Varför tryck och handskrift skildes åt
Kanji i din lärobok är ritad av ett typsnitt. Serif-stilar härstammar från snidade och gjutna typer, så slagen har jämn vikt, hörnen är avskurna och varje element sitter i en fast storlek för läsbarhet vid små spetsstorlekar. Handstilen kommer från penseln. En borste lyfter, vänder och återansluter, så en skriven karaktär registrerar rörelsen av en hand snarare än en designad kontur. Inte heller är en korruption av den andra; de är två konventioner som råkar representera samma karaktärer.
Detta är viktigt eftersom läroböcker tränar ditt öga på bara en av dem. Du kan läsa en roman bekvämt och ändå stanna på en treordsnotis, inte för att dina kanjikunskaper är svaga utan för att ditt visuella minne har fel mall. Reparationen är inte mer vokabulär. Det är exponering för skrivna former, plus en liten mängd skrivövning så att du från insidan vet vilka drag en hand löper tillsammans.
Vad en snabb hand gör med ett slag
Fyra saker händer när någon skriver snabbt. Slag som slutar och börjar nära varandra kopplas samman med en tunn bakre linje. Krokar och skarpa hörn blir rundade eller förkortade tills en rät vinkel blir en kurva. Upprepade korta drag smälter samman till en gest, så tre punkter blir en enda våg. Och hela karaktären lutar sig, eftersom en hand som rör sig nerför en sida drar formerna något åt höger och komprimerar dem vertikalt.
Dessa förändringar är systematiska, vilket är de goda nyheterna. De tre slagen i botten av en trådradikal blir vanligtvis en slinga eller en våg på samma sätt varje gång. Ett vertikalt slag som slutar i en krok behåller vanligtvis ett spår av kroken även när det knappt är en snärt. När du har sett en radikal förenklad två eller tre gånger kommer du att känna igen den överallt, och en hel familj av karaktärer blir läsbara på en gång.
- Anslutna slag: en tunn ligatur löper från slutet av ett slag till början av nästa.
- Förkortade krokar: kroken på ett vertikalt eller böjt slag blir en liten snärt uppåt.
- Sammanslagna upprepningar: tre punkter eller tre korta drag blir en våg eller en slinga.
- Kollapsade radikaler: tal-, tråd-, vatten- och eldelementen har var och en en vanlig förenklad gest.
- Kompression: tecknet smalnar av och lutar åt höger, och det sista slaget går ofta mot nästa tecken.
Karaktärer vars skrivna form glider längst från trycket
| Karaktär | I tryck | Skrivet för hand | Vad ska man leta efter |
|---|---|---|---|
| 令 rei | Ett kvadratiskt nedre element med ett horisontellt och ett vertikalt | Den nedre delen skrivs ofta som en katakana ma-form | Taket plus en liten ma nedanför; samma sak händer i 冷 och 鈴 |
| 言 gen | En platt horisontell stång ovanpå stapeln | Det översta slaget är en kort lutande prick | En prick, sedan horisontalerna; i snabb skrivning blir horisontalerna en sicksack |
| 糸 det | Tre separata korta slag i botten | En enda våg, eller en slinga ovanför den i snabb skrift | En slinga med en svans; vanlig i 紙, 経, 続 |
| 心 shin | Tre distinkta prickar runt ett krökt slag | En svepande kurva med prickar som kan smälta in i den | Den breda kurvan först, räkna sedan hur många prickar som överlever |
| 女 onna | Det horisontella stannar ofta vid korsningsslagen | Den horisontella dras lång och sticker ut på båda sidor | En lång bar som korsar hela karaktären |
| 辶 shinnyō | En prick, en liten böj, sedan en platt svepande bas | En prick och en enda kontinuerlig våg under | Vågen bär hela elementet; den översta pricken kan vara liten |
| 木 ki | En rak vertikal med rena diagonaler | Den vertikala kurvan och slutar med ett snärt till vänster | En krokfot och diagonaler som kan ansluta till vertikalen |
| 四 shi | En snygg låda med två upprättstående ben inuti | De inre benen böjer sig inåt och kan vidröra basen | Boxkontur först, sedan vad som är kvar inuti |
| 者 sha | Ingen prick i den moderna tryckta formen | Vissa författare lägger till en liten prick på höger axel | Behandla en extra prick som dekoration, inte en annan karaktär |
| 雨 ame | Fyra separata prickar inuti ramen | Två snabba drag eller en streckad linje innanför ramen | Ramen och vertikalen förblir stabila; det gör inte prickarna |
| 門 mån | Två symmetriska stolpar med tydliga tvärstag | Varje sida kollapsar till en vertikal med en vickning | Två höga former med ett mellanrum i mitten |
Läs den här tabellen som en uppsättning vanor snarare än regler, eftersom alla författare tillämpar dem på olika sätt och vissa människor skriver nästan som tryckta. Vad det ger dig är en förutsägelse: när en form inte är vad du förväntade dig, kontrollera om någon av dessa standardförenklingar förklarar skillnaden innan du bestämmer dig för att du inte känner till karaktären.
