Персонажи выбраны по звуку
Некоторые слова написаны кандзи, выбранным для обозначения звуков, а не значения. Персонажи пишут слово фонетически, и их отдельные значения не имеют значения или связаны между собой лишь слабо.
Это был распространенный способ написания иностранных слов и географических названий до того, как эту роль взяла на себя катакана, поэтому многие из них сохранились в более старом словарном запасе.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 寿司 | sushi | Персонажи подобраны по звуку |
| 珈琲 | kōhī | Кофе, теперь обычно в катакане. |
| 亜米利加 | Amerika | Америка, теперь катаканой |
| 出鱈目 | detarame | Ерунда: символы, не связанные со смыслом |
| 滅茶苦茶 | mechakucha | Бардак: только звук |
| 兎に角 | tonikaku | В любом случае: написано фонетически |
Последние три написаны обычным письмом, хотя часто и каной. Распознавание их избавит от необходимости ломать голову над символами, которые не несут никакого смысла.
Чтения, применимые ко всему слову
Вторая категория имеет показания, прикрепленные ко всему соединению, а не к каждому символу. Вы не можете разделить звук между персонажами, потому что он никогда не был назначен таким образом.
Некоторые из них входят в число первых слов, с которыми сталкивается учащийся, поэтому это явление необходимо объяснить как можно раньше.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 今日 | kyō | Сегодня: чтение охватывает оба |
| 昨日 | kinō | Вчера |
| 明日 | ashita | Завтра |
| 大人 | otona | Взрослый |
| 一人 | hitori | Один человек |
| 二十歳 | hatachi | Двадцать лет |
Повседневные нарушения
Помимо двух названных категорий, набор общих слов просто принимает значения, которые невозможно предсказать. Они достаточно часты, поэтому усваиваются рано и редко вызывают проблемы впоследствии.
Практический подход тот же: учите слово, а не символы.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 大丈夫 | daijōbu | Все в порядке |
| 下手 | heta | Неквалифицированный |
| 上手 | jōzu | Опытный |
| 田舎 | inaka | Сельская местность |
| 土産 | miyage | Сувенир |
| 眼鏡 | megane | Очки |
Некоторые из них входят в число наиболее распространенных слов в языке, поэтому их обычно изучают как словарь задолго до того, как возникает вопрос о чтении.
Почему это существует
Японцы приняли систему письма, созданную для другого языка, но ее соответствие никогда не было точным. Символы использовались для звука там, где значение не подходило, прочтение привязывалось к словам, а не к символам, а условности накапливались веками.
Знание того, что это исторические случайности, а не правила, которые вы не усвоили, действительно полезно, потому что это останавливает вас от поиска закономерности, которой нет.
| Категория | Персонажи, выбранные для | Как этому научиться |
|---|---|---|
| Фонетическое использование | Звук | Как словарный запас |
| Чтение целыми словами | Значение | Как словарный запас |
| Повседневные нарушения | Смешанный | Как словарный запас |
| Регулярные соединения | Смысл и звук | декодируемый |
Три из четырех строк имеют одинаковый ответ. Категория имеет меньшее значение, чем признание того, что слово не поддается декодированию.
Быстрое распознавание категории
Полезный навык — вовремя заметить, что слово не расшифровывается, и перестать пытаться. Несколько сигналов делают это быстро.
Фуригана — самый сильный из них: если текст дает прочтение слова, которое вы ожидаете, что оно будет читабельным, то это часто происходит потому, что чтение нерегулярно.
- В чтении меньше слогов, чем предполагают персонажи.
- Значения персонажей не имеют никакого отношения к значению слова.
- Слово очень распространенное, но символы — нет.
- Словарь помечает прочтение как применимое ко всему слову.
- Фуригана появляется в тексте там, где в противном случае ее бы не было.
Что с ними делать
Относитесь к ним как к словарю. Изучите слово, его прочтение и значение как единое целое и не пытайтесь привязать части прочтения к отдельным символам.
Это также хорошая причина изучать кандзи через слова, а не изолированно, поскольку подход «сначала слово» обрабатывает нерегулярное чтение без какой-либо специальной обработки: это просто слова, выученные так же, как и любые другие.
Утешает то, что набор небольшой и в основном общий, поэтому он встречается на ранней стадии, а затем в основном готов.
Если слово не декодируется, прекратите его декодирование. Быстрое осознание этого стоит больше, чем любые рассуждения о персонажах, о которых никогда не предполагалось рассуждать.