บล็อกการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่น
คำแนะนำที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับการพูด ไวยากรณ์ การออกเสียง การฟัง และการวางแผนการเรียน เขียนขึ้นสำหรับผู้เรียนที่ต้องการใช้ภาษาญี่ปุ่นในชีวิตจริง
บทความทั้งหมด · หน้า 176
ไม่เจอกันนานเป็นภาษาญี่ปุ่น: โอฮิซาชิบุริ และอื่นๆ
Ohisashiburi desu เรียนรู้ง่ายและเสียง่าย คำทักทายนั้นกินเวลาสองวินาที และถ้าคุณไม่ได้บรรทัดถัดไปพร้อม บทสนทนาก็จะหยุดตรงจุดที่ควรจะเริ่มต้น
13 นาทีในการอ่านเศษส่วน เปอร์เซ็นต์ และทศนิยมในภาษาญี่ปุ่น
คุณสามารถนับถึงร้อยในภาษาญี่ปุ่นได้แต่ยังคงค้างอยู่หน้าป้ายลดราคา เศษส่วน เปอร์เซ็นต์ และส่วนลดจะใช้รูปแบบของตัวเอง และหนึ่งในนั้นจะกลับลำดับการใช้ภาษาอังกฤษ
13 นาทีในการอ่านZutsu, Oki ni และ Goto ni: การกระจายตัวและช่วงเวลา
คำภาษาญี่ปุ่นสั้นๆ สามคำเป็นตัวกำหนดว่าคุณรับประทานยาทุกวัน วันเว้นวัน หรือครั้งละหนึ่งในสาม การทำให้ถูกต้องมีความสำคัญมากกว่าประเด็นไวยากรณ์ส่วนใหญ่ที่คุณจะเรียนในเดือนนี้
12 นาทีในการอ่านGachi, Gimi และ Ppanashi: แนวโน้มและส่วนต่อท้ายส่วนเกิน
ภาษาญี่ปุ่นมีคำต่อท้ายชุดเล็กๆ ที่บอกว่าบางสิ่งโน้มไปทางเดียวหรือไปไกลเกินไป เรียนรู้สิ่งที่แต่ละคนยึดถือและคุณสามารถอธิบายนิสัย อาการ และความยุ่งเหยิงได้ในคำเดียวแทนที่จะเป็นย่อหน้า
18 นาทีในการอ่านทัตสึ: ยืนหยัด สร้าง ล่วงเลย และตัดออก
Tatsu เป็นเสียงเดียวที่ครอบคลุมคำกริยาห้าคำ และเสียงที่ทำให้ผู้เรียนประหลาดใจมากที่สุดคือเวลา ซันเน็น กะ ทาจิมาชิตะไม่เกี่ยวกับการยืน และคำนามที่อยู่หน้าคำกริยาคือสิ่งที่บอกคุณว่าคุณกำลังได้ยินทัตสึตัวไหน
17 นาทีในการอ่านDare ka, Dare mo, Dare demo: ระบบ Ka, Mo และระบบสาธิต
ภาษาญี่ปุ่นสร้างใครสักคนขึ้นมา โดยไม่มีใครและใครก็ตามจากคำเดียว: กล้า เพิ่ม ka, mo หรือ demo แล้วกริดจะดำเนินการส่วนที่เหลือ เพื่อใคร อะไร ที่ไหน เมื่อใด และเมื่อใด
14 นาทีในการอ่านคาโมะ ชิเรไน และ นิ จิเกนไน: คุณแน่ใจแค่ไหน?
ภาษาญี่ปุ่นจะบ่งบอกว่าคุณมั่นใจแค่ไหนเมื่อจบประโยค เลือกตอนจบที่ผิดและการคาดเดาอย่างรอบคอบจะกลายเป็นการกล่าวอ้างแบบเรียบๆ หรือข้อสรุปที่หนักแน่นจะกลายเป็นการยักไหล่
15 นาทีในการอ่านTara ii และ Ba ii: ถามว่าคุณควรทำอะไร
ประโยคที่มีประโยชน์ที่สุดประโยคเดียวที่ผู้เริ่มต้นสามารถทำได้คือการขอคำแนะนำ ภาษาญี่ปุ่นสร้างมันขึ้นมาจากเงื่อนไขบวก ii และเมื่อคุณมีรูปแบบนี้แล้ว คุณสามารถถามว่าจะทำอะไร จะไปที่ไหน พูดอะไร และเมื่อไร
18 นาทีในการอ่านTame ni, You ni, No ni: สามวิธีในการพูดเพื่อที่จะ
ภาษาอังกฤษครอบคลุมวัตถุประสงค์ด้วยวลีเดียวเพื่อที่จะ ภาษาญี่ปุ่นแบ่งได้สามวิธี และการแยกจะถูกกำหนดโดยคำกริยาที่อยู่ข้างหน้ารูปแบบ แทนที่จะพิจารณาจากความหมายที่คุณมีอยู่ในใจ
17 นาทีในการอ่านหนึ่งตอนจบ สามความหมาย: เฉื่อยชา ศักยภาพ และเกียรติยศ
การลงท้ายกริยาแบบเดียวกันทำให้เกิดงานสามอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกันในภาษาญี่ปุ่น และผู้ฟังเจ้าของภาษาจะแยกแยะสิ่งเหล่านั้นออกภายในเสี้ยววินาที คู่มือนี้จะแสดงเบาะแสที่พวกเขาใช้
14 นาทีในการอ่านTe-aru, Te-iru และ Te-oku: ผลลัพธ์ สถานะ และการเตรียมตัว
Mado ga aite imasu, mado ga akete arimasu และ mado o akete okimasu ล้วนเกี่ยวข้องกับหน้าต่างที่เปิดอยู่ และพวกเขาพูดสามสิ่งที่แตกต่างกัน นี่คือความแตกต่างที่แยกภาษาญี่ปุ่นระดับกลางจากภาษาญี่ปุ่นระดับเริ่มต้น
14 นาทีในการอ่านSae, Koso และ Made: คำช่วยเน้นแบบญี่ปุ่น
Sae, koso, made และ mo ต่างก็นั่งอยู่เหนือคำพูดและเปล่งเสียงของคุณโดยไม่เพิ่มระดับเสียง แต่ละคนเน้นย้ำสิ่งที่แตกต่างกัน และการเลือกผิดทำให้ประโยคอบอุ่นฟังดูแข็งทื่อ
14 นาทีในการอ่านคำแนะนำการปฏิบัติ
เปลี่ยนความรู้ภาษาญี่ปุ่นให้เป็นความมั่นใจในการพูด
ฝึกฝนกับอาจารย์ AI ของ Unihongo ในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริง พร้อมด้วยภารกิจสวมบทบาท การฝึกสอนการออกเสียง ความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ และเกมการเรียนรู้ที่สร้างคำศัพท์ของคุณในขณะที่คุณเล่น