Antes de leer: cuatro palabras clave
La historia se llama 面接の日, Día de la Entrevista. Sigue a una persona durante la mañana de su primera entrevista en una empresa japonesa: los nervios, los consejos de un senior, las preguntas en la sala y la larga espera por el resultado. Aprenda estas cuatro palabras primero y el resto del texto será mucho más fácil de seguir.
El texto es original y escrito para esta página. Está en forma sencilla, el estilo normal para una historia personal, con un discurso cortés sólo entre comillas.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 面接の日 | Mensetsu no hi | Día de la entrevista (el título) |
| 緊張する | kinchō suru | ponerse nervioso |
| 志望動機 | shibō dōki | motivo de la candidatura |
| 結果を待つ | kekka o matsu | esperar el resultado |
El texto, parte 1: prepararse y llegar
Lea primero la columna japonesa. Cubre la traducción con la mano o con una hoja de papel y revísala solo después de cada oración.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 先週の木曜日、私は初めて日本の会社の面接を受けた。 | Senshū no mokuyōbi, watashi wa hajimete Nihon no kaisha no mensetsu o uketa. | El jueves pasado tuve mi primera entrevista en una empresa japonesa. |
| 前の晩はあまり眠れなかったので、朝から少し頭が重かった。 | Mae no ban wa amari nemurenakatta node, asa kara sukoshi atama ga omokatta. | Casi no dormí la noche anterior, así que sentí la cabeza pesada toda la mañana. |
| 大学の先輩によると、面接では最初の挨拶がいちばん大切らしい。 | Daigaku no senpai ni yoru to, mensetsu de wa saisho no aisatsu ga ichiban taisetsu rashii. | Según un estudiante de último año de mi universidad, el primer saludo es la parte más importante de una entrevista. |
| そこで、ドアをノックする練習を家で何回もしておいた。 | Soko de, doa o nokku suru renshū o ie de nankai mo shite oita. | Así que había practicado tocar la puerta en casa muchas veces. |
| 会社に着くと、受付の人に小さな会議室へ案内された。 | Kaisha ni tsuku to, uketsuke no hito ni chiisana kaigishitsu e annai sareta. | Cuando llegué, la recepcionista me mostró una pequeña sala de reuniones. |
| 面接官は二人で、思ったより優しそうな人たちだった。 | Mensetsukan wa futari de, omotta yori yasashisō na hitotachi datta. | Hubo dos entrevistadores y parecieron más amables de lo que esperaba. |
| まず、自己紹介と志望動機を聞かれた。 | Mazu, jiko shōkai to shibō dōki o kikareta. | Primero me pidieron que me presentara y explicara por qué había presentado mi solicitud. |
| 準備しておいた答えだったので、落ち着いて話すことができた。 | Junbi shite oita kotae datta node, ochitsuite hanasu koto ga dekita. | Había preparado esas respuestas, así que pude hablar con calma. |
El texto, parte 2: la pregunta difícil y el camino a casa
La segunda mitad es donde la entrevista deja de funcionar según lo planeado. Observe cómo el narrador informa lo que se dijo con 〜と聞かれた y 〜と答えた, y cómo los sentimientos se manifiestan en finales cortos como 安心した.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| しかし、五年後に何をしていたいかと聞かれたとき、言葉が出てこなかった。 | Shikashi, gonengo ni nani o shite itai ka to kikareta toki, kotoba ga dete konakatta. | Pero cuando me preguntaron qué quería hacer dentro de cinco años, las palabras no me salían. |
| 少し考えてから、「もっと日本語が上手になれば、お客様と直接話せる仕事がしたいです」と答えた。 | Sukoshi kangaete kara, motto Nihongo ga jōzu ni nareba, okyakusama to chokusetsu hanaseru shigoto ga shitai desu to kotaeta. | Después de pensar por un momento, respondí: Si mi japonés mejora, me gustaría un trabajo donde pueda hablar directamente con los clientes. |
| 面接官の一人がにっこり笑ったので、少し安心した。 | Mensetsukan no hitori ga nikkori waratta node, sukoshi anshin shita. | Uno de los entrevistadores esbozó una gran sonrisa y me sentí un poco aliviado. |
| 最後に「何か質問はありますか」と言われ、研修について質問した。 | Saigo ni nanika shitsumon wa arimasu ka to iware, kenshū ni tsuite shitsumon shita. | Al final me preguntaron si tenía alguna pregunta, así que pregunté sobre la capacitación. |
| 面接は三十分ほどで終わった。 | Mensetsu wa sanjuppun hodo de owatta. | La entrevista terminó en unos treinta minutos. |
| 帰りの電車で、もっとこう言えばよかったと何度も考えた。 | Kaeri no densha de, motto kō ieba yokatta to nando mo kangaeta. | En el tren a casa seguí pensando en cómo debería haber respondido. |
