Tại sao sự điều chỉnh không tự đến
Một người nói tiếng Nhật nghe tiếng Nhật của bạn có nhiều lý do để không sửa nó. Ngắt lời là bất lịch sự. Ý nghĩa đã đủ rõ ràng. Việc sửa lỗi của người lớn có thể mang lại cảm giác kẻ cả. Và với một vị khách hoặc một đồng nghiệp, có một mong muốn không làm nản lòng. Kết quả là một căn phòng đầy những người có thể giúp đỡ nhưng không ai trong số họ làm việc đó.
Đây là lý do tại sao một người học có thể dành ba năm để nói tanoshii deshita và không bao giờ nghe được điều gì khác. Lỗi được hiểu nên không bao giờ bị chặn, và được hiểu chính xác là điều ngăn cản việc sửa lỗi. Hỏi là con đường đáng tin cậy duy nhất.
Yêu cầu một điều, không phải tất cả mọi thứ
Yêu cầu sửa chữa mọi thứ sẽ không mang lại kết quả gì vì nó quá nhiều việc hoặc một danh sách quá dài để thực hiện. Yêu cầu cho một danh mục sẽ tạo ra các chỉnh sửa mà bạn thực sự sẽ giữ lại. Chọn danh mục dựa trên những gì hiện khiến bạn phải trả giá nhiều nhất: tính tự nhiên, tiểu tiết, cách phát âm hoặc mức độ lịch sự.
Việc đặt tên cho danh mục cũng cho đối tác của bạn biết những gì cần bỏ qua, điều này khiến nhiệm vụ đủ nhỏ để họ thực sự thực hiện. Đó là chức năng thực sự của yêu cầu.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 今日は、助詞だけ直してもらえますか。 | Kyō wa, joshi dake naoshite moraemasu ka. | Hôm nay, bạn có thể chỉ sửa các hạt của tôi được không? |
| 自然かどうかだけ教えてください。 | Shizen ka dō ka dake oshiete kudasai. | Chỉ cần cho tôi biết liệu nó có vẻ tự nhiên không. |
| 発音が気になっています。 | Hatsuon ga ki ni natte imasu. | Tôi lo lắng về cách phát âm của mình. |
| 敬語が正しいか見ていただけますか。 | Keigo ga tadashii ka mite itadakemasu ka. | Bạn có thể kiểm tra xem keigo của tôi có đúng không? |
| 文法より、言い方を直してほしいです。 | Bunpō yori, iikata o naoshite hoshii desu. | Thay vì ngữ pháp, tôi muốn sửa lại cách diễn đạt của mình. |
| 細かいところは気にしなくて大丈夫です。 | Komakai tokoro wa ki ni shinakute daijōbu desu. | Bạn không cần phải lo lắng về những chi tiết nhỏ. |
Cụm từ cuối cùng cũng quan trọng như chính yêu cầu đó. Nói cho ai đó biết những gì không nên sửa là điều giúp bạn có thể quản lý được công việc chỉnh sửa.
Nói khi bạn muốn
Thời gian thay đổi loại điều chỉnh nào là hữu ích. Tính năng sửa lỗi ngay lập tức có tác dụng đối với cách phát âm vì âm thanh vẫn còn trong không khí và đối với bất kỳ điều gì cản trở ý nghĩa. Tính năng sửa lỗi khi kết thúc cuộc hội thoại có tác dụng tốt hơn đối với việc lựa chọn ngữ pháp và từ ngữ vì nó không làm gián đoạn mạch bạn đang cố gắng xây dựng.
Những chỉnh sửa bằng văn bản sau đó là hữu ích nhất cho bất cứ điều gì bạn muốn giữ lại, bởi vì bạn có thể xem lại chúng. Yêu cầu giáo viên gửi ba lời đính chính trong tin nhắn sau giờ học là một yêu cầu nhỏ nhưng lại mang lại lợi ích lớn.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| その場で直してもらってもいいですか。 | Sono ba de naoshite moratte mo ii desu ka. | Bạn có phiền sửa lỗi cho tôi ngay tại chỗ không? |
| 最後にまとめて教えてください。 | Saigo ni matomete oshiete kudasai. | Hãy kể cho tôi nghe tất cả ở phần cuối. |
| 会話は止めずに、後で教えてください。 | Kaiwa wa tomezu ni, ato de oshiete kudasai. | Không dừng cuộc trò chuyện, hãy nói cho tôi biết sau. |
| 三つだけ、メッセージで送っていただけますか。 | Mittsu dake, messēji de okutte itadakemasu ka. | Bạn có thể gửi cho tôi chỉ ba, bằng tin nhắn? |
| 今のところ、もう一度言ってみてもいいですか。 | Ima no tokoro, mō ichido itte mite mo ii desu ka. | Tôi có thể thử nói lại phần đó được không? |
Yêu cầu bản tự nhiên chứ không phải bản lỗi
Biết rằng có điều gì đó không ổn chỉ là một nửa của sự điều chỉnh. Những gì bạn cần là câu mà người bản xứ sẽ nói, bởi vì đó là những gì bạn sẽ luyện tập. Việc sửa lỗi chỉ xác định được lỗi khiến bạn phải đoán lỗi thay thế.
