Những câu hỏi bạn sẽ nghe đi nghe lại
Mỗi mục nghe JLPT đều bắt đầu bằng một câu hỏi và một số dạng câu hỏi tương tự sẽ quay trở lại ở mọi cấp độ. Nếu bạn có thể nhận ra chúng ngay lập tức, bộ não của bạn sẽ rảnh rỗi để trò chuyện. Bốn điều này bao gồm phần lớn nội dung của phần này: điều gì ai đó sẽ làm đầu tiên, tại sao điều gì đó lại xảy ra, điều bạn sẽ nói trong một tình huống và nội dung chủ yếu của cuộc nói chuyện.
Nghe từ để hỏi. Mazu nani o (cái gì đầu tiên) có nghĩa là cuộc trò chuyện sẽ bao gồm một số nhiệm vụ và có thể có sự thay đổi về thứ tự. Dōshite (why) có nghĩa là bạn đang chờ đợi một lý do nào đó, và lý do đầu tiên được nhắc đến thường không phải là lý do thực sự. Nan to iimasu ka (bạn nói gì) thuộc hạng mục phát ngôn-biểu đạt bằng hình ảnh. Tēma hoặc nani ni tsuite (về cái gì) báo hiệu một câu hỏi tóm tắt.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 男の人はまず何をしますか。 | Otoko no hito wa mazu nani o shimasu ka. | Người đàn ông sẽ làm gì trước tiên? |
| どうして遅れましたか。 | Dōshite okuremashita ka. | Vì sao cô ấy đến muộn? |
| 何と言いますか。 | Nan to iimasu ka. | Bạn sẽ nói gì? |
| 話のテーマは何ですか。 | Hanashi no tēma wa nan desu ka. | Bài nói chuyện này về điều gì? |
| 女の人は何が一番大切だと言っていますか。 | Onna no hito wa nani ga ichiban taisetsu da to itte imasu ka. | Người phụ nữ nói điều gì là quan trọng nhất? |
Sáu dạng câu hỏi trong một cái nhìn
JLPT sử dụng sáu loại câu hỏi nghe, nhưng không có cấp độ nào sử dụng cả sáu loại. Biết trình độ của bạn ở mức độ nào sẽ cho bạn biết tập sách sẽ trông như thế nào và bạn có thể đọc được bao nhiêu phần trước khi nghe âm thanh.
| Loại (tên tiếng Nhật) | Cấp độ | Chuyện gì xảy ra | Mẹo chính |
|---|---|---|---|
| Dựa trên nhiệm vụ (課題理解) | N5 đến N1 | Một cuộc trò chuyện; bạn quyết định ai đó sẽ làm gì tiếp theo hoặc đầu tiên | Theo dõi thứ tự công việc và mọi thay đổi của kế hoạch |
| Điểm (ポイント理解) | N5 đến N1 | Bạn nghe câu hỏi, dành thời gian để đọc các lựa chọn, sau đó nghe bài nói | Sử dụng thời gian đọc; bạn biết chính xác những gì phải chờ đợi |
| Tóm tắt (概要理解) | N3 đến N1 | Một cuộc độc thoại hoặc nói chuyện; câu hỏi và sự lựa chọn thường chỉ đến sau nó | Lắng nghe ý chính của người nói chứ không phải chi tiết |
| Biểu thức phát ngôn (発話表現) | N5 đến N3 | Hình ảnh có mũi tên; chọn những gì người đó nói | Quyết định ai đang nói và nói với ai trước khi chơi các lựa chọn |
| Phản hồi nhanh (即時応答) | N5 đến N1 | Một dòng ngắn, rồi ba câu trả lời bằng giọng nói; không có gì được in | Trả lời ngay lập tức rồi chuyển sang dòng tiếp theo |
| Tích hợp (統合理解) | N2 và N1 | Một cuộc nói chuyện dài hơn, thường có nhiều diễn giả hoặc nhiều lựa chọn để so sánh | Tạo một bảng tùy chọn nhỏ khi bạn nghe |
Số lượng mục chính xác cho mỗi loại khác nhau tùy theo cấp độ và có thể thay đổi, vì vậy hãy coi bài viết mẫu chính thức cho cấp độ của bạn là từ cuối cùng. Các chiến lược dưới đây vẫn được áp dụng bất kể số lượng.
Dạng câu hỏi theo nhiệm vụ: bắt cho được chỗ đổi kế hoạch
Các vật phẩm dựa trên nhiệm vụ được xây dựng xung quanh một cái bẫy. Có người định làm A thì người kia lại nói điều gì đó khiến B được ưu tiên trước hoặc khiến A trở nên không cần thiết. Nếu bạn chọn nhiệm vụ đầu tiên bạn nghe được, bạn thường bị mất điểm. Nghe sono mae ni (trước đó), yappari (nghĩ lại), sore wa ii kara (không cần điều đó) và saki ni (đầu tiên, phía trước).
Đây là một cuộc trao đổi văn phòng điển hình. Câu hỏi đặt ra trước đó là: người đàn ông sẽ làm gì đầu tiên?