Semi-kursiv och kursiv i det dagliga livet
Vardaglig handstil är i huvudsak blockstil med några få kopplingar, varför en kollegas anteckning vanligtvis är läsbar när ditt öga anpassar sig. Halvkursivt går längre: streck sammanfogas öppet, karaktärens konturer bevaras men den inre detaljen slätas bort. Du möter det på handskrivna menyer, på pappersremsorna utanför en restaurang, på gratulationskort och på butiksskyltar där en designer ville ha värme snarare än klarhet.
Full kursiv är en annan sak. Karaktärer tappar sin inre struktur och blir en förkortad gest som ibland springer in i nästa karaktär utan paus. Det förekommer på kalligrafi, på konstverk, på gamla dokument och på några traditionella butiksgardiner. Att läsa den är en tränad färdighet, och många japanska läsare kan inte göra det. Om du stirrar på en bokrulle i ett museum och inte får någonting, är det det förväntade resultatet, inte en lucka i din studie.
Den kana som varierar mest mellan författare
Katakana orsakar mer problem än kanji här, eftersom formerna är korta och skillnaderna lever i slagriktningen snarare än i den färdiga bilden. Det tillförlitliga testet är var varje slag börjar och var det slutar, så om du kan föreställa dig att handen rör sig så separeras paren rent. Elever som bara jämför den slutliga formen fortsätter att gissa, för en slarvig shi och en slarvig tsu ser verkligen likadana ut på papper.
Hiragana varierar på ett annat sätt. Författare sammanfogar streck som trycket håller åtskilda, så sa och ki kan komma som en kontinuerlig form, och vissa människor skriver så med ett enda streck där andra använder två. Ingendera versionen är fel. Titta på det övergripande skelettet och riktningen för det sista slaget istället för att räkna bitar.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| シとツ | Shi to tsu | shi och tsu: shis slag stiger från nedre vänstra, tsu faller från toppen |
| ソとン | So to n | so och n: så faller från det övre högra, n stiger från det nedre vänstra |
| クとワ | Ku to wa | ku och wa: ku har ett skarpt hörn, wa en rundad axel |
| タとユ | Ta to yu | ta har en korsande diagonal, yu är en enda sluten slinga med en stapel |
| ロと口 | Ro to kuchi | katakana ro och kanji för mun ser identiska ut i all hast |
| エと工 | E to kō | katakana e och kanji för hantverk har samma form |
| カと力 | Ka to chikara | katakana ka och kanji för makt skiljer sig bara åt i balans |
| ホと木 | Ho to ki | katakana ho har fristående sidoslag; kanji sällar sig till dem |
| ーと一 | Chōonpu to ichi | det långa vokalmärket och siffran ett; märket löper vertikalt i vertikal text |
| さときの続け書き | Sa to ki no tsuzukegaki | sa och ki skrivs ofta med det nedre strecket sammanfogat |
Säg dessa par högt när du jämför dem, eftersom att namnge en form fixar det snabbare än att titta på det. Den enskilt mest användbara vanan är att fråga vilken ände av slaget pennan rörde vid. När den frågan väl är automatisk försvinner shi och tsu-problemet i stort sett, och med det de flesta katakana-läsfel som saktar ner eleverna i menyer och formulär.
