tsukkomi 是在開玩笑，所以請保留它給那些已經在和你開玩笑的朋友。不要對老闆、客戶或剛認識的人使用它。 Nande ya nen是Kansai方言；許多來自其他地區的人會開玩笑地使用它，但如果您不是來自Kansai，那麼用平淡、小心的口音說出來可能聽起來像是一種印象。標準iya, okashii desho或nande更安全。
談論節目本身的詞語
一旦你開始觀看，你就會想要談論你所看到的。這些台詞使用了常見的行業和粉絲用語。 Geinin (芸人) 表示喜劇演員或藝人，當您禮貌地談論他們時，通常與 -san 一起說。 Roke (ロケ) 是外景拍攝的縮寫，指在戶外拍攝的片段。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 昨日の回、神回だった！ | Kinō no kai, kamikai datta! | 昨天的劇情太精彩了！ （隨意的） |
| ロケのコーナーが好きです。 | Roke no kōnā ga suki desu. | 我喜歡位置段。 |
| あの芸人さん、ツッコミがうまいね。 | Ano geinin-san, tsukkomi ga umai ne. | 那個喜劇演員很擅長tsukkomi，呵呵。 |
| リアクションが大きくて面白い。 | Riakushon ga ōkikute omoshiroi. | 他們的反應很大而且很有趣。 |
| どの番組をよく見ますか？ | Dono bangumi o yoku mimasu ka? | 你常看哪些節目？ |
將片段變成口語：複述法
單獨觀看可以建立傾聽。為了建立口語能力，你需要自己創造語言。每個短片段結束後，關閉影片並用簡單或禮貌的過去時態用四到六句話複述。使用簡單的連接符號來保持順序清晰，並以您自己的意見結束。這是一個食品地點片段的模型重述。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 最初に、芸人さんがラーメン屋に行きました。 | Saisho ni, geinin-san ga rāmen-ya ni ikimashita. | 首先，一位喜劇演員去了一家拉麵店。 |
| それから、店主にスープの秘密を聞きました。 | Sorekara, tenshu ni sūpu no himitsu o kikimashita. | 然後他向老闆詢問了湯的秘密。 |
| 一口食べて、すごく驚いていました。 | Hitokuchi tabete, sugoku odoroite imashita. | 他咬了一口，看起來很驚訝。 |
| 最後に、みんなで大笑いしました。 | Saigo ni, minna de ōwarai shimashita. | 說到最後，大家都哈哈大笑起來。 |
| 私もそのお店に行ってみたいです。 | Watashi mo sono omise ni itte mitai desu. | 我也想去那家店試試。 |
- 保持簡短：五個清晰的句子勝過二十個支離破碎的句子。
- 使用 te-iru 表示人們的樣子或正在做的事：odoroite imashita、waratte imashita。
- 不要試圖逐字重現笑話。描述發生了什麼事以及人們的反應。
- 錄製自己的錄音並與剪輯進行比較：您是否使用了您聽到的任何反應？
Mini 對話：像小組成員一樣反應
現在將反應放入工作室式的交流中。主持人展示了一個令人驚訝的事實，小組成員做出反應，詢問後續情況並給予意見。這是大多數綜藝談話的形狀，也是與朋友熱鬧交談的形狀。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| このラーメン、一杯三千円なんです。 | Kono rāmen, ippai sanzen-en nan desu. | 主持人：這個拉麵3000日圓一碗。 |
| えー！高いですね！ | Ē! Takai desu ne! | 小組成員：什麼？那很貴！ |
| でも、スープを十時間煮込んでいます。 | Demo, sūpu o jū-jikan nikonde imasu. | 主持人：但是湯要燉十個小時。 |
| へえ、それなら食べてみたいです。 | Hē, sore nara tabete mitai desu. | 小組成員：哦，那我想嘗試看看。 |
| どうぞ、食べてみてください。 | Dōzo, tabete mite kudasai. | 主持人：你試試看。 |
| うまっ！これは神回ですね。 | Uma! Kore wa kamikai desu ne. | 小組成員：太好了！這是很棒的一集。 |
請注意這種混合：小組成員用 desu 禮貌地與主持人交談，但對即食食物的反應 uma 以隨意的形式漏掉了。那是自然的。自發性的反應往往是隨意的，周圍的句子又回到禮貌用語。
抄襲日語綜藝節目時常見的錯誤
- 將粗俗的喜劇演員的演講複製到禮貌的環境中。喜劇演員可能會說 omae（你）或 kuso（該死）來表示笑；這些在日常生活中聽起來很粗魯。
- 到處使用 uma 或 umee。他們很隨意，聽起來有點男性化； oishii 始終是安全的。
- 將幻燈片評論視為人們所說的話。編輯標題通常是書面笑話，而不是口頭台詞。
- 對陌生人玩tsukkomi。只有在建立信任的情況下，大聲糾正某人的笑話才有效。
- 看幾個小時不說話。每個片段後兩分鐘的重述比另一集更有價值。