Kontrol nasıl yapılır
Aşağıdaki satırları veya metnini görmediğiniz sesi okuyacak birine ihtiyacınız var. Partneriniz her satırı doğal hızda bir kez okur. İngilizce olarak anladığınız şeyi söylüyorsunuz ve ancak o zaman gerekirse tekrarını isteyebilirsiniz. Her aşamada kaç tekrara ihtiyacınız olduğunu sayın.
Doğal hız önemlidir. Yardım etmeye çalışan bir partner genellikle yavaşlayacak ve her heceyi telaffuz edecektir, bu da kontrolü yavaş ve net bir Japonca testine dönüştürecektir. Onlardan Japon bir arkadaşlarıyla ya da müşterileriyle konuşuyormuş gibi konuşmalarını isteyin. Bunu zor buluyorlarsa, her satırı önce iki kez sessizce, sonra bir kez yüksek sesle, yavaşlamadan okumalarını isteyin.
Basit bir müsabaka cetveli tutun: etap numarası, sıra, ilk kez yakaladıysanız bir onay işareti ve her tekrar için bir işaret. Karşılaştırmak için iki veya üç ay içinde tekrar kullanacaksınız.
Aşağıdaki dört ifade tüm araç setini içermektedir: Cevapladığınız soru, bir kez daha nasıl sorulacağı, yavaşça nasıl sorulacağı ve hedeflediğiniz hız.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 聞き取れた？ | Kikitoreta? | Anladın mı? (samimi) |
| もう一回 | mō ikkai | bir kez daha |
| ゆっくり | yukkuri | yavaşça |
| 普通の速さ | futsū no hayasa | doğal hız |
| もう一回お願いします。 | Mō ikkai onegai shimasu. | Bir kez daha lütfen. |
| もう少しゆっくりお願いします。 | Mō sukoshi yukkuri onegai shimasu. | Biraz daha yavaş lütfen. |
1. ve 2. aşamalar: kibar sorular, sayılar ve saatler
Aşama 1, her yeni başlayanın bildiği kelimelerle yavaş, net ve kibar bir Japoncadır. Bunları kaçırırsanız, her şeyden önce temel kelimeleri kulaktan kulağa odaklayın. Aşama 2, sayıları ve süreleri doğal hızda ekler; bu, şaşırtıcı sayıda öğrencinin orta düzeyde bile oyalandığı yerdir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| すみません、今何時ですか。 | Sumimasen, ima nanji desu ka. | Aşama 1: Afedersiniz, şu anda saat kaç? |
| これはいくらですか。 | Kore wa ikura desu ka. | Aşama 1: Bu ne kadar? |
| トイレはあちらです。 | Toire wa achira desu. | Aşama 1: Tuvalet orada. |
| 次の電車は八時十五分発です。 | Tsugi no densha wa hachiji jūgofun hatsu desu. | Aşama 2: Bir sonraki tren 8:15'te kalkıyor. |
| 全部で二千八百円です。 | Zenbu de nisen happyaku en desu. | Aşama 2: Toplamda 2.800 yen. |
| 予約は六日の三時でよろしいですか。 | Yoyaku wa muika no sanji de yoroshii desu ka. | Aşama 2: Altıncı ayın saat üçü için rezervasyonunuz doğru mu? |
3. aşama: günlük konuşma ve kısaltmalar
Aşama 3, arkadaşların konuşma şeklidir: düz formlar, düşen parçacıklar ve kasılmalar. Te shimatta, chatta olur, te iru, teru olur ve to itte ita, tte olur. Yalnızca kibar Japonca öğrenen birçok öğrenci ilk duvarlarını burada çarptı.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 昨日、財布忘れちゃってさ。 | Kinō, saifu wasurechatte sa. | Arkadaş: Dün cüzdanımı unuttum, görüyorsun. |
| もう食べてる？ | Mō tabeteru? | Arkadaş: Zaten yemek yiyor musun? |
| 明日は行けないって。 | Ashita wa ikenai tte. | Arkadaş: Yarın gelemeyeceklerini söylüyorlar. |
| それ、どこで買ったの？ | Sore, doko de katta no? | Arkadaş: Bunu nereden aldın? |
saifu wasurechatte'de bırakılan parçacığa dikkat edin: saifu o, o'sunu kaybetmiştir. Gündelik konuşmada bu normaldir ve eğer parçacığı beklerseniz cümleyi kaybedersiniz.
Cümle sonu parçacıkları başka bir 3. aşama işaretçisidir. Sa, ne, yo ve no anlam yerine duygu taşır: sa yumuşatır ve dinleyiciyi dinlemeye devam etmeye davet eder, yükselen hayır ise bir ifadeyi samimi bir soruya dönüştürür. Kelimeleri yakalarsanız ancak satırın bir soru olup olmadığını kaçırırsanız, son sesi ve tonlamasını tekrar dinleyin.
4. aşama: anonslar ve kibar hizmet dili
Aşama 4, istasyonlarda, mağazalarda ve ofislerde duyduğunuz Japoncadır: sabit duyuru ifadeleri ve mairimasu (gelir, duyurularda kullanılan alçakgönüllü tarz) ve itadakemasu ka gibi saygılı veya alçakgönüllü fiiller. Kelimeler genellikle uzundur, ancak ifadeler tekrarlanır, bu nedenle bunları bütün bloklar halinde öğrenmek, onları ayrıştırmaktan daha fazla yardımcı olur.
