Tekst: スーパーで (W supermarkecie)
Przeczytaj tekst raz, bez angielskiego. Poszukaj trzech informacji: co jest na obiad, czego pisarz nie kupuje i dlaczego pisarz nie potrzebuje torby.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 金曜日はスーパーの日です。 | Kin'yōbi wa sūpā no hi desu. | W piątki robię zakupy w supermarkecie. |
| 会社の帰りに行きます。 | Kaisha no kaeri ni ikimasu. | Zachodzę tam w drodze z pracy do domu. |
| まず、野菜を見ます。 | Mazu, yasai o mimasu. | Najpierw patrzę na warzywa. |
| トマトは三つで二百円です。 | Tomato wa mittsu de nihyaku en desu. | Pomidory: trzy za 200 jenów. |
| とても安いです。 | Totemo yasui desu. | To bardzo tanie. |
| 今日の晩ごはんは魚です。 | Kyō no bangohan wa sakana desu. | Dzisiejszy obiad to ryba. |
| さけのパックを一つ買います。 | Sake no pakku o hitotsu kaimasu. | Kupuję jedno opakowanie łososia. |
| 牛乳と卵もかごに入れます。 | Gyūnyū to tamago mo kago ni iremasu. | Do koszyka wkładam też mleko i jajka. |
| お菓子は買いません。 | Okashi wa kaimasen. | Nie kupuję żadnych słodyczy. |
| レジの人が「袋はいりますか。」と言います。 | Reji no hito ga 'Fukuro wa irimasu ka.' to iimasu. | Kasjer pyta: „Czy potrzebujesz torby?” |
| 私は「いいえ、大丈夫です。」と言います。 | Watashi wa 'Iie, daijōbu desu.' to iimasu. | Mówię: „Nie, nic mi nie jest”. |
| エコバッグを持っていますから。 | Eko baggu o motte imasu kara. | To dlatego, że mam torbę wielokrotnego użytku. |
| 全部で千二百円です。 | Zenbu de sen nihyaku en desu. | Razem daje to 1200 jenów. |
| 家に帰って、晩ごはんを作ります。 | Ie ni kaette, bangohan o tsukurimasu. | Wracam do domu i robię obiad. |
Zdanie 12 zaczyna się bez podmiotu i kończy na から, ponieważ. Japończycy często podają powód po głównym stwierdzeniu, jako osobne zdanie: Powiedziałem nie. Ponieważ mam torbę. Często będziesz to widzieć w zwykłym piśmie i ciągle będziesz to słyszeć w mowie.
Uwagi o słownictwie
Słowa „jedzenie” to te, które widzisz codziennie na szyldach supermarketów. Poznaj przedmiot wraz ze sposobem jego zakupu: paczkę, koszyk, torbę.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| スーパー | sūpā | supermarket (skrót od sūpā māketto) |
| 帰りに | kaeri ni | w drodze do domu |
| 野菜 | yasai | warzywa |
| 晩ごはん | bangohan | obiad, wieczorny posiłek |
| さけ | sake | łosoś (czytaj także shake) |
| 牛乳 | gyūnyū | mleko |
| 卵 | tamago | jajko |
| かご | kago | koszyk na zakupy |
| お菓子 | okashi | słodycze, przekąski |
| レジ | reji | kasa fiskalna, kasa fiskalna |
| 袋 | fukuro | torba |
| 全部で | zenbu de | w sumie, w sumie |
Poniższa scena przedstawia cztery miejsca, przez które przechodzi pisarz. Tego typu etykiety wiszą pod sufitem w większości japońskich supermarketów, więc nauka ich czytania pozwala uniknąć wielu wędrówek. Mleko jest często oznaczone etykietą 牛乳 na kartonie, a znak na półce z nabiałem może zawierać informację 乳製品, produkty mleczne, co jest wartością powyżej N5, ale łatwo zgadnąć, gdy się ją zna 乳.
