Perjalanan Anda dalam empat baris
Empat kartu adalah kerangka dari setiap rekap: kapan dan di mana, dengan siapa, satu hal yang Anda makan, dan bagian terbaiknya. Sengetsu, bulan lalu, mengatur waktu; ni ikimashita adalah masa lalu yang harus dilalui. Tomodachi to futari de, dengan seorang teman, kami berdua, adalah cara orang Jepang mengatakan siapa yang pergi, dengan jumlah orang di de. Suītsu, manisan, adalah kata sehari-hari untuk makanan penutup dan kue. Ichiban yokatta no wa, bagian terbaiknya adalah kalimat yang ditunggu-tunggu oleh pendengar.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 先月、京都に行きました。 | Sengetsu, Kyōto ni ikimashita. | Bulan lalu saya pergi ke Kyoto. |
| 友達と二人で行きました。 | Tomodachi to futari de ikimashita. | Hanya saya dan seorang teman. |
| 抹茶スイーツを食べました。 | Matcha suītsu o tabemashita. | Saya makan manisan matcha. |
| 一番よかったのは夜の町です。 | Ichiban yokatta no wa yoru no machi desu. | Yang paling bagus adalah kota di malam hari. |
Pertanyaan yang akan Anda dengar
Ryokō wa dō deshita ka, bagaimana perjalanannya, adalah pembuka yang sopan, dan setelah akhir pekan yang panjang orang-orang menanyakannya sebelum Anda duduk. Teman bertanya doko itteta no, dimana kamu, dengan itteta, singkatan dari itte ita, yang berarti kamu pergi ke suatu tempat. Tindak lanjutnya datang dengan cepat: dengan siapa, berapa malam, dan yang penting, nani ga ichiban yokatta, bagian apa yang terbaik.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 旅行はどうでしたか。 | Ryokō wa dō deshita ka. | Bagaimana perjalanannya? |
| どこ行ってたの？ | Doko itteta no? | Teman : Kemana kamu pergi? (kasual) |
| 誰と行ったんですか。 | Dare to itta n desu ka. | Dengan siapa kamu pergi? |
| 何泊したんですか。 | Nanpaku shita n desu ka. | Berapa malam kamu menginap? |
| 何が一番よかったですか。 | Nani ga ichiban yokatta desu ka. | Apa bagian terbaiknya? |
Tiga contoh jawaban
Jawaban pemula adalah dua kalimat pendek, tempat dan satu kata sifat di masa lalu. Jawaban perantara menggunakan itte kimashita, menghitung malam, mengambil sampel dua kegiatan dengan tari-tari dan menyebutkan bagian yang terbaik. Jawaban atas menangani kekecewaan dengan anggun dengan megumarenakatta, tidak diberkati dengan, dan sono bun, yang berarti tetapi untuk menebusnya, kemudian menceritakan tip lokal dengan te moratta dan omotta ijō ni, lebih dari yang saya harapkan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 沖縄に行きました。海がきれいでした。 | Okinawa ni ikimashita. Umi ga kirei deshita. | Pemula: Saya pergi ke Okinawa. Lautnya indah. |
| とても楽しかったです。 | Totemo tanoshikatta desu. | Pemula: Itu sangat menyenangkan. |
| 先週、友達と三泊四日で北海道に行ってきました。 | Senshū, tomodachi to sanpaku yokka de Hokkaidō ni itte kimashita. | Menengah: Minggu lalu saya pergi ke Hokkaido bersama seorang teman selama empat hari tiga malam. |
| 海鮮丼を食べたり、温泉に入ったりしました。 | Kaisendon o tabetari, onsen ni haittari shimashita. | Menengah: Kami makan semangkuk nasi seafood, pergi ke sumber air panas, dan hal-hal semacam itu. |
| 一番よかったのは、夜景です。 | Ichiban yokatta no wa, yakei desu. | Menengah: Bagian terbaiknya adalah pemandangan malam. |
| 天気には恵まれなかったんですが、その分、ゆっくり美術館を回れました。 | Tenki ni wa megumarenakatta n desu ga, sono bun, yukkuri bijutsukan o mawaremashita. | Atas: Kami kurang beruntung dengan cuacanya, tapi itu berarti kami bisa meluangkan waktu berkeliling museum. |
| 地元の人に教えてもらった食堂が、思った以上に当たりでした。 | Jimoto no hito ni oshiete moratta shokudō ga, omotta ijō ni atari deshita. | Atas: Sebuah restoran yang diceritakan penduduk setempat kepada kami ternyata merupakan penemuan yang lebih baik dari yang saya harapkan. |
Itte kimashita, dari iku ditambah kuru, menyatakan Anda pergi dan kini kembali. Ini adalah kata kerja dari rekap hari Senin, dan itulah yang dikatakan orang tentang tamasya apa pun, mulai dari jalan-jalan ke luar negeri hingga lari ke konbini.
