Çoğu yol tarifinin arkasındaki dört satır
Bir soru ve üç cevap, gerçek yönlerin şaşırtıcı bir kısmını kapsıyor. Diyalogun tamamını ele almadan önce bunları sabit bloklar olarak duymayı öğrenin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| すみません、駅はどこですか。 | Sumimasen, eki wa doko desu ka. | Affedersiniz, istasyon nerede? |
| まっすぐ行ってください。 | Massugu itte kudasai. | Dümdüz gidin. |
| 二つ目の角を右です。 | Futatsume no kado o migi desu. | İkinci köşeden sağa dönün. |
| 左手に見えます。 | Hidarite ni miemasu. | Solunuzda göreceksiniz. |
角を右'deki を parçacığına dikkat edin. Yönlerde, を görebileceğiniz bir fiilin nesnesini değil, geçtiğiniz veya döndüğünüz yeri belirtir. 曲がる fiili sıklıkla bırakılır ve geriye sadece 角を右 kalır.
Metin: yanlış yöne yürüyorsunuz
Bir öğrenci, kurgusal bir istasyon olan Sakura İstasyonuna doğru gidiyor ve yoldan geçen yaşlı bir kişiyi durduruyor. Yoldan geçen kişi kibarca konuşmaya başlıyor, sonra rahatlayarak samimi bir konuşmaya başlıyor. Baştan sona okuyun, sonra yoldan geçenlerin satırlarını tek başınıza okuyun ve rotayı çizin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| すみません、ちょっといいですか。 | Sumimasen, chotto ii desu ka. | Siz: Affedersiniz, bir dakikanız var mı? |
| はい、どうしました？ | Hai, dō shimashita? | Yoldan geçen: Evet, ne haber? |
| さくら駅に行きたいんですけど、この道で合ってますか。 | Sakura eki ni ikitai n desu kedo, kono michi de attemasu ka. | Siz: Sakura İstasyonuna gitmek istiyorum. Bu doğru yol mu? |
| 地図ある？ちょっと見せて。 | Chizu aru? Chotto misete. | Yoldan geçen: Haritan var mı? Bir bakayım. (gündelik) |
| はい、これです。 | Hai, kore desu. | Siz: Evet, işte burada. |
| あ、さくら駅ね。反対方向ですよ。 | A, Sakura eki ne. Hantai hōkō desu yo. | Yoldan geçen: Ah, Sakura İstasyon. Diğer yol. |
| えっ、そうなんですか。 | E, sō nan desu ka. | Sen: Ah, gerçekten mi? |
| うん、ここを戻って、最初の信号を左に曲がってください。 | Un, koko o modotte, saisho no shingō o hidari ni magatte kudasai. | Yoldan geçen: Evet, geri dönün ve ilk trafik ışığından sola dönün. |
| 最初の信号を左ですね。 | Saisho no shingō o hidari desu ne. | Siz: İlk ışıkta sola değil mi? |
| そうそう。で、しばらくまっすぐ行くと、右側にコンビニがあるんで、 | Sō sō. De, shibaraku massugu iku to, migigawa ni konbini ga aru n de, | Yoldan geçen: İşte bu. Sonra bir süre düz gidin, sağda bir market var, o yüzden... |
| その角をもう一回右に曲がったら、駅が見えますよ。 | Sono kado o mō ikkai migi ni magattara, eki ga miemasu yo. | Yoldan geçen: ...şu köşeden tekrar sağa döndüğünüzde istasyonu göreceksiniz. |
| コンビニの角を右、ですね。 | Konbini no kado o migi, desu ne. | Siz: Tam marketin köşesinde. |
| 歩いてどのくらいかかりますか。 | Aruite dono kurai kakarimasu ka. | Siz: Yürüyerek ne kadar sürer? |
| うーん、十分くらいかな。 | Ūn, juppun kurai ka na. | Yoldan geçen: Hımm, sanırım on dakika kadar. |
| わかりました。ありがとうございます。 | Wakarimashita. Arigatō gozaimasu. | Sen: Görüyorum. Çok teşekkür ederim. |
| 気をつけてね。 | Ki o tsukete ne. | Yoldan geçen: Kendine iyi bak. |
Nelere kulak vermeli
Yol tarifleri bir zincirdir, bu nedenle bağlantıları dinleyin. Her bağlantının bir yer işareti (信号, 角, コンビニ, 突き当たり) ve bir eylemi (戻る, 曲がる, まっすぐ行く) vardır. Bağlantı sözcükleri size bir sonraki bağlantının geleceğini söyler: て-fiiller, örneğin 戻って, bir cümlenin başındaki で kelimesi, düz bir fiilden sonra と (行くと, gittiğinizde) ve 〜たら (曲がったら, döndüğünüzde).