| 人事の方の話では、結果は一週間以内にメールで届くらしい。 | Jinji no kata no hanashi de wa, kekka wa isshūkan inai ni mēru de todoku rashii. | Por lo que dijo la persona de Recursos Humanos, el resultado debería llegar por correo electrónico dentro de una semana. |
| 今はただ、いい知らせを待っている。 | Ima wa tada, ii shirase o matte iru. | Por ahora sólo estoy esperando buenas noticias. |
Notas de vocabulario
Estas son las palabras en las que se detienen la mayoría de los estudiantes. Vale la pena aprender las palabras de la entrevista en conjunto, porque aparecen juntas en anuncios de trabajo, correos electrónicos de empresas y en las propias entrevistas.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 面接を受ける | mensetsu o ukeru | tener (tomar) una entrevista, como candidato |
| 面接官 | mensetsukan | entrevistador |
| 受付 | uketsuke | recepción, recepcionista |
| 案内する | annai suru | mostrar a alguien el camino, guiar |
| 自己紹介 | jiko shōkai | autopresentación |
| 落ち着いて | ochitsuite | con calma, manteniendo la compostura |
| 言葉が出てこない | kotoba ga dete konai | las palabras no saldrán |
| 研修 | kenshū | (empresa) formación |
| 人事 | jinji | recursos humanos, RRHH |
| 以内 | inai | dentro de (un tiempo o cantidad) |
| 知らせ | shirase | noticias, aviso |
Dos pequeños puntos. 面接を受ける es lo que hace el candidato; la empresa 面接をする. Y 人事の方 usa 方, la palabra educada para persona, porque el narrador está hablando de alguien en una empresa a la que espera unirse.
Notas de gramática: cuatro patrones N3 en la historia
1. 〜によると…らしい: informando lo que escuchaste. によると nombra la fuente y らしい al final marca la información como rumor. En la oración 3, la fuente es un estudiante de último año de la universidad. En la oración 15, el narrador usa un primo cercano, 〜の話では, que significa por lo que alguien dijo. らしい suena un poco informal e incierto, por lo que en los correos electrónicos comerciales la gente prefiere 〜そうです.
2. La pasiva 〜られる: cosas que se le hacen al narrador. 案内された (se mostró), 聞かれた (se preguntó), 言われ (se le dijo) todos describen acciones de los entrevistadores. El japonés utiliza la voz pasiva mucho más a menudo que el inglés en este tipo de historias, porque el narrador sigue siendo el sujeto de cada frase. La persona que actúa está marcada con に, como en 受付の人に案内された.
3. 〜ば: si, y si sólo. En la oración 10, 上手になれば significa si me vuelvo bueno. En la frase 14, 言えばよかった convierte la misma forma en un arrepentimiento: debería haber dicho. Para los verbos, cambie la -u final a -eba: なる se convierte en なれば, 言う se convierte en 言えば, ある se convierte en あれば.
4. 〜ておく: hacer algo por adelantado. 練習をしておいた significa que había practicado en preparación y 準備しておいた答え significa una respuesta preparada de antemano. En el habla informal a menudo se reduce a 〜とく, como en 練習しとく.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 天気予報によると、明日は雨らしい。 | Tenki yohō ni yoru to, ashita wa ame rashii. | Patrón 1: Según el pronóstico, mañana lloverá. |
| 先生に名前を呼ばれた。 | Sensei ni namae o yobareta. | Patrón 2: La maestra me llamó por mi nombre. |
| 時間があれば、手伝います。 | Jikan ga areba, tetsudaimasu. | Patrón 3: Si tengo tiempo, ayudaré. |
| 昨日、早く寝ればよかった。 | Kinō, hayaku nereba yokatta. | Patrón 3: Anoche debería haberme acostado temprano. |
| 会議の前に資料を読んでおきます。 | Kaigi no mae ni shiryō o yonde okimasu. | Patrón 4: Leeré los documentos antes de la reunión (con antelación). |
Detrás de la historia: cómo es una entrevista japonesa
Los consejos del narrador sobre el primer saludo y el toque a la puerta reflejan guías de entrevistas reales en Japón, que a menudo dedican páginas a los modales: llegar unos minutos antes, tocar la puerta antes de entrar, hacer una reverencia, esperar para sentarse hasta que te inviten y agradecer a los entrevistadores al final. Las empresas difieren y muchas firmas modernas o internacionales están más relajadas, pero conocer la secuencia estándar hace que el primer minuto sea mucho menos estresante.
