Чтение на японском N5: В супермаркете (текст и тест)

Авторский текст для чтения JLPT N5 о еженедельном походе в супермаркет: вы смотрите овощи, покупаете лосось, молоко и яйца и отказываетесь от пакета на кассе. К каждому из четырнадцати предложений даны ромадзи и перевод на английский, а после текста идут пояснения к лексике и грамматике, три вопроса на понимание и совет, как читать его вслух.

Что вам нужно знать

Тексты о покупках идеально подходят для чтения N5, потому что словарный запас конкретен, и вы встретите его при первой покупке еды в Японии: 野菜, 魚, 牛乳, 卵, レジ и 袋. В тексте также используются цены с 円, частица で для итогов (三つで二百円, 全部で), отрицательная ません и полезная модель цитирования と言います. Оно написано в настоящем времени как еженедельная привычка, поэтому вы можете повторно использовать практически каждое предложение о собственных покупках. Прочтите его один раз, чтобы узнать историю, а затем используйте примечания, чтобы убедиться, что вы понимаете, почему каждая частица находится там, где она есть. В конце вас ждет короткая фраза при оформлении заказа, которую вы можете потренировать вслух, потому что вопрос кассира о сумке — один из первых настоящих японских вопросов, которые слышат большинство посетителей.

Четырнадцать авторских предложений N5 о покупке продуктов к ужину

で называет общую сумму: 三つで二百円, три за 200 иен

と言います передаёт, что кто-то говорит на кассе

Потренируйте вопрос про пакет 袋はいりますか перед следующим походом в магазин

Текст: スーパーで (В супермаркете)

Прочитайте текст один раз без английского. Ищите три информации: что на ужин, что писатель не покупает и почему писателю не нужна сумка.

UnihongoПрактика чтения
金曜日きんようびはスーパーの日ひです。Пятница — день супермаркета.
会社かいしゃの帰かえりに行いきます。Захожу по дороге с работы.
まず、野菜やさいを見みます。Сначала смотрю овощи.
トマトは三みっつで二に百ひゃく円えんです。Три помидора за 200 иен.
Текст начинается с дня недели, времени, овощей и первой цены.
японскийРомаджиЗначение
金曜日はスーパーの日です。Kin'yōbi wa sūpā no hi desu.Пятница — день супермаркета.
会社の帰りに行きます。Kaisha no kaeri ni ikimasu.Захожу по дороге с работы.
まず、野菜を見ます。Mazu, yasai o mimasu.Сначала смотрю овощи.
トマトは三つで二百円です。Tomato wa mittsu de nihyaku en desu.Три помидора за 200 иен.
とても安いです。Totemo yasui desu.Это очень дешево.
今日の晩ごはんは魚です。Kyō no bangohan wa sakana desu.Сегодняшний ужин – рыба.
さけのパックを一つ買います。Sake no pakku o hitotsu kaimasu.Я покупаю одну упаковку лосося.
牛乳と卵もかごに入れます。Gyūnyū to tamago mo kago ni iremasu.Я также положила в корзину молоко и яйца.
お菓子は買いません。Okashi wa kaimasen.Я не покупаю сладости.
レジの人が「袋はいりますか。」と言います。Reji no hito ga 'Fukuro wa irimasu ka.' to iimasu.Кассир говорит: «Вам нужна сумка?»
私は「いいえ、大丈夫です。」と言います。Watashi wa 'Iie, daijōbu desu.' to iimasu.Я говорю: «Нет, со мной все в порядке».
エコバッグを持っていますから。Eko baggu o motte imasu kara.Это потому, что у меня есть многоразовая сумка.
全部で千二百円です。Zenbu de sen nihyaku en desu.В общей сложности это составляет 1200 иен.
家に帰って、晩ごはんを作ります。Ie ni kaette, bangohan o tsukurimasu.Я иду домой и готовлю ужин.

Предложение 12 начинается без подлежащего и заканчивается на から, потому что. Японцы часто указывают причину после основного утверждения в виде отдельного предложения: Я сказал нет. Потому что у меня есть сумка. Вы часто будете видеть это в повседневной письменной речи и постоянно слышать это в речи.