Doğal konuşmada çeşitli biçimler kısaltılır. 合ってますか, い bırakıldığında 合っていますか'dir. あるんで samimi bir あるので, çünkü var. 一回 genellikle küçük tsu için net bir duraklamayla birlikte ikkai gibi ses çıkarır. Dakika sayıları da sesi değiştirir: 十分, juppun'dur, jūfun değil.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 突き当たりを左です。 | Tsukiatari o hidari desu. | Yolun sonunda sola dönün. |
| 信号を渡ってください。 | Shingō o watatte kudasai. | Trafik ışıklarında karşıya geçin. |
| 橋の手前です。 | Hashi no temae desu. | Köprünün hemen öncesi. |
| 銀行の向かいにあります。 | Ginkō no mukai ni arimasu. | Bankanın karşısındadır. |
| duyuyorsunuz | Tam form | Neye işaret ediyor |
|---|---|---|
| 戻って | 戻ってください | İlk eylem, ardından diğer adımlar gelir |
| で、 | それで | Zincirdeki bir sonraki adım |
| 行くと | 行くと (gittiğinizde) | Bir dönüm noktası görünmek üzere |
| あるんで | あるので | Sebep, ardından bir sonraki talimat |
| 曲がったら | 曲がったら (döndüğünüzde) | Son adım geliyor |
| 見えますよ | 見えます + よ | Amaç; yol tarifleri bitti |
Onaylamak için tekrar edin
Bu senaryodaki en yararlı beceri, öğrencinin her adımı ですね ile tekrarlama alışkanlığıdır. Duyduğunuzu doğrular, konuşmacıya doğal bir duraklama verir ve siz yanlış yöne gitmeden önce sizi düzeltmesine olanak tanır. Japonca konuşanlar bunu birbirleriyle yapıyorlar, bu yüzden kulağa hiç tuhaf gelmiyor.
Yalnızca anahtar kısmı tekrarlayın: yer işareti ve yön. Fiile ihtiyacınız yok. Bir adımı kaçırdıysanız rotanın tamamı yerine yalnızca o adımı isteyin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 二つ目の信号を右ですね。 | Futatsume no shingō o migi desu ne. | Siz: Tam ikinci ışıkta, değil mi? |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | Siz: Özür dilerim, bir kez daha lütfen. |
| コンビニの後は、どうしたらいいですか。 | Konbini no ato wa, dō shitara ii desu ka. | Siz: Marketten sonra ne yapacağım? |
| 地図で指してもらえますか。 | Chizu de sashite moraemasu ka. | Siz: Haritada işaret edebilir misiniz? |
Üç turlu dinleme rutini
- 1'i geçin, rotayı çizin: metni gizleyin, bir kez dinleyin ve kağıda oklar ve yer işaretleri çizin. Henüz kelime yazmayın.
- 2'yi geçin, bağlantıları yakalayın: tekrar dinleyin ve her yer işaretini ve yönü sırasıyla yazın: 戻る, 信号, 左, コンビニ, 右, 駅. Çiziminizle karşılaştırın.
