Takenni bron qilish
Bronlash - bu siz haqiqatda nima olishingizni o'rganadigan joy. Studiyalar deyarli hamma narsada farq qiladi: to'lov loyni qoplaydimi, sirlash, pishirish va jo'natish, qancha bo'lak yasaysiz, sir rangini tanlaysizmi, seans qancha davom etadi va bolalar qatnashishi mumkinmi. Rezervatsiya qilayotganda ularning har birini so'rang va sessiya faqat yapon tilida bo'lishini so'rang. Ko'pgina studiyalar belgilangan jadval bo'yicha ishlaydi, shuning uchun noaniq tushdan keyin emas, balki sana va vaqt oralig'ini bering.
Har qanday yapon buyurtmasi bilan bir xil sxema qo'llaniladi: xohlaganingizni ayting, sanani, odamlar sonini va ismingizni ayting va qolganini so'rashiga ruxsat bering. Guruhdagi kimdir bola bo'lsa yoki g'ildirakda o'tirishga ta'sir qiladigan nogironligi borligini ayting va bekor qilish haqida so'rang, chunki ba'zi studiyalar kech o'zgarishlar uchun haq oladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 陶芸体験を予約したいんですが。 | Tōgei taiken o yoyaku shitai n desu ga. | Men kulolchilik tajribasini bron qilmoqchiman. |
| 日曜日の午前中、二名でお願いします。 | Nichiyōbi no gozenchū, nimei de onegai shimasu. | Yakshanba kuni ertalab, ikki kishi uchun, iltimos. |
| 料金には焼成と送料も含まれていますか。 | Ryōkin ni wa shōsei to sōryō mo fukumarete imasu ka. | To'lovga otish va jo'natish kiradimi? |
| 所要時間はどのくらいですか。 | Shoyō jikan wa dono kurai desu ka. | Bu qancha vaqt oladi? |
| 子どもも参加できますか。 | Kodomo mo sanka dekimasu ka. | Bolalar ham qatnasha oladimi? |
| 日本語だけでも大丈夫ですか。 | Nihongo dake demo daijōbu desu ka. | Faqat yapon tilida bo'lsa yaxshimi? |
| キャンセル料はかかりますか。 | Kyanseru-ryō wa kakarimasu ka. | Bekor qilish uchun to'lov bormi? |
Kelish va xodimlar savollar berishadi
Kelganingizda, qabulxonada ismingizni va bron qilish vaqtini ko'rsating. Xodimlar sizdan sumkalaringizni shkafga yoki javonga qo'yishingizni, bo'yash uchun apron, epuron yoki qo'lqop berishingizni va sozlash bo'yicha bir nechta savollarni berishingizni so'raydi. Kulolchilik uchun ular nima qilishni xohlayotganingizni so'rashadi: piyola, piyola yoki tovoq, keyin esa qaysi sir rangini so'raydi. Indigo uchun ular qaysi buyumni bo'yashni xohlayotganingizni, ro'molcha, sumka yoki sharfni va qaysi naqsh texnikasini so'rashadi. Xattotlik uchun ular qaysi belgi yoki so'zni yozmoqchi ekanligingizni so'rashadi.
