Cara kerja kuis kosakata N5 ini
Setiap pertanyaan memiliki empat pilihan. Pilih salah satu, tulis suratnya, dan jangan centang kunci jawabannya sampai Anda menyelesaikan kelima belasnya. Pertanyaan-pertanyaan tersebut menggunakan keterampilan yang sama dengan bagian kosakata sebenarnya: membaca kata kanji, memilih kata yang sesuai dengan kalimat, dan menemukan kata yang tidak sesuai.
Berikut empat kata yang muncul dalam kuis. Jika Anda sudah mengetahui keempatnya, Anda berada dalam kondisi yang baik; jika ada yang baru, pelajari sekarang dengan contohnya dan kuisnya akan terasa lebih adil.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 毎朝 | maiasa | setiap pagi |
| 大きい | ōkii | besar |
| 出かける | dekakeru | keluar |
| 安い | yasui | murah |
| 毎朝、七時に起きます。 | Maiasa, shichiji ni okimasu. | Saya bangun jam tujuh setiap pagi. |
Soal 1-5: cara baca dan arti
Set pertama memeriksa apakah Anda dapat membaca kata-kata kanji umum dan menghubungkannya dengan suatu makna.
- 1. Apa maksudnya 毎朝? (a) setiap pagi (b) setiap sore (c) setiap hari (d) pagi ini
- 2. Bagaimana cara membaca 来週? (a) こんしゅう (b) せんしゅう (c) らいしゅう (d) らいねん
- 3. Kata manakah yang merupakan kebalikan dari 高い ketika berbicara tentang harga? (a) 低い (b) 安い (c) 短い (d) 古い
- 4. Pilih kata yang cocok: 「すみません、トイレは ___ ですか。」 (a) だれ (b) いつ (c) どこ (d) なに
- 5. Kata apa yang artinya keluar? (a) 出かける (b) 入る (c) 帰る (d) 休む
Soal 6-10: kata dalam konteks
Set kedua menempatkan kata-kata di dalam kalimat pendek. Baca seluruh kalimat sebelum Anda melihat pilihannya.
- 6. 「わたしは まいにち ___ で がっこうに いきます。」 (a) くつ (b) へや (c) まど (d) じてんしゃ
- 7. Apa itu おととい? (a) lusa (b) lusa kemarin (c) kemarin (d) minggu lalu
- 8. Bagaimana cara membaca 六つ? (a) むっつ (b) ろっつ (c) ろくつ (d) やっつ
- 9. 「さむいですから、まどを ___ ください。」 (a) あけて (b) けして (c) つけて (d) しめて
- 10. Anda berbicara tentang keluarga Anda sendiri. Kata yang mana yang berarti kakak perempuanku? (a) おねえさん (b) いもうと (c) あね (d) おとうと
Soal 11-15: pilihan kata dan pencari yang berbeda
Set terakhir menguji kata-kata mana yang cocok, sebuah keterampilan yang tidak diajarkan hanya dengan daftar kata.
- 11. Kata manakah yang tidak termasuk dalam kata lain? (a) りんご (b) バナナ (c) みかん (d) いす
- 12. Kata kerja manakah yang Anda gunakan untuk menyalakan lampu? 「でんきを ___ 。」 (a) つけます (b) きります (c) あけます (d) かけます
- 13. Bagaimana cara membaca 上手? (a) うえて (b) じょうず (c) じょうしゅ (d) へた
- 14. Apa yang dimaksud dengan ゆうめい (有名)? (a) pendiam (b) terkenal (c) sibuk (d) baik hati
- 15. Kata kerja manakah yang disertai dengan くすり (obat)? 「くすりを ___ 。」 (a) たべます (b) とります (c) します (d) のみます
Kunci jawaban: soal 1-8
Beri diri Anda satu poin untuk setiap jawaban yang benar. Kilauan setelah setiap jawaban menjelaskan mengapa jawaban itu benar.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 毎朝 | maiasa | 1 (a) setiap pagi: mai artinya setiap, asa adalah pagi hari |
| 来週 | raishū | 2 (c) minggu depan: rai akan datang, shū adalah minggu; konshū adalah minggu ini |
| 安い | yasui | 3 (b) murah: hikui kebalikan dari tinggi atau tinggi, bukan mahal |
| トイレはどこですか。 | Toire wa doko desu ka. | 4 (c) Dimana toiletnya? Doko bertanya tentang suatu tempat |
| 出かける | dekakeru | 5 (a) keluar; hairu adalah masuk, kaeru adalah pulang |
| 自転車で学校に行きます。 | Jitensha de gakkō ni ikimasu. | 6 (d) Saya pergi ke sekolah dengan sepeda; de menandai sarana |
| おととい | ototoi | 7 (b) lusa kemarin; lusa adalah asatte |
| 六つ | muttsu | 8 (a) enam hal: penghitungan asli berjalan hitotsu to tō |
Kunci jawaban: soal 9-15
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 窓を閉めてください。 | Mado o shimete kudasai. | 9 (d) Tolong tutup jendelanya, karena dingin |
| 姉 | ane | 10 (c) kakak perempuan saya; onēsan untuk saudara perempuan orang lain |
| いす | isu | 11 (d) kursi: tiga lainnya adalah buah |
| 電気をつけます。 | Denki o tsukemasu. | 12 (a) Saya menyalakan lampu; kesu mematikannya |
| 上手 | jōzu | 13 (b) terampil: cara baca khusus; heta berarti tidak terampil |
| 有名 | yūmei | 14 (b) terkenal, seperti pada yūmei na mise, toko terkenal |
| 薬を飲みます。 | Kusuri o nomimasu. | 15 (d) Saya minum obat: Orang Jepang meminum obat |
Pertanyaan 10 dan 15 paling banyak menarik perhatian pelajar. Bahasa Jepang menggunakan kata-kata rendah hati untuk keluarga sendiri (ane, ani, haha, chichi) dan kata-kata sopan untuk keluarga orang lain atau saat Anda menelepon saudara perempuan Anda sendiri (onēsan). Dan obat diminum, nomu meskipun berbentuk tablet.
