Blog Unihongo

Blog pembelajaran bahasa Jepun

Panduan praktikal tentang pertuturan, tatabahasa, sebutan, pendengaran, dan perancangan belajar, ditulis untuk pelajar yang ingin menggunakan bahasa Jepun dalam kehidupan sebenar.

Semak imbas mengikut topik

Semua artikel ยท Halaman 108

Perjalanan Jepun

Jepun dalam Penerbangan Domestik: Kiosk, Keselamatan, Peraturan Beg LCC dan Kelewatan

Penerbangan domestik di Jepun adalah pantas dan kebanyakannya layan diri, jadi bahasa Jepun yang anda perlukan ialah bahasa skrin kiosk, kakitangan keselamatan, pengumuman menaiki pesawat dan pertukaran kabin singkat, serta perkataan untuk kelewatan atau masalah beg.

Tatabahasa

Kegunaan Japanese De Particle: Tempat, Cara, Bahan, Punca, Skop dan Jumlah

Partikel Jepun de menandakan di mana sesuatu tindakan itu berlaku, apa yang dilakukan dengannya, sesuatu itu diperbuat daripada apa, apa yang menyebabkannya, kumpulan dalam mana superlatif memegang, jumlah, dan masa tindakan itu diambil, seperti dalam ichi-jikan de owarimasu.

Tatabahasa

Kara Jepun dan Panduan Buatan: Dari, Sehingga, Kerana, Malah dan Te Kara

Kara bererti daripada dan dibuat bermakna sehingga atau sejauh, dan bersama-sama mereka membingkai sebarang rentang masa atau ruang, seperti dalam ku-ji kara go-ji dibuat, dari sembilan hingga lima, manakala kara selepas klausa bermaksud kerana dan dibuat selepas kata nama bermakna genap.

Tatabahasa

Panduan Partikel Mo Jepun: Juga, Kedua-duanya, Tidak Sama, Dare mo dan San-kai mo

Partikel Jepun mo bermaksud juga atau terlalu dan menggantikan wa, ga atau o selepas kata nama yang dilampirkan, tetapi ia juga membina kedua-duanya dan tidak, menukar kata tanya kepada sesiapa dan tiada, dan menambah kejutan kepada nombor, seperti dalam san-kai mo, tiga kali penuh.

Tatabahasa

Ni vs To Jepun dengan Kata Kerja: Au, Hanasu, Kekkon Suru dan Niru

Dengan kata kerja seperti au, hanasu dan kekkon suru, ni menandakan tindakan sehala yang ditujukan kepada seseorang, manakala untuk menandakan tindakan bersama yang dilakukan bersama mereka, dan kata kerja yang sama sering menerima kedua-duanya dengan perubahan makna yang halus.

Tatabahasa

Bahasa Jepun Tiada Kegunaan Partikel: Pemilikan, Penerangan, Apposisi dan Soalan No

Partikel Jepun no menghubungkan dua kata nama supaya yang pertama menerangkan, memiliki atau menentukan yang kedua, seperti dalam watashi no hon, buku saya, tetapi ia juga menukar kata kerja menjadi kata nama, menamatkan soalan kasual, dan menggantikan ga dalam klausa relatif.

Tatabahasa

Carta Konjugasi Kata Adjektif Jepun: Setiap Bentuk Kata Adjektif I dan Na

Kata adjektif i Jepun bergabung dengan menukar i akhir mereka (takai, takakatta, takakunai, takakunakatta), manakala kata sifat na kekal dan biarkan kopula selepasnya berubah (shizuka da, shizuka datta, shizuka ja nai).

Tatabahasa

Awalan Honorific O dan Go Jepun: Perkataan Yang Mengambil Mana dan Mengapa

Bahasa Jepun menambah o sebelum perkataan asli dan pergi sebelum perkataan asal Cina untuk menunjukkan rasa hormat kepada pendengar atau untuk membuat bunyi pertuturan diperhalusi, jadi o-namae dan go-kazoku mengikut satu peraturan, dan set kecil perkataan harian seperti o-cha dan o-kane mengekalkan awalan sentiasa.

Tatabahasa

Partikel Ne dan Yo Jepun: Perjanjian, Maklumat Baharu dan Nada

Ne menandakan sesuatu yang anda jangkakan pendengar sudah tahu atau rasa, jadi ia mengundang persetujuan, manakala yo menandakan sesuatu yang anda percaya baharu kepada pendengar, jadi ia menegaskan, memaklumkan atau meyakinkan.

Tatabahasa

Panduan Bentuk Negatif Jepun: Nai, Masen, Nakatta dan Ja Nai Diterangkan

Bahasa Jepun menafikan kata kerja dengan nai dalam pertuturan biasa dan masen dalam pertuturan yang sopan, meletakkan negatif tersebut ke dalam masa lalu sebagai nakatta dan masen deshita, dan menafikan kata nama dan na-adjektif dengan ja nai atau de wa arimasen, manakala i-adjektif menukar pengakhirannya sendiri kepada kunai.

Tatabahasa

Kumpulan Kata Kerja Jepun: Ichidan, Godan dan Dua Penyimpang Dijelaskan

Kata kerja Jepun terbahagi kepada tiga kumpulan, ichidan (kata kerja ru), godan (kata kerja u) dan dua suru dan kuru tidak sekata, dan kumpulan kata kerja yang dimiliki menentukan cara setiap satu bentuknya dibina, jadi menyusun kata kerja dengan betul ialah kemahiran konjugasi pertama.

Tatabahasa untuk bercakap

Kana di Penghujung Ayat: Permintaan Nyaring dan Lembut yang Tertanya-tanya

Kana pada akhir ayat menukar pernyataan menjadi tertanya-tanya, jadi ma ni au ka na bermakna saya tertanya-tanya jika saya akan berjaya, dan pengakhiran yang sama melembutkan permintaan, mengisi jeda apabila anda bercakap dengan diri sendiri dan menandakan soalan yang anda tidak pasti sesiapa perlu menjawab.

Panduan praktikal Jepun

Panduan praktikal

Tukar pengetahuan Jepun kepada keyakinan bercakap

Berlatih dengan AI Sensei Unihongo dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan, dengan misi main peranan, bimbingan sebutan, maklum balas berguna dan permainan pembelajaran yang membina perbendaharaan kata anda semasa anda bermain.