Словарные заметки

Слова о еде здесь — те, которые вы видите на вывесках супермаркетов каждый день. Изучите товар вместе с тем, как вы его покупаете: пачку, корзину, сумку.

Небольшой супермаркет с обозначенными зонами для овощей, рыбы и молока, а также кассой в передней части.
Овощи, рыба, молоко и касса: маршрут автора по магазину.
японскийРомаджиЗначение
スーパーsūpāсупермаркет (сокращение от sūpā māketto)
帰りにkaeri niпо дороге домой
野菜yasaiовощи
晩ごはんbangohanужин, ужин
さけsakeлосось (также читайте шейк)
牛乳gyūnyūмолоко
卵tamagoяйцо
かごkagoкорзина для покупок
お菓子okashiсладости, закуски
レジrejiкасса, кассовый аппарат
袋fukuroсумка
全部でzenbu deв целом, в целом

Сцена ниже показывает четыре места, через которые проходит писатель. Подобные этикетки свисают с потолка в большинстве японских супермаркетов, поэтому, научившись их читать, вам не придется долго бродить. На упаковке молока часто указывается цифра 牛乳, а на вывеске прохода с молочными продуктами может быть написано 乳製品 — молочные продукты, номер которых выше N5, но его легко угадать, если знать 乳.

Грамматика: четыре конструкции из текста

Каждый шаблон ниже показан со своей строкой из текста и одним новым примером. Эти четыре статьи охватывают большую часть того, что вам нужно рассказать о покупках в N5.

японскийРомаджиЗначение
トマトは三つで二百円です。Tomato wa mittsu de nihyaku en desu.で всего: три по 200 иен. (текст)
りんごは五つで五百円です。Ringo wa itsutsu de gohyaku en desu.Яблоки пять за 500 иен. (новый пример)
牛乳と卵もかごに入れます。Gyūnyū to tamago mo kago ni iremasu.N を/も место に 入れます: вставить. (текст)
パンを袋に入れます。Pan o fukuro ni iremasu.Я положила хлеб в мешок. (новый пример)
お菓子は買いません。Okashi wa kaimasen.は + ません: Я не покупаю сладости. (текст)
お肉は食べません。Oniku wa tabemasen.Я не ем мясо. (новый пример)
「いいえ、大丈夫です。」と言います。'Iie, daijōbu desu.' to iimasu.Цитата +と言います: скажем. (текст)
店の人は「ありがとうございます。」と言います。Mise no hito wa 'Arigatō gozaimasu.' to iimasu.Сотрудники говорят: «Спасибо». (новый пример)

Обратите внимание на お菓子は買いません, а не на お菓子を買いません. Оба варианта верны, но は в отрицательном предложении добавляет контраст: я покупаю рыбу, молоко и яйца, а сладости — нет. Использование は — одна из самых естественных вещей, которым вы можете научиться в N5.

В 入れます вещь идет с を, а контейнер — с に. Если вы поменяете их местами, это предложение будет означать что-то странное, например, положить корзину в молоко.

Вопросы на понимание

Постарайтесь ответить на каждый вопрос на японском языке коротким предложением. Затем сравните с модельными ответами.

  • Что у писателя сегодня на ужин?
  • Какую вещь писатель решает не покупать?
  • Почему писателю не нужна сумка?
японскийРомаджиЗначение
魚です。さけです。Sakana desu. Sake desu.Ответ 1: Рыба. Лосось.
お菓子は買いません。Okashi wa kaimasen.Ответ 2: Сладости.
エコバッグを持っていますから。Eko baggu o motte imasu kara.Ответ 3: Потому что у писателя есть многоразовая сумка.

Вопрос 3 — типичный вопрос «почему» N5. Ответ заканчивается на から, а в тесте по чтению причина обычно находится в предложении непосредственно перед или сразу после события, как здесь.

Разговор на кассе вслух

В тексте сообщается о разговоре на кассе. Вот тот самый момент, как мини-диалог, в несколько строчек, которые часто произносят кассиры. В разных магазинах формулировки различаются, поэтому воспринимайте их как общие примеры, а не как сценарий.

