Bài kiểm tra từ vựng JLPT N3: 15 câu để thử trình độ của bạn

Bài kiểm tra từ vựng JLPT N3 này có 15 câu về những loại từ đề N3 rất thích hỏi: từ ghép kanji, danh từ đi với suru, trạng từ như ぎりぎり, cách nói với ki như 気づく và từ tượng thanh. Hãy làm hết trước, rồi xem đáp án, mỗi câu có một lý do ngắn.

By Trinh Ngoc Dieu · Founder of Unihongo 9 phút đọcĐã xuất bản 26 tháng 10, 2026

Bắt đầu bài kiểm tra N3 So sánh gói

UnihongoJLPT

締め切りhạn chót

Những điều bạn cần biết

N3 nằm giữa tiếng Nhật sơ cấp và trung cấp, và phần từ vựng của nó phản ánh điều đó. Bạn vẫn sẽ gặp các từ hàng ngày, nhưng hiện nay có nhiều câu hỏi kiểm tra các từ trông giống nhau trong chữ kanji (変更, 交換, 交代, 変化), các cách diễn đạt được xây dựng trên cùng một gốc (気づく, 気にする, 気をつける, 気に入る) và các trạng từ có nghĩa tùy thuộc vào tình huống. Từ tượng thanh cũng xuất hiện, bởi vì người Nhật sử dụng nó trong lời nói thân mật của người lớn chứ không chỉ trong truyện tranh. Bài kiểm tra này cung cấp cho bạn mười lăm câu hỏi về các lĩnh vực đó. Sau đó, đáp án giải thích từng câu trả lời, một phần xem xét chi tiết bốn biểu thức ki, bảng điểm cho bạn biết kết quả của bạn gợi ý điều gì và phần cuối cùng cho biết cách biến những từ bạn bỏ sót thành bài ôn tập đều đặn. Các lựa chọn từ phản ánh các sách khóa học N3 phổ biến; vì không có danh sách chính thức nên hãy sử dụng bài kiểm tra để tìm ra điểm yếu thay vì sử dụng một giáo trình hoàn chỉnh.

Mười lăm câu N3 về từ ghép kanji, trạng từ, cách nói với ki và từ tượng thanh

Các từ ghép kanji trông giống nhau là cái bẫy chính của N3

Hãy học các cách nói với ki theo bộ: kizuku, ki ni suru, ki o tsukeru, ki ni iru

Từ tượng thanh như niko niko là từ vựng bình thường của người lớn ở trình độ N3

Trước khi bắt đầu: bốn từ N3

Bài kiểm tra có mười lăm câu hỏi với bốn lựa chọn mỗi câu. Nhiều bạn yêu cầu bạn đặt một từ trong câu, vì ở N3 biết nghĩa tiếng Anh thôi là chưa đủ; bạn cần biết từ này hoạt động như thế nào.

Bốn từ này xuất hiện trong bài kiểm tra. Chúng là những từ ngữ hàng ngày trong công việc và đời sống học đường, chính xác là thế giới mà bài báo N3 rút ra.

Bốn từ N3 trong bài, từ nào cũng thường gặp trong học tập và công việc.

tiếng Nhật	Romaji	Nghĩa
締め切り	shimekiri	hạn chót
慌てる	awateru	cuống lên, vội vã
意外	igai	bất ngờ
我慢する	gaman suru	cố chịu đựng
締め切りは金曜日です。	Shimekiri wa kin'yōbi desu.	Hạn chót là thứ Sáu.

Câu 1-5

Bộ đầu tiên kết hợp cách đọc với các từ trong ngữ cảnh. Trong các câu hỏi từ 2 đến 4, manh mối nằm ở nửa đầu câu: ngủ quên, một bài kiểm tra dễ dàng mà bạn mong đợi, một tuần đau đớn.