Câu hỏi cần đặt ra là bạn sẽ nói gì. Nó tạo ra một câu hoàn chỉnh có thể sử dụng được và nó thường tiết lộ rằng phiên bản tự nhiên có cấu trúc khác với phiên bản bạn đã cố gắng, điều này có giá trị hơn một bản sửa lỗi hạt.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| ネイティブなら、何て言いますか。 | Neitibu nara, nan te iimasu ka. | Người bản xứ sẽ nói gì? |
| 自然な言い方を教えてください。 | Shizen na iikata o oshiete kudasai. | Hãy chỉ cho tôi cách nói tự nhiên nhất. |
| 同じ意味で、もっと短く言えますか。 | Onaji imi de, motto mijikaku iemasu ka. | Có thể nói ngắn gọn hơn với ý nghĩa tương tự được không? |
| これは硬すぎますか。 | Kore wa katasugimasu ka. | Cái này có cứng quá không? |
| 友達に言うなら、どうなりますか。 | Tomodachi ni iu nara, dō narimasu ka. | Sẽ thế nào nếu tôi nói điều đó với một người bạn? |
| ちょっと不自然でしたか。 | Chotto fushizen deshita ka. | Điều đó có hơi không tự nhiên không? |
Fushizen, không tự nhiên, là từ khóa. Đây là loại lỗi không ai sửa được và ảnh hưởng nhiều nhất đến mức độ trôi chảy của bạn.
Hỏi đồng nghiệp và bạn bè
Đồng nghiệp không phải là giáo viên của bạn, vì vậy yêu cầu phải nhỏ và không thường xuyên. Một câu hỏi cụ thể về một câu rất dễ trả lời và không tạo ra nghĩa vụ liên tục. Yêu cầu ai đó sửa lỗi tiếng Nhật của bạn một cách tổng thể là một yêu cầu lớn hơn nhiều và thường không được đáp ứng.
Viết tiếng Nhật là điều dễ dàng nhất để hỏi đồng nghiệp vì việc kiểm tra email khiến họ mất một phút và đưa ra câu trả lời rõ ràng. Đó cũng là nơi mà những sự điều chỉnh được truyền tải trực tiếp nhất đến bài phát biểu của bạn.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| この言い方、自然ですか。 | Kono iikata, shizen desu ka. | Cách nói này có tự nhiên không? |
| ちょっとメールを見ていただけますか。一分で終わります。 | Chotto mēru o mite itadakemasu ka. Ippun de owarimasu. | Bạn có thể xem qua email này được không? Sẽ mất một phút. |
| 失礼な感じになっていませんか。 | Shitsurei na kanji ni natte imasen ka. | Liệu nó có vẻ thô lỗ chút nào không? |
| 日本語、変なところがあったら教えてください。 | Nihongo, hen na tokoro ga attara oshiete kudasai. | Nếu có điều gì lạ trong tiếng Nhật của tôi, xin vui lòng cho tôi biết. |
| いつもありがとうございます。助かります。 | Itsumo arigatō gozaimasu. Tasukarimasu. | Cảm ơn bạn như mọi khi. Nó thực sự có ích. |
Nhận được sự điều chỉnh tốt
Phản hồi về sự điều chỉnh phải ngắn gọn, đầy cảm kích và thiết thực ngay lập tức. Cảm ơn họ, lặp lại to phiên bản đã sửa và tiếp tục. Việc xin lỗi kéo dài hoặc tự phê bình khiến việc sửa sai trở nên tốn kém hơn đối với người đưa ra lỗi đó và lần sau họ sẽ đưa ra ít hơn.
Lặp lại thành tiếng là phần quan trọng. Một sự đính chính mà bạn thầm thừa nhận là một sự thật bạn đã học được; một lời sửa bạn đã nói ba lần là một câu bạn có thể tạo ra.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| ありがとうございます。もう一度言ってみます。 | Arigatō gozaimasu. Mō ichido itte mimasu. | Cảm ơn. Hãy để tôi thử nói lại lần nữa. |
| なるほど、そう言うんですね。 | Naruhodo, sō iu n desu ne. | Tôi hiểu rồi, vậy ra đó là cách bạn nói nó. |
| メモします。 | Memo shimasu. | Tôi sẽ ghi chú. |
| 前も同じ間違いをしていましたか。 | Mae mo onaji machigai o shite imashita ka. | Có phải tôi đã phạm sai lầm tương tự trước đây không? |
| 助かります。また教えてください。 | Tasukarimasu. Mata oshiete kudasai. | Điều đó có ích. Xin hãy kể lại vào lúc khác. |
Mata oshiete kudasai là cụm từ liên tục sửa chữa. Nó cho người khác biết rằng sự sửa chữa được hoan nghênh, đó là điều họ không chắc chắn.
Nơi một gia sư AI làm những việc mà một người sẽ không làm
Đối tác của con người có những giới hạn hoàn toàn hợp lý. Họ sẽ không sửa cùng một lỗi mười hai lần, họ sẽ không ngắt lời từng câu và sẽ không nói với bạn rằng cách diễn đạt của bạn quá cứng khi ý nghĩa đã rõ ràng. Tất cả những điều đó chính xác là những gì người học cần và không ai trong số họ cảm thấy thoải mái khi hỏi bạn bè.
Đây là khoảng trống cụ thể mà một gia sư AI sẽ lấp đầy. Có thể yêu cầu sửa một danh mục mọi lúc mà không bên nào cảm thấy khó xử và có thể yêu cầu lặp lại cùng một sửa chữa cho đến khi thói quen thay đổi. Sử dụng nó cho công việc lặp đi lặp lại và sử dụng các đối tác con người cho những gì chỉ họ mới có thể mang lại: tính không thể đoán trước, đăng ký và trải nghiệm cuộc trò chuyện với cổ phần.
- Yêu cầu một danh mục và áp dụng nó cho mỗi câu
- Lặp lại điều chỉnh tương tự cho đến khi thói quen này biến mất mà không bối rối
- Hãy hỏi xem người bản xứ sẽ nói gì vào mọi lúc
- Hỏi xem việc đăng ký của bạn có phù hợp với tình huống mà mọi người hiếm khi tình nguyện không
- Giữ thực hành của con người vì tính không thể đoán trước, văn hóa và cổ phần thực sự