японскийРомаджиЗначение
袋はいりますか。Fukuro wa irimasu ka.Кассир: Вам нужна сумка?
いいえ、大丈夫です。Iie, daijōbu desu.Ты: Нет, я в порядке.
一つお願いします。Hitotsu onegai shimasu.Вы: Один, пожалуйста. (если хочешь сумку)
ポイントカードはお持ちですか。Pointo kādo wa omochi desu ka.Кассир: У вас есть балльная карта?
いいえ、ありません。Iie, arimasen.Ты: Нет, не знаю.
全部で千二百円です。Zenbu de sen nihyaku en desu.Кассир: Всего 1200 иен.

Как читать этот текст вслух

  • Сначала читайте цены медленно: mittsu de nihyaku en, sen nihyaku en. Цены – вот то место, где большинство учащихся спотыкаются.
  • Прочитайте весь текст в медленном, равномерном темпе, делая паузу перед запятыми и перед と言います.
  • Прочтите две цитируемые строки разными голосами, как если бы вы были кассиром, а затем покупателем. Это позволяет легко услышать шаблон цитаты.
  • Прочтите еще раз с естественной скоростью и засеките время самостоятельно. Постарайтесь закончить менее чем за минуту через несколько дней.
  • Закройте страницу и перескажите поездку в магазин в пяти предложениях, начиная с 金曜日はスーパーの日です.

Обратите внимание на долгие гласные: в sūpā — две, в gyūnyū — две и в daijōbu — одна. Их сокращение — наиболее распространенная ошибка в произношении в этом тексте, а в gyūnyū это может затруднить распознавание слова.

Отнесите текст на кассу

Чтение диалога – это одно; отвечать кассиру, который говорит быстро, — это другое. Спросите Mocchi, учебного помощника Unihongo, к /explain любому предложению, которое все еще кажется скользким, например, с と言います, или наберите /read и попросите новый текст покупки N5 с другой едой, чтобы вы снова встретились с теми же шаблонами. Mocchi записывает слова, которые вы пропустили, и возвращает их в последующих обзорах.

Затем репетируйте настоящую вещь. Откройте AI Sensei, выберите Sakura-sensei и попросите Sakura-sensei сыграть кассира супермаркета, который спрашивает о сумках и карточках с баллами. Сначала перескажите ей историю своего похода по магазинам, затем переключитесь на ролевую игру с кассой и посмотрите исправления в отчёте о занятии.

Ключевые моменты

Практический способ улучшить

Составьте настоящий список покупок на японском языке для следующей поездки: пять товаров со счётным словом или пачкой, например 卵を一パック и 牛乳を一本. В магазине тихо прочитайте вслух ценники, особенно те, на которых есть で, например 三つで二百円. Дома перепишите предложения с 3 по 10 текста с тем, что вы на самом деле купили. Затем попросите Mocchi задать вам вопросы по словам о еде с помощью /vocab и попрактикуйтесь в обмене информацией о покупке в конце этого поста, пока не сможете ответить на вопрос о сумке, не задумываясь.

FAQ

Часто задаваемые вопросы

Почему в тексте 鮭 написано кана как さけ?

Лосось пишется кандзи 鮭, но этого кандзи нет в списке N5, поэтому в тексте используется кана. На этикетках супермаркетов часто используются кандзи или варианты написания しゃけ. Не путайте さけ (лосось) с お酒 (алкоголь), которое также произносится как саке, но обычно перед ним стоит вежливый お.

Что именно значит 三つで二百円?

Это значит три за 200 иен. Частица で обозначает группу, к которой относится цена. Вы также услышите 全部で в общей сложности на кассе: 全部で千二百円です, что в общей сложности составляет 1200 иен.

Берут ли в японских супермаркетах деньги за пластиковые пакеты?

Большинство магазинов теперь взимают небольшую плату за пластиковые пакеты, поэтому кассиры обычно спрашивают, нужны ли они вам. Многие люди носят с собой многоразовую сумку под названием エコバッグ. Точная формулировка вопроса варьируется от магазина к магазину, но 袋はいりますか или 袋はご利用ですか являются общими.

Подходит ли настоящее время для рассказа о покупках?

Да, когда оно описывает привычку. В тексте написано 金曜日はスーパーの日です, пятница — день супермаркета, поэтому каждый глагол описывает то, что обычно делает автор. Если бы вы хотели рассказать историю одной конкретной пятницы, вы бы заменили глаголы на форму прошедшего времени ました.