To'lov ko'pincha boshida, ba'zan oxirida olinadi; ishonchingiz komil bo'lmasa, so'rang. Ko'pgina studiyalar baland qavatga ega, shuning uchun sizdan oyoq kiyimingizni echib, shippak kiyishni so'rashingiz mumkin.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 十時に予約したスミスです。 | Jūji ni yoyaku shita Sumisu desu. | Men Smitman, o‘nta bronim bor. |
| 何を作りたいですか。 | Nani o tsukuritai desu ka. | Nima qilishni xohlaysiz? |
| お茶碗を作ってみたいです。 | O-chawan o tsukutte mitai desu. | Men guruchli idish yasamoqchiman. |
| 色はどれにしますか。 | Iro wa dore ni shimasu ka. | Qaysi rangni xohlaysiz? |
| 荷物はこちらに置いてください。 | Nimotsu wa kochira ni oite kudasai. | Iltimos, sumkalaringizni shu yerga qo'ying. |
| 指輪と時計は外してください。 | Yubiwa to tokei wa hazushite kudasai. | Iltimos, uzuk va soatlarni echib oling. |
O'qituvchining asosiy iboralari
O'qituvchilar o'z qo'llari va juda kichik lug'at bilan o'rgatishadi, doimiy ravishda takrorlanadi. Kō shite, buni shunday qiling, namoyish bilan keladi; sō sō, tamom, sizda bor degan ma'noni anglatadi; chigau yoki sō ja nakute unchalik emas degan ma'noni anglatadi. Yukkuri, sekin, sopol charxpalakda boshqa har qanday so'zdan ko'ra ko'proq aytiladi va shior, ko'proq, har qanday narsa bilan birlashadi: shior tsuyoku, qattiqroq, shior yowaku, yumshoqroq, shior ue, yuqoriroq.
Kore o motte, buni ushlab turing va ryōte de ikkala qo'lingiz bilan pozitsiyani o'rnating. Rulda siz oyayubi, bosh barmog'ingiz va hiji o koshi ni tsukete eshitasiz, tirsaklaringizni soningizga qarshi tutasiz va indigo vatda siz tsukete, uni botirib, shibotte eshitasiz, uni siqib chiqarasiz. Xattotlik o‘qituvchilari bir zarbada fude o tatete, cho‘tkani tik va ikki ni ishlatishadi. Ko'rsatma bo'lgan te bilan tugagan fe'lni tinglang va uni bajarmaguningizcha qolganiga e'tibor bermang.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| こうしてください。 | Kō shite kudasai. | Buni shunday qiling. |
| これを持って。 | Kore o motte. | Buni ushlab turing. |
| ゆっくり、ゆっくり。 | Yukkuri, yukkuri. | Sekin, sekin. |
| もう少し強く押してください。 | Mō sukoshi tsuyoku oshite kudasai. | Bir oz qattiqroq bosing. |
| そうそう、上手です。 | Sō sō, jōzu desu. | Mana, yaxshi. |
| 肘を腰につけてください。 | Hiji o koshi ni tsukete kudasai. | Tirsaklaringizni kestirib qo'ying. |
| 一気に書いてください。 | Ikki ni kaite kudasai. | Uni bir qadamda yozing. |
| 布を藍に浸けて、絞ってください。 | Nuno o ai ni tsukete, shibotte kudasai. | Matoni indigoga botirib, siqib chiqaring. |
Yordam so'rash va ishingizni tekshirish
Yangi boshlanuvchilar tez orada so'ramaslik tufayli o'zlarining ko'p qismlarini yo'qotadilar. Loy chayqalayotganda yoki rangi noto'g'ri ko'rinsa, sumimasen deb ayting va uni ta'riflang: u ingichka bo'lib ketdi, u juda nam, naqsh ko'chdi. O'qituvchilar buni kutishadi va ko'pincha uni tuzatish uchun qo'llarini sizning qo'lingizga qo'yishadi; ba'zilar birinchi bo'lib sawatte mo ii desu ka bilan so'raydilar, tegsam maylimi va javob hai, onegai shimasu.