1. Bạn đọc 締め切り như thế nào? (a) しめきり (b) しめぎり (c) ていきり (d) しめぎれ
2. 「寝坊して、 ___ 家を出た。」 (a) 落ち着いて (b) 迷って (c) 比べて (d) 慌てて
3. 「テストは簡単だと思っていたが、 ___ 難しかった。」 (a) 必ず (b) 意外に (c) 決して (d) たとえ
4. 「歯が痛いのを一週間も ___ していた。」 (a) 我慢 (b) 遠慮 (c) 注意 (d) 反対
5. ぎりぎり間に合った có nghĩa là gì? (a) thực hiện dễ dàng (b) quá muộn (c) đến sớm (d) vừa đủ

Câu 6-10

6. 「この薬は風邪によく ___ 。」 (a) 治る (b) 直る (c) 効く (d) 助かる
7. 「会議の時間を三時から四時に ___ した。」 (a) 交換 (b) 交代 (c) 変化 (d) 変更
8. Bạn đọc 往復 như thế nào? (a) おうふく (b) おうぶく (c) おうふっく (d) ゆうふく
9. 「彼女はいつも ___ 笑っている。」 (a) いらいら (b) にこにこ (c) ぺこぺこ (d) ばらばら
10. 「新しい仕事にはもう ___ ?」 (a) 似た (b) 慣れた (c) 届いた (d) 決まった

Câu 11-15

Bộ cuối cùng kiểm tra các từ có chung chữ Hán hoặc gốc. Câu 11 sử dụng bốn biểu thức với ki và câu 12 sử dụng bốn danh từ bắt đầu bằng 人.

11. 「駅で財布を落としたことに ___ 。」 (a) 気にした (b) 気をつけた (c) 気に入った (d) 気づいた
12. 「この店は若者に ___ がある。」 (a) 人気 (b) 人口 (c) 人間 (d) 人生
13. たまに外食する có nghĩa là gì? (a) luôn đi ăn ở ngoài (b) không bao giờ đi ăn ở ngoài (c) thỉnh thoảng đi ăn ở ngoài (d) đi ăn ở ngoài mỗi ngày
14. 「電車が遅れたため、会議に ___ してしまった。」 (a) 早退 (b) 遅刻 (c) 出席 (d) 到着
15. 「部長の意見に ___ です。」 (a) 成功 (b) 完成 (c) 賛成 (d) 発明

Đáp án và giải thích

Một điểm cho mỗi câu trả lời đúng. Đọc lý do ngay cả khi bạn đúng; nó thường cho thấy lý do tại sao các lựa chọn khác lại hấp dẫn.

tiếng Nhật	Romaji	Nghĩa
締め切り	shimekiri	1(a) thời hạn: shimeru (đóng) + kiru (cắt)
慌てて家を出た。	Awatete ie o deta.	2 (d) Tôi ngủ quên và lao ra khỏi nhà
意外に難しかった。	Igai ni muzukashikatta.	3 (b) khó đột ngột; kesshite cần một số âm
痛いのを我慢していた。	Itai no o gaman shite ita.	4 (a) Tôi cố chịu đựng nỗi đau; enryo đang kìm lại
ぎりぎり間に合った。	Girigiri maniatta.	5 (d) Tôi đã làm được nó mà không có thời gian rảnh rỗi
この薬は風邪によく効く。	Kono kusuri wa kaze ni yoku kiku.	6 (c) kiku: thuốc có tác dụng; naoru là để phục hồi
時間を変更した。	Jikan o henkō shita.	7 (d) henkō: thay đổi kế hoạch hoặc lịch trình
往復	ōfuku	8 (a) chuyến đi khứ hồi; katamichi là một chiều
いつもにこにこ笑っている。	Itsumo niko niko waratte iru.	9(b)niko niko: nụ cười ấm áp, thường trực
新しい仕事にはもう慣れた？	Atarashii shigoto ni wa mō nareta?	10 (b) đã quen với nó chưa? (thân mật)
財布を落としたことに気づいた。	Saifu o otoshita koto ni kizuita.	11(d)kizuku: Tôi nhận thấy mình đã đánh rơi nó
若者に人気がある。	Wakamono ni ninki ga aru.	12 (a) ninki: được giới trẻ ưa chuộng
たまに外食する。	Tama ni gaishoku suru.	13 (c) tama ni: thỉnh thoảng
会議に遅刻してしまった。	Kaigi ni chikoku shite shimatta.	14 (b) chikoku: đến muộn; sōtai về sớm
部長の意見に賛成です。	Buchō no iken ni sansei desu.	15 (c) sansei: đồng ý với một ý kiến