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 会議の資料、もうコピーした？ | Kaigi no shiryō, mō kopī shita? | Người phụ nữ: Bạn đã sao chép tài liệu cuộc họp chưa? |
| まだです。今からします。 | Mada desu. Ima kara shimasu. | Người đàn ông: Chưa. Tôi sẽ làm điều đó ngay bây giờ. |
| あ、その前に部長にメールを送ってくれる？ | A, sono mae ni buchō ni mēru o okutte kureru? | Người phụ nữ: Ồ, trước đó, bạn có thể gửi email cho người quản lý được không? |
| わかりました。じゃ、メールを先に送ります。 | Wakarimashita. Ja, mēru o saki ni okurimasu. | Người đàn ông: Hiểu rồi. Vậy tôi sẽ gửi email trước. |
| コピーは十部でいいよ。 | Kopī wa jūbu de ii yo. | Người phụ nữ: Mười bản là được. |
Câu trả lời là email. Các bản sao và số mười ở đó để cám dỗ bạn. Cũng hãy chú ý đến mức độ trang trọng: người phụ nữ nói chuyện thản nhiên với đồng nghiệp cấp dưới và người đàn ông trả lời một cách lịch sự. Các cuộc hội thoại trong kỳ thi thường kết hợp các từ ngữ như thế này, vì vậy hãy luyện tập hiểu cả hai.
Dạng hỏi trọng điểm và tóm tắt: chờ lý do thật sự
Trong các mục điểm, bạn nghe câu hỏi trước, sau đó tạm dừng một chút để đọc các lựa chọn. Sử dụng nó. Đọc tất cả bốn lựa chọn và chú ý điều gì khiến chúng khác biệt: thời gian, địa điểm, lý do. Sau đó, bạn chỉ cần nắm bắt được một điểm khác biệt đó.
Bẫy vật phẩm tích điểm là nguyên nhân đầu tiên. Người nói thường nêu lý do rồi sửa lại bằng demo, jitsu wa hoặc betsu ni sore wa kankei nakute. Trong các mục tóm tắt, bẫy rất chi tiết: người nói đưa ra ví dụ, nhưng câu hỏi hỏi về quan điểm hoặc ý chính, thường đứng ở cuối bằng tsumari, kekkyoku hoặc to iu Wake desu.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 電車が遅れたんですか。 | Densha ga okureta n desu ka. | Người đàn ông: Chuyến tàu của bạn bị trễ à? |
| いえ、実は寝坊しちゃって。 | Ie, jitsu wa nebō shichatte. | Người phụ nữ: Không, thực ra là tôi đã ngủ quên. |
| 結局、行かないことにしました。 | Kekkyoku, ikanai koto ni shimashita. | Cuối cùng tôi quyết định không đi. |
| つまり、練習が一番大事だということです。 | Tsumari, renshū ga ichiban daiji da to iu koto desu. | Nói tóm lại, thực hành là điều quan trọng nhất. |
Dạng chọn lời nói và đáp nhanh: nghĩ theo tình huống giao tiếp, đừng nghĩ ngữ pháp
Các cách diễn đạt (N5 đến N3) thể hiện hình ảnh: ai đó muốn mượn đồ, xin lỗi hoặc rời khỏi văn phòng trước người khác. Những lựa chọn sai lầm thường hoàn hảo về mặt ngữ pháp nhưng lại nói sai về mặt xã hội, chẳng hạn như đề nghị thay vì hỏi. Trước khi thực hiện các lựa chọn, hãy quyết định xem người đó đang hỏi, đề nghị, cảm ơn hay xin lỗi.
Phản ứng nhanh là phần nhanh nhất của phần này. Bạn nghe thấy một dòng và ba câu trả lời có thể có, không có gì được in ra. Nhiều dòng trong số đó là các cụm từ có sẵn câu trả lời, vì vậy việc học theo cặp sẽ mang lại nhiều lợi ích hơn bất kỳ thủ thuật nào.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| ペンを貸してもらえませんか。 | Pen o kashite moraemasen ka. | Bạn có thể cho tôi mượn một cây bút được không? (hỏi) |
| ペンを貸しましょうか。 | Pen o kashimashō ka. | Tôi có thể cho bạn mượn cây bút được không? (cung cấp, sự lựa chọn sai lầm cổ điển) |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | Đồng nghiệp: Tôi sẽ rời đi trước bạn. |
| お疲れさまでした。 | Otsukaresama deshita. | Bạn: Cảm ơn vì công việc của bạn ngày hôm nay. |
| ちょっと手伝ってもらえる？ | Chotto tetsudatte moraeru? | Bạn: Bạn có thể giúp tôi một tay được không? |
| うん、いいよ。何をすればいい？ | Un, ii yo. Nani o sureba ii? | Bạn: Chắc chắn rồi. Tôi nên làm gì? |
Nếu bạn do dự trước một mục phản hồi nhanh, hãy chọn suy đoán tốt nhất của bạn và để nó đi. Dòng tiếp theo bắt đầu trong vài giây và một món đồ bị mất có giá thấp hơn một món đồ bị mất tiếp theo.