Jebakan di balik pilihan yang salah
Setiap pilihan yang salah dalam kuis ini dipilih karena pelajar benar-benar memilihnya. Mengetahui jebakan seringkali lebih bermanfaat daripada mengetahui jawaban yang benar, karena jebakan yang sama muncul kembali pada ujian sebenarnya dengan kata-kata yang berbeda.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 値段が高い | nedan ga takai | harganya tinggi (mahal) |
| 背が低い | se ga hikui | pendek (tingginya) |
| 電気を消します。 | Denki o keshimasu. | Saya mematikan lampu. |
- Kebalikannya bergantung pada maknanya. 高い berarti mahal dan tinggi atau tinggi, sehingga memiliki dua kebalikan: 安い untuk harga dan 低い untuk tinggi badan.
- Pasangan kata kerja terlihat serupa. 閉める (dekat) dan 開ける (terbuka), つける (menghidupkan) dan 消す (mematikan) sering diuji bersama; mempelajarinya secara berpasangan.
- Kata-kata keluarga berubah seiring dengan pembicara. 姉 adalah saudara perempuan Anda sendiri ketika Anda berbicara dengan orang lain; お姉さん adalah saudara perempuan orang lain.
- Kolokasi tidak mengikuti bahasa Inggris. Anda minum obat, menyalakan lampu, dan mengendarai sepeda dengan に: 自転車に乗る.
Apa arti skor Anda
| Skor | Apa yang disarankannya | Langkah selanjutnya |
|---|---|---|
| 13-15 | Kosakata inti N5 Anda solid | Pindah ke tes latihan lengkap dan waktunya |
| 9-12 | Anda tahu sebagian besar kata tetapi tidak memahami konteksnya | Pelajari kata-kata di dalam contoh kalimat pendek |
| 5-8 | Bacaan atau maknanya masih terasa goyah | Tinjau daftar bertema: waktu, keluarga, makanan, kata kerja |
| 0-4 | Kosakata N5 sebagian besar baru bagi Anda | Pelajari sepuluh kata sehari selama dua minggu, lalu ulangi |
Jika Anda mendapat nilai 13 atau lebih, jangan berhenti pada kosakata. Di N5, bagian kosakata, tata bahasa, dan bacaannya pendek, dan mendengarkan sering kali menentukan hasilnya, jadi tes tiruan yang waktunya kini lebih baik dalam memanfaatkan waktu Anda daripada daftar kata lainnya.
Sebuah kuis tunggal yang terdiri dari lima belas pertanyaan adalah sebuah gambaran singkat, bukan sebuah keputusan. Jika skor Anda rendah dalam hal bacaan tetapi tinggi dalam konteks, masalah Anda terletak pada kanji, bukan kosa kata, dan solusinya berbeda.
Ubah kata yang salah menjadi rencana ulasan dua minggu
Buka Mocchi dan ketikkan sesuatu seperti: "Inilah kata-kata N5 yang saya lewatkan: ane, ototoi, kusuri o nomu. Buatlah flashcard dan kuis saya tentangnya besok." Mocchi dapat membuat kartu dengan /create-flashcards, meninjaunya dengan pengulangan berjarak hingga /review-flashcards, dan melacak kata-kata mana yang terus tergelincir sehingga kuis berikutnya akan muncul kembali.
Jika kata-katanya dirasa aman, ambil kertas N5 di unihongo.com/jlpt-mock-test. Ini memiliki bagian nyata dan batas waktu, termasuk mendengarkan, dan memberi Anda perkiraan skor, sehingga Anda dapat melihat apakah kosakata masih merupakan mata rantai yang lemah atau apakah tata bahasa dan mendengarkan sekarang memerlukan waktu.