Bentuk lampau yang dibutuhkan sebuah perjalanan
Enam kata kerja dan tiga akhiran kata sifat membawa hampir setiap rekap. Semua kata kerja mengambil mashita; kata sifat dibagi menjadi kata sifat i, yang berubah di dalam, dan kata sifat na, yang mengambil deshita. Baris setelah tabel menambahkan kata berapa lama dan bagaimana Anda sampai di sana.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 二泊三日でした。 | Nihaku mikka deshita. | Itu tiga hari dua malam. |
| 日帰りで行きました。 | Higaeri de ikimashita. | Itu adalah perjalanan sehari. |
| 新幹線で行きました。 | Shinkansen de ikimashita. | Kami lewat shinkansen. |
| 旅館に泊まりました。 | Ryokan ni tomarimashita. | Kami tinggal di ryokan. |
| ご飯がとてもおいしかったです。 | Gohan ga totemo oishikatta desu. | Makanannya sangat enak. |
| 景色がきれいでした。 | Keshiki ga kirei deshita. | Pemandangannya indah. |
| Kata kerja | Masa lalu yang sopan | Gunakan untuk |
|---|---|---|
| 行く iku | ikimashita / itte kimashita | pergi / pergi dan kembali |
| 見る miru | mimashita | melihat: pemandangan, pertunjukan, pemandangan |
| 食べる taberu | tabemashita | makan: hidangan, makanan lokal |
| 泊まる tomaru | tomarimashita | menginap: di hotel, ryokan, di rumah teman |
| 乗る noru | norimashita | mengambil: kereta api, bus, perahu |
| 買う kau | kaimashita | membeli: oleh-oleh |
Kata sifat di masa lalu: tanoshikatta desu, itu menyenangkan; oishikatta desu, itu enak; samukatta desu, itu dingin. Kata sifat Na dan kata benda take deshita: kirei deshita, itu indah; shizuka deshita, suasananya sunyi.
Ceritakan secara berurutan
Kalau rekapnya lebih dari empat kalimat, maka perlu urutan kata, dan yang untuk perjalanan adalah hari: ichinichime, futsukame, mikkame, hari pertama, kedua, ketiga, dengan saya jadikan nomor urut. Sorekara, lalu, menghubungkan peristiwa dalam satu hari, dan saigo no hi wa, pada hari terakhir, menutupnya. Pertahankan satu peristiwa per kalimat, dan akhiri dengan detail kecil yang manusiawi; tidur siang di kereta di rumah adalah hal yang klasik. Adegan di bawah menggambarkan tiga hari sebagai sebuah garis.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 一日目は金閣寺に行きました。 | Ichinichime wa Kinkakuji ni ikimashita. | Hari pertama kami pergi ke Kinkaku-ji. |
| それから、嵐山で抹茶を飲みました。 | Sorekara, Arashiyama de matcha o nomimashita. | Lalu kami punya matcha in Arashiyama. |
| 二日目は朝から市場を回りました。 | Futsukame wa asa kara ichiba o mawarimashita. | Hari kedua kami berkeliling pasar dari pagi hari. |
| 最後の日は、お土産を買って帰りました。 | Saigo no hi wa, omiyage o katte kaerimashita. | Di hari terakhir kami membeli oleh-oleh dan pulang. |
| 帰りの電車で寝てしまいました。 | Kaeri no densha de nete shimaimashita. | Saya tertidur di kereta pulang. |
Mawaru, berkeliling, adalah kata kerja untuk menjelajahi pasar, kota, atau sekumpulan kuil: ichiba o mawaru, machi o mawaru. Kedengarannya lebih seperti seorang musafir daripada iku sendiri.