Dạng tổng hợp ở N2 và N1: tự lập một bảng nhỏ
Khả năng hiểu tổng hợp cung cấp cho bạn nhiều thông tin hơn những gì bạn có thể lưu giữ trong đầu: ba khóa học được nhân viên cửa hàng mô tả, bốn ý tưởng được một gia đình thảo luận, hai người lựa chọn giữa các phương án. Câu hỏi thường hỏi một người sẽ chọn cái gì, hoặc mỗi người nói thích phương án nào hơn.
Cách khắc phục là một cái bàn nhỏ. Ngay khi nghe thấy có các lựa chọn, hãy viết 1, 2, 3, 4 xuống lề và thêm một hoặc hai từ cho mỗi đặc điểm: giá cả, thời gian, dấu trừ cho nhược điểm. Sau đó đánh dấu sở thích của mỗi người nói bằng chữ cái đầu. Bạn không viết câu tiếng Nhật, chỉ đủ để so sánh thôi.
- Viết số và ký hiệu, không phải từ, bất cứ khi nào bạn có thể (8:30, ×, ↑, ¥).
- Sử dụng katakana hoặc romaji cho tên; cái nào nhanh hơn cho bạn.
- Đánh dấu những thay đổi trong kế hoạch bằng một mũi tên từ lựa chọn cũ sang lựa chọn mới.
- Dừng viết khi câu hỏi bắt đầu và lắng nghe câu hỏi.
Thói quen luyện nghe cho sáu tuần tới
Một thói quen ngắn hàng ngày sẽ hiệu quả hơn một buổi tập dài mỗi tuần. Danh sách kiểm tra dưới đây là những việc cần làm trước và trong mỗi công việc trong ngày, đồng thời đó cũng là những việc bạn luyện tập ở nhà cho đến khi thành thạo.
| Tuần | Tập trung hàng ngày | Nhiệm vụ cuối tuần |
|---|---|---|
| 1 | Các mục dựa trên nhiệm vụ; khoanh tròn các từ tín hiệu trong bản ghi | Một phần nghe đầy đủ, có tính thời gian |
| 2 | Điểm vật phẩm; luyện đọc các lựa chọn trong lúc tạm dừng | Xem lại từng mục sai và theo dõi dòng chính |
| 3 | Phản ứng nhanh; học 20 cặp cụm từ | Một phần nghe đầy đủ, có tính thời gian |
| 4 | Mục tóm tắt hoặc phát ngôn phù hợp với trình độ của bạn | Shadow hai đoạn hội thoại dài ở tốc độ tối đa |
| 5 | Các hạng mục tích hợp (N2, N1) hoặc ôn tập hỗn hợp (N5 đến N3) | Bài thi thử đầy đủ với phần nghe cuối cùng |
| 6 | Chỉ các món hỗn hợp nhẹ; không có tài liệu mới | Nghỉ ngơi một ngày trước kỳ thi |
Những lỗi hay gặp khi luyện nghe
- Suy nghĩ về mục trước trong mục tiếp theo. Đánh dấu một câu trả lời và để nó đi; một món đồ không bao giờ có giá trị bằng hai món đồ.
- Chọn nhiệm vụ hoặc lý do đầu tiên bạn nghe thấy. Trong các mục theo nhiệm vụ và điểm, mục đầu tiên thường là cái bẫy.
- Viết đầy đủ các từ bằng tiếng Nhật. Ghi chú phải là số, tên viết tắt và mũi tên.
- Bỏ qua đăng ký. Những cách viết tắt thông thường như chatta và teru là bình thường trong các đoạn hội thoại trong kỳ thi, vì vậy hãy chú ý lắng nghe chúng.
- Chỉ thực hành với bảng điểm. Đọc một đoạn hội thoại không phải là kỹ năng tương tự; luôn thực hiện lần đầu tiên mà không cần văn bản.
Rèn những thói quen này cùng Unihongo
Hãy hỏi Mocchi những điều như: /jlpt đưa cho tôi một bản ghi bài nghe dựa trên bài tập N3 với một sự thay đổi về kế hoạch và bốn lựa chọn. Mocchi viết đoạn hội thoại, cho phép bạn trả lời và sau đó giải thích dòng nào quyết định câu trả lời và tại sao các lựa chọn khác lại là bẫy. Vì Mocchi theo dõi các loại câu hỏi mà bạn hay mắc lỗi nên việc luyện tập sau này có thể thiên về chúng.
Khi bạn đã sẵn sàng kiểm tra sức chịu đựng, hãy làm bài kiểm tra thử JLPT đầy đủ trên Unihongo cho trình độ của bạn. Nó có các phần thực tế và giới hạn thời gian, bao gồm phần nghe và cung cấp cho bạn số điểm ước tính để bạn có thể biết liệu phần nghe có thực sự là phần yếu nhất của bạn hay không.