Siz ham hukm so'rashingiz mumkin: kore de ii desu ka, bu hammasi joyidami yoki mō sukoshi usuku shita hō ga ii desu ka, uni biroz yupqaroq qilsam bo'ladimi? Xattotlikda butun xarakter yaxshi yoki yo'qligini so'ramasdan, qaysi zarbani tuzatish kerakligini so'rang. Bo'yashda yana qancha cho'milish sizga kerakli chuqurlikni berishini so'rang, chunki indigo har bir cho'kishda qorayadi va quruqlashganda engilroq ko'rinadi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| すみません、ちょっと教えてください。 | Sumimasen, chotto oshiete kudasai. | Kechirasiz, menga ko'rsata olasizmi? |
| 形が崩れてしまいました。 | Katachi ga kuzurete shimaimashita. | Shakl qulab tushdi. |
| これでいいですか。 | Kore de ii desu ka. | Hammasi yaxshimi? |
| もう少し薄くした方がいいですか。 | Mō sukoshi usuku shita hō ga ii desu ka. | Uni biroz yupqaroq qilishim kerakmi? |
| あと何回浸ければいいですか。 | Ato nankai tsukereba ii desu ka. | Yana necha marta botirishim kerak? |
| この線を直したいです。 | Kono sen o naoshitai desu. | Men bu zarbani tuzatmoqchiman. |
| もう一度やってもいいですか。 | Mō ichido yatte mo ii desu ka. | Yana urinib ko'rsam maylimi? |
Narxlar taxtasi va javonlardagi so'zlar
Studiyalar tanlovlar, to'lovlar va nimalar kiritilganligi ko'rsatilgan taxtani joylashtiradi va xuddi shu so'zlar veb-saytda va bron qilish shaklida paydo bo'ladi. Bular siz nima to'lashingiz va nima olishingizni hal qiladi.
| So'z | O'qish | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 体験 | taiken | Amaliy tajriba sessiyasi |
| 陶芸 | tōgei | Kulolchilik |
| 手びねり | tebineri | Qo'lda qurilish |
| ろくろ | rokuro | Kulol g'ildiragi |
| 釉薬 | yūyaku | Yaltiroq |
| 焼成 | shōsei | Otish |
| 藍染め | aizome | Indigo bo'yash |
| 書道 | shodō | Xattotlik |
| 和紙漉き | washi-suki | Washi qog'oz ishlab chiqarish |
| 所要時間 | shoyō jikan | Vaqt talab qilinadi |
| 送料別 | sōryō betsu | Yetkazib berish kirmaydi |
| お渡し | o-watashi | Tayyor buyumni topshirish |
O-watashi yonida siz tez-tez bir necha haftalarni, otish tugaguniga qadar vaqtni ko'rasiz va soryo yonida siz har bir dona yoki posilka uchun jo'natilganligini ko'rasiz. Kengash kokunai nomi, faqat mahalliy deb yozsa, studiya chet elga jo'natmaydi va sizga Yaponiyadagi mehmonxona manzili yoki do'stingiz kerak bo'ladi.
Xizmat, etkazib berish va to'lash
Bir sopol parcha qo'llaringizni ho'l va tugallanmagan holda qoldiradi; studiya uni quritadi, siz tanlagan sirni qo'llaydi va uni yoqadi va tayyor bo'lak bir necha haftadan keyin tayyor bo'ladi. Ketishdan oldin formaga ismingizni, manzilingizni va telefon raqamingizni yozing, sir rangini tasdiqlang va qachon yuborilishini so'rang. Posilka xizmati orqali ichki yuk tashish standart hisoblanadi; chet elga jo'natish, to'lovlar va bojxona hujjatlari studiyaga qarab farq qiladi, shuning uchun taxmin qilishdan ko'ra so'rang. Agar siz hali ham Yaponiyada bo'lsangiz, u tayyor bo'lganda, ko'plab studiyalar uni mehmonxonangizga yuborishadi.