Bagian terbaik, kejutan, dan kekecewaan
Kalimat highlight memiliki tiga bentuk, dari yang polos ichiban yokatta no wa hingga yang lebih hangat ichiban no omoide wa, kenangan terbaikku, dan yang sedikit formal inshō ni nokotte imasu, tetap melekat pada saya. Rekap yang jujur juga mencakup kejutan, dengan omotta yori, lebih dari yang saya harapkan, dan kekecewaan, yang sayangnya dilunakkan oleh orang Jepang dengan zannen nagara. Akhiri dengan mata ikitai, saya ingin pergi lagi, atau rencana untuk lain kali dengan itte mitai, dan pendengar mempunyai tempat untuk melanjutkan percakapan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 一番の思い出は、朝の竹林です。 | Ichiban no omoide wa, asa no chikurin desu. | Kenangan terbaik saya adalah hutan bambu di pagi hari. |
| 思ったより人が多かったです。 | Omotta yori hito ga ōkatta desu. | Ternyata lebih ramai dari yang saya perkirakan. |
| 残念ながら、雨でした。 | Zannen nagara, ame deshita. | Sayangnya, hujan turun. |
| 店の人がとても親切でした。 | Mise no hito ga totemo shinsetsu deshita. | Staf toko sangat baik. |
| また行きたいです。 | Mata ikitai desu. | Saya ingin pergi lagi. |
| 次は秋に行ってみたいです。 | Tsugi wa aki ni itte mitai desu. | Lain kali saya ingin mencoba pergi di musim gugur. |
Reaksi, pertanyaan lanjutan, dan momen omiyage
Tugas pendengar adalah reaksi singkat dan pertanyaan satu per satu: ii desu ne, urayamashii, saya cemburu, lalu foto, makanan, dan bagian terbaiknya. Di banyak tempat kerja di Jepang, orang-orang membawa pulang sekotak permen untuk dibagikan setelah perjalanan, meskipun tingkat kepatuhan terhadap hal ini sangat bervariasi menurut kantor dan generasi; jika ya, serah terimanya adalah dua baris. Baris di bawah ini dijalankan sebagai pertukaran hari Senin, termasuk suvenir.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| いいですね。うらやましい。 | Ii desu ne. Urayamashii. | Rekan kerja: Bagus. aku cemburu. |
| 写真、ありますか。 | Shashin, arimasu ka. | Rekan kerja: Apakah Anda punya fotonya? |
| 何を食べましたか。 | Nani o tabemashita ka. | Rekan kerja: Apa yang kamu makan? |
| それは残念でしたね。 | Sore wa zannen deshita ne. | Rekan kerja: Sayang sekali. |
| これ、お土産です。どうぞ。 | Kore, omiyage desu. Dōzo. | Kamu : Ini oleh-oleh untukmu. Silakan. |
| わあ、ありがとうございます。 | Wā, arigatō gozaimasu. | Rekan kerja: Oh, terima kasih! |
| 今度、おすすめを教えてください。 | Kondo, osusume o oshiete kudasai. | Rekan Kerja: Beritahu saya rekomendasi Anda kapan-kapan. |
Urayamashii, patut ditiru, dikatakan tentang perjalanannya, bukan orangnya, dan ini merupakan pujian: itu berarti Anda bersenang-senang dan mereka senang untuk Anda. Balas dengan sederhana yaitu, atau serahkan omiyage.
Kesalahan dan catatan tingkat bahasa
- Tanoshii deshita. Masa lalu masuk ke dalam kata sifat i: tanoshikatta desu. Hal yang sama untuk oishikatta dan samukatta.
- Kirekatta. Kirei adalah kata sifat na, jadi kirei deshita; sama untuk shizuka deshita dan nigiyaka deshita.
- Kyōto o ryokō shimashita. Mungkin, tapi Kyōto ni ryokō ni ikimashita atau sederhananya Kyōto ni ikimashita adalah apa yang orang katakan.
- Sanhaku selama tiga malam. Itu adalah sanpaku; dan suatu malam adalah ippaku.
- Beralih ke masa sekarang di tengah jalan. Setelah rekap dimulai di mashita, tetap di sana sampai mata ikitai desu, yang merupakan baris present tense.
- Daftar: ikimashita dan tanoshikatta desu dengan rekan kerja; itta dan tanoshikatta dengan teman-teman, dan doko itteta no adalah pertanyaan biasa yang akan ditanyakan kepada Anda.
Ceritakan perjalanan itu dua kali
Rekap akan menjadi bagus saat Anda menceritakannya untuk kedua kalinya, jadi beri tahukan sekali kepada Mocchi dan sekali kepada AI Sensei. Rekatkan enam kalimat Anda ke Mocchi dengan /correct, lalu tanyakan /explain pada kalimat tingkat atas tentang cuaca untuk melihat bagaimana n desu ga dan sono bun cocok satu sama lain; karena Mocchi melacak kemana Anda pergi, kuis selanjutnya dan contoh kalimat menggunakan perjalanan Anda sendiri. Kemudian buka AI Sensei, pilih Haru-sensei dan minta Haru-sensei untuk berperan sebagai rekan kerja di Senin pagi yang menanyakan bagaimana perjalanannya, bereaksi, bertanya tentang makanan dan foto, dan terakhir menanyakan apa yang Anda rekomendasikan; laporan sesi setelahnya menunjukkan kepada Anda setiap tanoshii deshita yang lolos.
Penceritaan ulang pertama adalah akun gratis, di unihongo.com/login.