Câu hỏi 6 là một cái bẫy kinh điển đối với những người nói tiếng Anh, bởi vì cả công việc và phục hồi đều có thể thực hiện được. Kiku mô tả thuốc đang thực hiện công việc của mình (kusuri ga kiku), trong khi naoru mô tả con người hoặc bệnh tật đang trở nên tốt hơn (kaze ga naoru). Thuốc không thể naoru.

Câu hỏi 7 đáng được quan tâm nhiều hơn. 変更 là thay đổi kế hoạch, 交換 là đổi cái này lấy cái khác, 交代 là mọi người thay phiên nhau, và 変化 là cái gì đó tự nó thay đổi. Cả bốn đều chứa 変 hoặc 交, và bài kiểm tra sẽ biết điều đó.

Một từ, bốn nghĩa: các cách nói với ki

気 (ki) có nghĩa là một cái gì đó giống như tinh thần, tâm trí hoặc sự chú ý, và nó xây dựng nên một nhóm các biểu thức chung. Những người học memorise mỗi người sống cô lập thường trộn lẫn họ dưới áp lực thi cử. Cùng nhau học chúng, mỗi câu có một ví dụ từ cuộc sống hàng ngày.

Bảng học so sánh bốn biểu thức ki: để ý, lo lắng, cẩn thận và thích. — Kizuku, ki ni suru, ki o tsukeru và ki ni iru: cùng một gốc, bốn nghĩa.

tiếng Nhật	Romaji	Nghĩa
間違いに気づいた。	Machigai ni kizuita.	Tôi nhận thấy sai lầm.
人の目を気にする。	Hito no me o ki ni suru.	Tôi lo lắng về những gì mọi người nghĩ.
車に気をつけてね。	Kuruma ni ki o tsukete ne.	Hãy coi chừng ô tô. (thân mật)
このかばん、気に入った。	Kono kaban, ki ni itta.	Tôi thực sự thích chiếc túi này. (thân mật)

Đọc điểm của bạn

Điểm	Nó gợi ý gì	Bước tiếp theo
13-15	Từ vựng N3 là thế mạnh	Chuyển thời gian sang tốc độ đọc và nghe
9-12	Tầm bắn tốt, ngoại hình vẫn trượt	Nghiên cứu các từ ghép theo cặp có chung chữ Hán
5-8	Nhiều từ N3 chỉ mới biết được một nửa	Học từ trong câu, 15 từ mỗi ngày
0-4	Từ vựng N3 hầu hết là mới	Bảo mật N4 trước, sau đó xây dựng N3 theo chủ đề

Từ tượng thanh đáng biết cho N3

Câu hỏi 9 sử dụng niko niko và đây không phải là lựa chọn ngẫu nhiên. Tiếng Nhật sử dụng các từ về âm thanh và cách cư xử trong lời nói hàng ngày của người lớn, trên các biển báo và tin tức, đồng thời các câu hỏi về từ vựng và đọc N3 bao gồm các câu hỏi thông dụng. Hầu hết chúng đều là dạng kép và nhiều dạng kết hợp với suru để mô tả trạng thái hoặc cảm giác.