- 3'ü geçin, metindeki ayrıntıları kontrol edin: birlikte okuyun ve 合ってます ve あるんで gibi duyduğunuz her kısaltılmış biçimi ve konuşmacının gündelik konuşmaya geçtiği her yeri işaretleyin.
- Bir gün sonra, yalnızca yoldan geçenlerin sözlerini dinleyin ve talimatları İngilizce olarak verin. Rotanız eşleşiyorsa, komut dosyası işini yapmıştır.
Kaydınız yoksa, Japonca konuşan bir arkadaşınızdan veya öğretmeninizden yoldan geçenlerin satırlarını normal hızda okumasını isteyin veya bunları hızlı bir şekilde okurken kendinizi kaydedin ve bir gün sonra, tam kelimeleri unuttuğunuzda tekrar dinleyin.
Onay satırlarını gölgelemek
Önce kendi satırlarınızı gölgeleyin: すみません, ちょっといいですか, hedef cümle ve ですね onayları. Bunlar dostça, hafif düşen bir tona ihtiyaç duyar. ですね sonunda yavaşça düşmeyi onaylamak için kullanılır; keskin bir yükseliş, bunun gerçek bir şüphe gibi görünmesini sağlar.
Daha sonra yoldan geçen kişinin marketle ilgili uzun cümlesini gölgeleyin. Bu, kelimeleri birbirine bağlamak için iyi bir alıştırmadır çünkü cümle あるんで'dan sonra devam eder. あるんで'den sonra nefes alın, ondan önce değil.
- Okurken öğrencinin satırlarını üç kez gölgeleyin.
- Okumadan yoldan geçenlerin çizgilerini iki kez gölgeleyin, kaçırdığınız kısımları mırıldanın.
- Aynı bağlantı sözcüklerini kullanarak tüm rotayı hafızanızdan geriye doğru Japonca söyleyin.
Kibar ve samimi biçimler
İstasyon personeli ve mağaza çalışanları, açık bir kibarlık veya hizmet Japoncası ile cevap verecektir. Öğrenciler ve yaşlı komşular genellikle gelişigüzel yanıt verirler. Her ikisini de anlamayı öğrenin; Soran kişi olarak kibar kalın.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 恐れ入りますが、駅はどちらでしょうか。 | Osoreirimasu ga, eki wa dochira deshō ka. | Siz: Afedersiniz, istasyon ne tarafta? (çok kibar) |
| 二番出口を出て、左にお進みください。 | Niban deguchi o dete, hidari ni osusumi kudasai. | İstasyon personeli: 2 numaralı çıkıştan ayrılın ve sola gidin. (hizmet keigo) |
| あっちだよ。ついてきて。 | Atchi da yo. Tsuite kite. | Öğrenci: Şu tarafta. Beni takip et. (gündelik) |
| 一緒に行きましょうか。 | Issho ni ikimashō ka. | Yoldan geçen: Seni oraya götüreyim mi? (kibar) |
Japonya'da varış noktanıza yürüyerek ulaşmak yaygındır, özellikle de rota karmaşıksa. Yardım bittiği için geçmiş formu kullanarak sondaki kişiye ありがとうございました ile teşekkür edin.
Rotayı bir konuşma alıştırmasına çevirin
Mocchi sohbetine Japonca /quiz yön kelimesini yazın. Mocchi size her seferinde bir öğe sorar, kaçırdıklarınızı açıklar ve 突き当たり veya 手前 gibi sürekli gözden kaçan kelimeleri takip eder, böylece daha sonraki incelemelerde geri gelirler.
Kelimeler sağlam olduğunda, AI Sensei'yi açın ve İstasyona Giden Yolu Sor görevini deneyin. Haru-sensei'den samimi bir konuşmayla normal hızda rotayı söyleyen yoldan geçen birini oynamasını isteyin ve her adımı ですね ile onaylama alıştırması yapın.