Läser en handskriven anteckning
En lapp är lättare än ett tecken eftersom sammanhanget är snävt. Någon som lämnar ett meddelande hemma eller på jobbet skriver om tid, plats, mat, ett telefonsamtal eller en uppgift, och ordförrådet upprepas. Läs det hela en gång för form utan att stanna, hitta siffrorna och partiklarna och låt meningsramen berätta vilken typ av ord som saknas. En karaktär du inte kan läsa i mitten av ni arimasu är nästan säkert en plats eller ett föremål.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 先に帰ります。 | Saki ni kaerimasu. | Jag är på väg hem före dig. |
| 冷蔵庫にご飯があります。 | Reizōko ni gohan ga arimasu. | Det finns mat i kylen. |
| 電話がありました。折り返しお願いします。 | Denwa ga arimashita. Orikaeshi onegaishimasu. | Det kom ett samtal. Ring dem tillbaka. |
| 明日は九時集合です。 | Ashita wa ku-ji shūgō desu. | Imorgon träffas vi klockan nio. |
| 荷物は隣に預けました。 | Nimotsu wa tonari ni azukemashita. | Jag lämnade paketet hos grannen. |
| 本日は休業します。 | Honjitsu wa kyūgyō shimasu. | Stängt idag. (tecken) |
| 準備中です。 | Junbichū desu. | Vi gör oss redo och öppnar inte än. (tecken) |
| 本日のおすすめ | Honjitsu no osusume | Dagens rekommendation (meny) |
| 売り切れ | Urikire | Slutsåld (meny) |
| 少々お待ちください。 | Shōshō o-machi kudasai. | Vänta ett ögonblick. (varsel) |
Lägg märke till hur korta dessa är. Handskriven japanska i det dagliga livet är mestadels fasta uttryck, så att lära sig tjugo av dem förvandlar en vägg av okända former till ett litet gissningsspel med en kort svarslista. När du träffar en du inte kan läsa, skriv ner din bästa gissning och kolla det senare istället för att sluta; gissningen är vad som gör att korrigeringen fastnar.
Ifyllda blanketter och vad personal säger
Blanketter är där handskrift förvandlas från ett läsproblem till ett talande, eftersom någon lämnar tillbaka ditt. Räknare frågar vanligtvis efter skrift i blockstil, om en läsning i kana ovanför namnfältet, om en viss pennfärg och ibland om en stämpel. Dessa förfrågningar kommer i en liten uppsättning fasta meningar, så att lära sig höra dem går snabbt, och det korrekta svaret är vanligtvis bara att lämna tillbaka formuläret och göra det som efterfrågades.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| ここにお名前をお願いします。 | Koko ni o-namae o onegaishimasu. | Ditt namn här, tack. (personal) |
| 楷書でご記入ください。 | Kaisho de go-kinyū kudasai. | Vänligen skriv i blockstil. (personal) |
| ふりがなもお願いします。 | Furigana mo onegaishimasu. | Kana-läsningen också, tack. (personal) |
| 黒のボールペンでお書きください。 | Kuro no bōrupen de o-kaki kudasai. | Skriv gärna med en svart kulspetspenna. (personal) |
| こちらにご印鑑をお願いします。 | Kochira ni go-inkan o onegaishimasu. | Ditt sigill här, tack. (personal) |
| この欄は空欄で結構です。 | Kono ran wa kūran de kekkō desu. | Du kan lämna denna ruta tom. (personal) |
| 書き直してもいいですか？ | Kakinaoshite mo ii desu ka? | Får jag skriva ut det igen? |
| 新しい用紙をいただけますか？ | Atarashii yōshi o itadakemasu ka? | Kan jag få en ny form? |
| 漢字で書かなくても大丈夫ですか？ | Kanji de kakanakute mo daijōbu desu ka? | Är det okej om jag inte skriver det i kanji? |
| 字が下手ですみません。 | Ji ga heta de sumimasen. | Förlåt för min dåliga handstil. |
Taktik när du har fastnat på en karaktär
- Läs sammanhanget först och bestäm vilken typ av ord som kan fylla luckan: en plats, en tid, ett namn, ett verb.
- Räkna de slag som du faktiskt kan se och tillåt sedan ett eller två extra för slag som sammanfogades.
- Hitta det radikala, eftersom det vänstra eller översta elementet överlever förenkling oftare än resten.
- Kontrollera om det är ett namn, eftersom person- och ortnamn använder läsningar som vanliga regler inte ger dig.