Hãy tìm hiểu từng câu bằng một câu ví dụ và cảm giác mà nó mang lại, bởi vì một số câu trong số đó nghe giống nhau nhưng có ý nghĩa rất khác nhau. Ira ira là sự khó chịu, trong khi niko niko là sự ấm áp; doki doki là tim đập loạn, vì căng thẳng hay phấn khích.

tiếng Nhật	Romaji	Nghĩa
待たされて、いらいらした。	Matasarete, ira ira shita.	Tôi cứ chờ đợi và cảm thấy khó chịu.
発表の前は、どきどきする。	Happyō no mae wa, doki doki suru.	Tim tôi đập rộn ràng trước buổi thuyết trình.
おなかがぺこぺこだ。	Onaka ga peko peko da.	Tôi đang đói. (thân mật)
日本語がぺらぺらですね。	Nihongo ga pera pera desu ne.	Tiếng Nhật của bạn trôi chảy quá.
雨がざあざあ降っている。	Ame ga zā zā futte iru.	Trời đang đổ mưa.

Từ những từ làm sai đến những từ nhớ được

Cho Mocchi biết những từ bạn đã bỏ lỡ, ví dụ "Tôi đã bỏ sót henkō, kiku và kizuku. Hãy tạo các flashcard với các câu ví dụ." Với /create-flashcards Mocchi xây dựng các thẻ và /review-flashcards mang từng thẻ trở lại ngay trước khi bạn quên nó. Vì Mocchi lưu ý những từ còn yếu của bạn nên /vocab buổi sau có thể kiểm tra chúng bên cạnh những từ giống nhau.

Mỗi hoặc hai tuần, đo toàn bộ bức tranh bằng giấy N3 tại unihongo.com/jlpt-mock-test. Từ vựng trong bài thi thật chia sẻ một phần với ngữ pháp và đọc, đồng thời giới hạn thời gian của bài thi thử cho biết bạn có biết các từ đó đủ nhanh hay không chứ không chỉ là bạn có biết chúng hay không.

Điểm chính

Cách cải thiện thực tế

Đánh dấu bài kiểm tra và ghép từng từ còn thiếu vào một câu về tuần của bạn: shimekiri ni maniatta, densha ga okurete awateta. Những từ gắn liền với trí nhớ thực sẽ tồn tại lâu hơn những từ trong danh sách. Đối với các từ ghép trông giống nhau, hãy viết hai từ kanji cạnh nhau, kèm theo một ví dụ và đọc to cả hai. Xem lại chúng sau hai ngày và sau một tuần. Mocchi có thể giúp ích bằng cách theo dõi những từ bạn còn thiếu, để vài ngày sau khi bạn yêu cầu /review, những từ đó sẽ quay trở lại trộn lẫn với từ vựng N3 mới.

FAQ

Câu hỏi thường gặp

Cần bao nhiêu từ để thi JLPT N3?

Sách giáo khoa thường ghi N3 khoảng 3.000 đến 3.750 từ bao gồm N5 và N4, nhưng không có danh sách chính thức và ước tính cũng khác nhau. Một dấu hiệu tốt hơn về sự sẵn sàng là liệu thỉnh thoảng bạn có thể hiểu được từ vựng trong các bài viết và cuộc trò chuyện hàng ngày bằng từ điển hay không.

JLPT N3 có hỏi từ tượng thanh không?

Có, các từ tượng thanh và từ bắt chước phổ biến như niko niko, ira ira và gira gira có thể xuất hiện trong các câu hỏi về từ vựng và đọc. Chúng là một phần của tiếng Nhật hàng ngày dành cho người lớn, vì vậy bạn nên học những từ thông dụng nhất kèm theo một câu ví dụ cho mỗi từ.

Kizuku và ki ni suru khác nhau thế nào?

Kizuku có nghĩa là nhận thấy điều gì đó bạn chưa từng thấy trước đây: saifu o otoshita koto ni kizuita. Ki ni suru có nghĩa là lo lắng, bận tâm về điều gì đó: hito no me o ki ni suru. Họ chia sẻ từ ki nhưng có nghĩa là những thứ khá khác nhau.

Vì sao từ vựng N3 khó hơn N4?

Một phần vì có nhiều từ hơn, một phần vì các phương án trong mỗi câu hỏi gần nhau hơn. Nhiều từ N3 là những từ ghép kanji có chung một chữ kanji nên bạn cần biết cả từ đó nghĩa là gì chứ không chỉ nhận biết một ký tự.