Gerçek duyurular gürültü, yankı ve hızlı, eşit bir sunum sağlar; sessiz bir odada 3. aşamayı geçen birçok öğrencinin hâlâ platformda zorluk çekmesinin nedeni budur. Japonya'da yaşıyorsanız, işe gidip gelme sürenizi pratik olarak kullanın: haftada bir duyuru seçin, duyduklarınızı yazın ve bunu Japon bir arkadaşınızla veya standart ifadelere bakarak kontrol edin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| まもなく二番線に電車がまいります。 | Mamonaku nibansen ni densha ga mairimasu. | Aşama 4: Yakında 2. platforma bir tren varacak. |
| 黄色い線の内側までお下がりください。 | Kiiroi sen no uchigawa made osagari kudasai. | Aşama 4: Lütfen sarı çizginin arkasında durun. |
| 少々お待ちいただけますか。 | Shōshō omachi itadakemasu ka. | Aşama 4: Biraz bekleyebilir misiniz lütfen? |
| ポイントカードはお持ちですか。 | Pointo kādo wa omochi desu ka. | Aşama 4: Puan kartınız var mı? |
5. aşama: insanların yalnızca ne söylediği değil, ne demek istediği
Son aşama hız ile ilgili değil, anlam ile ilgilidir. Japonca konuşanlar genellikle doğrudan hayır demekten kaçınır ve kulağa olumlu gelen bir cümle kibar bir ret olabilir. Bunları anlamak bağlama ve üsluba bağlıdır ve kullanım kişiden kişiye değişir; bu nedenle aşağıdaki anlamları kural olarak değil, genel okumalar olarak değerlendirin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 行けたら行くね。 | Iketara iku ne. | Aşama 5: Yapabilirsem geleceğim. (çoğunlukla muhtemelen hayır anlamına gelir) |
| 今日はちょっと… | Kyō wa chotto… | Aşama 5: Bugün biraz… (yumuşak bir hayır) |
| ちょっと考えさせてください。 | Chotto kangaesasete kudasai. | Aşama 5: Bir düşüneyim. (kibar bir hayır olabilir) |
| 検討させていただきます。 | Kentō sasete itadakimasu. | Aşama 5: Bunu dikkate alacağız. (iş; çoğu zaman evet değil) |
Kontrolü puanlamak ve sonra ne yapmalı
Her aşamada ihtiyacınız olan tekrarları sayın. Dinleme seviyeniz, birden fazla tekrarla geçtiğiniz son aşamadır; bir sonraki sizin avantajınızdır.
| Kenar aşaması | Gelecek ay ne pratik yapmalı? |
|---|---|
| Aşama 1 | Kulaktan kulağa temel kelimeler: selamlar, 100'e kadar sayılar, sık sorulan sorular, her gün sesli olarak |
| Aşama 2 | Fiyatlar, saatler ve tarihler hızla okunur; Dinlerken rakamları yazın |
| Aşama 3 | Arkadaşlar arasındaki konuşmalar; chau, teru, tte ve düşen parçacıkları öğrenin |
| Aşama 4 | İstasyon duyuruları ve mağaza ifadeleri; onları bütün bloklar halinde gölgeleyin |
| Aşama 5 | Uzun doğal sohbetler, dramalar ve podcast'ler; konuşmacıların ne demek istediğini tartışın |
Dinleme kontrolünde sık yapılan hatalar
- Testten önce satırları okumak. Metni bir kez gördüğünüzde dinlemiyorsunuz, hafızanızı test ediyorsunuz.
- Partnerin yavaşlamasına izin vermek. Kontrol doğal hızdadır; Daha sonra pratik yapmak için yavaş konuşmayı kullanın.
- Bir satırı konuyu anladığınızda yakalanmış gibi saymak ama ayrıntıyı anlamamak. Eğer çizgi bir zamansa, zamana ihtiyacın var.
- Kelimeler kolay olduğu için 2. aşamayı atlıyoruz. Hızdaki sayılar ayrı bir beceridir.
- Yalnızca tek sesle test etme. Erkek ve kadın sesleri, genç ve yaşlı konuşmacılar ve farklı hızlar, hepsi farklı geliyor; Yapabildiğiniz zaman bunları değiştirin.
Kontrolü Unihongo ile yeniden yapın
Mocchi'den yakınınızdaki yeni test satırlarını isteyin; örneğin: 3. aşama dinleme kontrolü için, gizleyebileceğim bir transkript ile, kısaltılmış on samimi satır yazın. Mocchi bunları sizin seviyenizde yazar ve daha sonra kaçırdığınız herhangi bir satırı /explain ile açıklayabilir.
Satırları okuyacak kimseniz yoksa partneriniz olarak AI Sensei'yi kullanın. Sakura-sensei'den sizinle hafta sonunuz hakkında doğal hızda gündelik Japonca sohbet etmesini ve bir satırı yalnızca siz sorduğunuzda daha yavaş tekrarlamasını isteyin. Gerçek 3. aşama konuşmasını duyarsınız ve oturum raporu karşılaştığınız kelimeleri listeler.