Sự thay đổi trật tự từ
Đây là công việc chính Tiếng Khmer đặt động từ giữa chủ ngữ và tân ngữ; Người Nhật đặt nó ở cuối, sau mọi thứ khác. Mỗi câu tiếng Nhật bạn xây dựng đều yêu cầu giữ lại động từ cho đến khi hết phần còn lại.
Về mặt khái niệm, nó không khó và cần có thời gian để trở nên tự động, bởi vì nó đi ngược lại thói quen suốt đời. Tin tốt là đó chỉ là một thay đổi duy nhất có thể áp dụng ở mọi nơi.
| Tính năng | tiếng Khmer | tiếng Nhật | Chuyển khoản? |
|---|---|---|---|
| Trật tự từ | Đối tượng động từ chủ ngữ | Động từ cuối cùng | Không, công việc chính |
| Đánh dấu vai trò | Trật tự từ, giới từ | hạt | KHÔNG |
| Chia động từ | Không có | Rộng rãi | Không, mới |
| Âm | Không có | Không có | Đúng |
| Mức độ lịch sự | Đúng | Đúng | Khái niệm nào |
| bài viết | Giới hạn | Không có | Phần lớn |
Hàng thứ tư và thứ năm là những lợi thế. Không có thói quen giọng điệu để đấu tranh, và khái niệm lịch sự đã có sẵn.
Hạt thay thế vị trí
Bởi vì tiếng Khmer dựa vào trật tự từ để chỉ ra ai đã làm gì và tiếng Nhật dựa vào trợ từ nên hai thay đổi đi cùng nhau: động từ di chuyển về cuối và các trợ từ đảm nhận công việc mà vị trí đó đang làm.
Đây thực sự là một sự giúp đỡ. Khi các hạt đánh dấu vai trò, thứ tự của các phần tử khác sẽ trở nên linh hoạt, điều này loại bỏ một số áp lực của việc thay đổi trật tự từ.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | Tôi đọc một cuốn sách. |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | Ý nghĩa giống nhau, thứ tự khác nhau |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka đã đến. |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Tôi đi Tokyo. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Tôi học ở thư viện. |
| 友達と話します。 | Tomodachi to hanashimasu. | Tôi nói chuyện với một người bạn. |
Động từ thay đổi hình dạng
Động từ tiếng Khmer không chia động từ; thời gian và khía cạnh được thể hiện bằng các từ riêng biệt. Tiếng Nhật thì ngược lại, mang thì, phủ định, lịch sự và tâm trạng ở đuôi động từ.
Đây là điều mới mẻ hơn là khó khăn. Hệ thống này có tính quy tắc và thói quen thực tế khiến nó có thể quản lý được là quyết định động từ cùng với phần kết thúc của nó trước khi bắt đầu câu.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | Tôi đi, lịch sự |
| 行きません | ikimasen | tôi không đi |
| 行きました | ikimashita | tôi đã đi |
| 行きませんでした | ikimasen deshita | tôi đã không đi |
| 行きたいです | ikitai desu | tôi muốn đi |
| 行けます | ikemasu | tôi có thể đi |
Mọi thứ đều ở cuối, đó là lý do tại sao việc quyết định động từ trước sẽ khiến cho những câu dài trở nên khả thi hơn là chỉ đơn thuần là đúng.
Âm thanh
Tiếng Nhật có 5 nguyên âm thuần, số lượng nguyên âm ít hơn tiếng Khmer nên việc tìm ra chúng không phải là vấn đề. Giữ chúng ổn định và cho chúng độ dài phù hợp.
Độ dài là tác phẩm chính: nguyên âm dài là hai nhịp, phụ âm kép là nhịp im lặng, còn moraic n là nhịp riêng. Cả ba từ đều thay đổi.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Dì/bà |
| きて / きって | kite / kitte | Hãy đến / đóng dấu |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Tuyết / lòng can đảm |
| しんぶん | shi-n-bu-n | Bốn nhịp |
| がっこう | ga-t-ko-u | Bốn nhịp, một im lặng |
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Mỗi lần nhấn nhanh một lần |
Nơi người Khmer giúp đỡ
Hai điều có lợi cho bạn. Tiếng Khmer không có thanh điệu, do đó bạn không phải đấu tranh với thói quen hình thành từng âm tiết, điều mà những người nói ngôn ngữ thanh điệu phải bỏ qua khi tiếp cận giọng Nhật.
Và người Khmer có một hệ thống ghi chép lịch sự phát triển, có nghĩa là ý tưởng lời nói thay đổi hình dạng tùy theo người nghe đã quen thuộc. Keigo của Nhật Bản phức tạp hơn nhưng khái niệm này không mới.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| です / だ | desu / da | Lịch sự và giản dị |
| ます / る | masu / ru | Kết thúc động từ lịch sự và đơn giản |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Kính ngữ: sự xuất hiện của họ |
| 参ります | mairimasu | Khiêm tốn: tôi sắp đến |
| いたします | itashimasu | Khiêm tốn: việc của tôi |
| なさいます | nasaimasu | Kính ngữ: việc họ làm |
Trước tiên hãy học các cặp kính ngữ và khiêm tốn dưới dạng câu cố định. Hệ thống trở nên rõ ràng khi các cặp được tự động hóa.
Việc viết
Chữ viết Khmer là một loại chữ abugida có số lượng lớn, do đó bạn đã quen với một hệ thống chữ viết phức tạp và các đơn vị lớn hơn một âm. Kana sẽ cảm thấy nhỏ bé và bình thường khi so sánh.
Kanji là sự đầu tư lâu dài và không thể tách rời khỏi việc nói. Cuộc trò chuyện của bạn có thể được cải thiện trong khi chữ kanji diễn ra chậm rãi.
- Hiragana trong hai tuần đầu tiên; nó sẽ cảm thấy đơn giản sau chữ Khmer.
- Tiếp theo là Katakana dành cho từ mượn.
- Kanji liên tục, với số lượng nhỏ hàng ngày.
- Rời romaji sớm; nó có tác dụng ngược lại với cách phát âm của bạn.
Tự động sắp xếp trật tự từ
Mọi thứ trong hướng dẫn này chỉ là thứ yếu đối với sự thay đổi trật tự từ và trật tự từ không trở nên tự động thông qua việc học. Nó trở nên tự động thông qua quá trình sản xuất dưới áp lực thời gian, đây là một hoạt động khác với việc hiểu nó.
Đó chính là lý do khiến việc luyện nói trở thành ưu tiên hàng đầu của người nói tiếng Khmer. Các buổi học trong lớp học 3D nhập vai buộc bạn phải giữ động từ cho đến hết trong thời gian thực, lặp đi lặp lại, đây là điều kiện duy nhất để thói quen hình thành.
Báo cáo phiên ở đây rất hữu ích cho một vấn đề cụ thể: các câu trong đó trật tự bị sụp đổ dưới áp lực. Những điều đó cho bạn biết thói quen đang hình thành hay bạn vẫn đang chuyển dịch.
Mong đợi trật tự từ sẽ được cân nhắc kỹ lưỡng trong vài tháng và sau đó không còn được chú ý nữa. Sự chuyển đổi đó là cột mốc quan trọng đối với một người nói tiếng Khmer.