- Titta på närliggande karaktärer av samma författare för att lära dig hur den personen bildar en krok eller en prick.
- Fotografera den och prova handskriftsinmatning på din telefon, rita det du ser snarare än vad du tycker att det borde vara.
- Om inget av det fungerar, fråga. En kort fråga kostar mindre än fem minuters kisning.
Be någon att läsa eller förtydliga sin skrift
Att fråga är helt normalt, och japanerna har artiga färdiga sätt att göra det på som inte är pinsamt. Det användbara draget är att vara specifik: peka på karaktären, säg att du inte kan läsa den och fråga efter läsningen snarare än meningen. En vag wakarimasen får den andra personen att förklara hela meningen, vilket sällan är vad du behöver.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| すみません、この字が読めません。 | Sumimasen, kono ji ga yomemasen. | Ursäkta mig, jag kan inte läsa den här karaktären. |
| これは何と書いてありますか？ | Kore wa nan to kaite arimasu ka? | Vad säger detta? |
| ここは何と読みますか？ | Koko wa nan to yomimasu ka? | Hur läses denna del? |
| 読み方を教えていただけますか？ | Yomikata o oshiete itadakemasu ka? | Kan du berätta om läsningen? |
| これは何という漢字ですか？ | Kore wa nan to iu kanji desu ka? | Vilken kanji är detta? |
| ふりがなをつけていただけますか？ | Furigana o tsukete itadakemasu ka? | Kan du lägga till kana-läsningen? |
| 楷書で書いていただけますか？ | Kaisho de kaite itadakemasu ka? | Skulle du kunna skriva det i blockstil? |
| もう少し大きく書いてもらえますか？ | Mō sukoshi ōkiku kaite moraemasu ka? | Kan du skriva det lite större? |
| パソコンで打っていただけると助かります。 | Pasokon de utte itadakeru to tasukarimasu. | Det skulle hjälpa om du kunde skriva det. |
| 「シ」ですか、「ツ」ですか？ | "Shi" desu ka, "tsu" desu ka? | Är det shi eller tsu? |
| お名前の読み方を確認させてください。 | O-namae no yomikata o kakunin sasete kudasai. | Låt mig kolla hur ditt namn läses. |
| 田中さんの「なか」はこの字ですか？ | Tanaka-san no "naka" wa kono ji desu ka? | Är naka i Tanaka denna karaktär? |
| 手書きの字を読むのがまだ苦手です。 | Tegaki no ji o yomu no ga mada nigate desu. | Jag är fortfarande inte bra på att läsa handstil. |
| ゆっくり書いてくださると助かります。 | Yukkuri kaite kudasaru to tasukarimasu. | Det hjälper om du skriver långsamt. |
| 崩し字は日本の方でも読めないことがありますね。 | Kuzushiji wa Nihon no kata demo yomenai koto ga arimasu ne. | Även japaner kan inte alltid läsa kursiv, eller hur. |
Förvänta dig att svaret är läsningen som sagts högt, ibland med karaktären spårad i luften eller på en handflata. Om du fortfarande inte kan fånga det, be dem att skriva det i kana istället för att fråga igen, eftersom ett andra talat försök sällan hjälper. Den sista raden är en vänskaplig att hålla i reserv; att hålla med om att kursiv är svårt förvandlar vanligtvis ett besvärligt ögonblick till ett kort gemensamt skämt.
Träna ditt öga under en månad
Framsteg här kommer från volym snarare än från studietillfällen. Samla handstil: en lapp från en kollega, en handskriven meny fotograferad på vägen hem, anteckningarna på en leveranssedel, en väns meddelande skrivet på papper. Läs var och en högt, markera karaktärerna som besegrade dig och skriv sedan dessa karaktärer själv fem gånger med rätt slagordning. Att skriva är det som omvandlar en förvirrande form till en rörelse du känner igen.
Ge det tio minuter om dagen i en månad och förändringen märks: du slutar se en obekant bild och börjar se en bekant karaktär skriven snabbt. Håll talhalvan fäst vid den, eftersom poängen med att läsa en anteckning vanligtvis är att svara någon. Läs dina insamlade anteckningar högt och säg sedan vad du skulle svara, så avkodning och svar förblir en färdighet snarare än två.