Indigo, xattotlik va washi odatda o'sha kuni uyga boradi. Ularga qanday g'amxo'rlik qilishni so'rang: indigo matoni sovuq suvda o'z-o'zidan birinchi yuvish kerak, va xattotlik o'rashdan oldin tekis quritilishi kerak. To'lov usullari farq qiladi va kichik studiyalar faqat naqd bo'lishi mumkin.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 完成はいつ頃になりますか。 | Kansei wa itsu goro ni narimasu ka. | Taxminan qachon tugaydi? |
| 海外に送ることはできますか。 | Kaigai ni okuru koto wa dekimasu ka. | Chet elga yubora olasizmi? |
| ホテルに送ってもらえますか。 | Hoteru ni okutte moraemasu ka. | Uni mehmonxonamga yubora olasizmi? |
| 送料はいくらですか。 | Sōryō wa ikura desu ka. | Yuk tashish qancha? |
| 洗い方を教えてください。 | Araikata o oshiete kudasai. | Iltimos, uni qanday yuvish kerakligini ayting. |
| カードは使えますか。 | Kādo wa tsukaemasu ka. | Men kartadan foydalana olamanmi? |
O'qituvchiga rahmat
Hunarmandchilik o'qituvchilari odatda do'konda ko'rgan ishni bajaradigan odamlardir va oxirida ular uchun munosib rahmat. Arigato gozaimashita - minimal; tanoshikatta desu, bu qiziqarli bo'ldi va iroiro oshiete itadaite arigatō gozaimashita, menga ko'p narsani o'rgatganingiz uchun rahmat, - deydi muntazamlar. Agar siz do'kondan keyin biror narsa sotib olsangiz, bu sizga rahmat va eng yaxshi esdalik sovg'asidir.
- Arigato gozaimashitani nafaqat qabulxonaga, balki bevosita o'qituvchiga ayting
- Muayyan iltifot qo'shing: setsumei ga wakariyasukatta desu, tushuntirish aniq edi
- O'z asaringiz bilan surat so'rang: shashin o totte mo ii desu ka
- Iloji bo'lsa, do'kondan kichik buyum sotib oling; hunarmandlar o'sha savdo hisobiga yashaydi
- Tayyor asaringizni keyinroq joylashtiring va agar ularda ijtimoiy akkaunt bo'lsa, studiyani belgilang
- Posilka kelganida qisqa xabar yuboring: buji ni todokimashita
Yapon ustaxonasida chegirma kutilmaydi va taklif qilingan maslahat odatda noqulaylik tug'diradi. Sizning so'zlaringiz va do'kondan xaridingiz - bu erga rahmat.
Biror narsa noto'g'ri ketganda
Odatiy muammolar - bu yiqilgan parcha, bo'yalgan yeng, chiqmagan naqsh va kelmagan posilka. Yiqilgan parcha uchun yana boshlashingiz mumkinmi, deb so'rang; ko'pgina studiyalar vaqt ichida bir marta qayta ishga tushirishga ruxsat beradi, ba'zilari esa qo'shimcha loy uchun haq oladi. Teridagi indigo dog'lari bir necha kun ichida yo'qoladi; kiyimda ular kamdan-kam hollarda chiqadi, shuning uchun apron muhim ahamiyatga ega. Agar posilka kechiksa, studiyaga ismingiz va sessiya sanasi bilan murojaat qiling va kuzatuv raqamini so'rang.
Agar tayyor buyum singan holda kelsa, studiyaga xabar bering; almashtirish siyosati har xil, ammo zararning fotosurati har doim ular so'raydigan birinchi narsadir. Agar sessiyaning o'zidan norozi bo'lsangiz, buni xotirjam va aniq ayting; hunarmandchilik studiyalari kichik biznesdir va fikr-mulohazalarni jiddiy qabul qiladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 失敗してしまいました。もう一度できますか。 | Shippai shite shimaimashita. Mō ichido dekimasu ka. | Bu noto'g'ri ketdi. Yana qila olamanmi? |
| 袖に藍がついてしまいました。 | Sode ni ai ga tsuite shimaimashita. | Mening yengimda indigo bor. |
| まだ荷物が届いていないんですが。 | Mada nimotsu ga todoite inai n desu ga. | Posilka hali kelmagan. |
| 追跡番号を教えてもらえますか。 | Tsuiseki bangō o oshiete moraemasu ka. | Menga kuzatuv raqamini bera olasizmi? |
| 届いた作品が割れていました。 | Todoita sakuhin ga warete imashita. | Buyum buzilgan holda keldi. |