Estas son las líneas fijas que enmarcan la entrevista. No los verás todos en la historia, pero son los que el narrador practicó en casa.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 失礼いたします。 | Shitsurei itashimasu. | Disculpe. (dijo al entrar, muy educado) |
| どうぞおかけください。 | Dōzo okake kudasai. | Entrevistador: Por favor tome asiento. |
| 本日はよろしくお願いいたします。 | Honjitsu wa yoroshiku onegai itashimasu. | Gracias por verme hoy. (antes de empezar) |
| 本日はありがとうございました。 | Honjitsu wa arigatō gozaimashita. | Muchas gracias por hoy. (al final) |
- No te sientes antes de escuchar どうぞおかけください o una invitación similar.
- Responda con です y ます, y utilice 御社 (onsha) cuando mencione la empresa en el discurso.
- Prepare una pregunta para el final. Decir 特にありません (nada en particular) puede parecer una falta de interés.
Preguntas de comprensión
Responda en japonés si puede, luego compárelo con las respuestas modelo a continuación. Una respuesta corta que termine en から o です está bien.
- Pregunta 1: ¿Por qué la cabeza del narrador se sentía pesada por la mañana?
- Pregunta 2: ¿Qué pregunta de la entrevista fue difícil de responder?
- Pregunta 3: ¿Cómo y cuándo llegará el resultado?
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 前の晩にあまり眠れなかったからです。 | Mae no ban ni amari nemurenakatta kara desu. | Respuesta 1: Porque apenas durmieron la noche anterior. |
| 五年後に何をしていたいかという質問です。 | Gonengo ni nani o shite itai ka to iu shitsumon desu. | Respuesta 2: La pregunta sobre qué quieren hacer dentro de cinco años. |
| 一週間以内にメールで届くらしいです。 | Isshūkan inai ni mēru de todoku rashii desu. | Respuesta 3: Aparentemente por correo electrónico dentro de una semana. |
Observe que la respuesta 3 mantiene らしい. El narrador aún no ha recibido el correo electrónico y solo repite lo que dijo RR.HH., por lo que el final del rumor permanece en la respuesta.
Léelo en voz alta: una rutina de cinco pasos
Leer en voz alta, ondoku, te obliga a procesar cada palabra en lugar de hojearla y entrena el ritmo que necesitarás en una entrevista real. Dale a esta rutina de diez a quince minutos.
- Lee el texto completo en silencio una vez, marcando cualquier palabra que no puedas pronunciar.
- Lea la parte 1 en voz alta lentamente, haciendo una pausa en cada coma. Presta atención a las vocales largas como 先週 (senshū) y 紹介 (shōkai).
- Lea la parte 2 en voz alta a un ritmo natural. Cambia ligeramente tu voz por las líneas entre comillas, como si realmente estuvieras respondiendo al entrevistador.
- Grábate leyendo las oraciones 9 a 12 y escúchalas una vez. Comprueba que 聞かれた y 言われ salen claramente.
- Cierra el texto y di la respuesta del narrador, もっと日本語が上手になれば…, de memoria. Luego reemplaza la segunda mitad con tu propio deseo.
De la lectura a las respuestas de tu propia entrevista
Pegue la oración 10 en Mocchi con /explain y pregunte por qué el narrador usa なれば en lugar de なったら. Mocchi divide la oración en partes, explica la diferencia de matices y toma nota de los patrones sobre los que preguntas, para que un /quiz posterior pueda recuperarlos. También puede escribir /read y solicitar otro texto N3 sobre el trabajo para leer a continuación.
Luego abra AI Sensei, elija Yamada-sensei y pídale a Yamada-sensei que interprete al entrevistador de esta historia. Primero, vuelva a contar el día de la entrevista con sus propias palabras y luego deje que le haga las mismas tres preguntas. Pídale que sea cortés y luego lea las correcciones en el informe de la sesión.