Gramatyka: cztery wzorce z tekstu
Każdy wzór poniżej jest pokazany z linią z tekstu i jednym nowym przykładem. Te cztery obejmują większość tego, co musisz porozmawiać o zakupach w N5.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| トマトは三つで二百円です。 | Tomato wa mittsu de nihyaku en desu. | で w sumie: trzy za 200 jenów. (tekst) |
| りんごは五つで五百円です。 | Ringo wa itsutsu de gohyaku en desu. | Jabłek jest pięć za 500 jenów. (nowy przykład) |
| 牛乳と卵もかごに入れます。 | Gyūnyū to tamago mo kago ni iremasu. | N を/も miejsce に 入れます: wstaw. (tekst) |
| パンを袋に入れます。 | Pan o fukuro ni iremasu. | Włożyłem chleb do torby. (nowy przykład) |
| お菓子は買いません。 | Okashi wa kaimasen. | は + ません: Nie kupuję słodyczy. (tekst) |
| お肉は食べません。 | Oniku wa tabemasen. | Nie jem mięsa. (nowy przykład) |
| 「いいえ、大丈夫です。」と言います。 | 'Iie, daijōbu desu.' to iimasu. | Cytat + と言います: powiedz. (tekst) |
| 店の人は「ありがとうございます。」と言います。 | Mise no hito wa 'Arigatō gozaimasu.' to iimasu. | Personel mówi: „Dziękuję”. (nowy przykład) |
Zwróć uwagę na お菓子は買いません zamiast お菓子を買いません. Obydwa mają rację, ale は w zdaniu przeczącym dodaje kontrast: kupuję ryby, mleko i jajka, ale słodyczy nie. To użycie は jest jedną z najbardziej naturalnych rzeczy, których możesz się nauczyć w N5.
W 入れます rzecz pasuje do を, a kontener do に. Jeśli je zamienisz, zdanie będzie oznaczać coś dziwnego, na przykład włożenie koszyka do mleka.
Pytania sprawdzające zrozumienie
Spróbuj odpowiedzieć na każde pytanie po japońsku krótkim zdaniem. Następnie porównaj z odpowiedziami modelowymi.
- Co pisarz będzie jadł dziś wieczorem na kolację?
- Której rzeczy autor decyduje się nie kupować?
- Dlaczego pisarz nie potrzebuje torby?
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 魚です。さけです。 | Sakana desu. Sake desu. | Odpowiedź 1: Ryba. Łosoś. |
| お菓子は買いません。 | Okashi wa kaimasen. | Odpowiedź 2: Słodycze. |
| エコバッグを持っていますから。 | Eko baggu o motte imasu kara. | Odpowiedź 3: Ponieważ pisarz ma torbę wielokrotnego użytku. |
Pytanie 3 to typowe pytanie N5 „dlaczego”. Odpowiedź kończy się na から, a w teście z czytania powód zwykle znajduje się w zdaniu tuż przed lub tuż po zdarzeniu, tak jak ma to miejsce w tym przypadku.
Rozmowa przy kasie na głos
SMS informuje o rozmowie przy kasie. Oto ten sam moment, co minidialog, składający się z kilku linijek, które często wypowiadają kasjerzy. Sformułowanie różni się w zależności od sklepu, dlatego należy je traktować jako typowe przykłady, a nie scenariusz.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 袋はいりますか。 | Fukuro wa irimasu ka. | Kasjer: Czy potrzebujesz torby? |
| いいえ、大丈夫です。 | Iie, daijōbu desu. | Ty: Nie, nic mi nie jest. |
| 一つお願いします。 | Hitotsu onegai shimasu. | Ty: Jeden, proszę. (jeśli chcesz torbę) |
| ポイントカードはお持ちですか。 | Pointo kādo wa omochi desu ka. | Kasjer: Czy masz kartę punktową? |
| いいえ、ありません。 | Iie, arimasen. | Ty: Nie, nie mam. |
| 全部で千二百円です。 | Zenbu de sen nihyaku en desu. | Kasjer: To razem 1200 jenów. |
Plan czytania tego tekstu na głos
- Najpierw powoli przeczytaj ceny: mittsu de nihyaku en, sen nihyaku en. Ceny to miejsce, w którym potyka się większość uczniów.
- Przeczytaj cały tekst w wolnym, równym tempie, zatrzymując się na przecinkach i przed と言います.
- Przeczytaj dwa cytowane wiersze innym głosem, jakbyś był kasjerem, a potem klientem. Dzięki temu wzór cytatu jest łatwy do usłyszenia.
- Przeczytaj ponownie w naturalnym tempie i czasie. Po kilku dniach staraj się ukończyć w mniej niż minutę.
- Zamknij stronę i opowiedz ponownie wizytę w sklepie w pięciu zdaniach, zaczynając od 金曜日はスーパーの日です.
Zwróć uwagę na długie samogłoski: sūpā ma dwa, gyūnyū ma dwa, a daijōbu ma jeden. Skrócenie ich jest najczęstszym błędem w wymowie w tym tekście, a w gyūnyū może sprawić, że słowo będzie trudne do rozpoznania.
Zabierz tekst ze sobą do kasy
Czytanie dialogów to jedno; odpowiadanie kasjerowi, który mówi szybko, to kolejna sprawa. Poproś Mocchi, asystentkę Unihongo, o /explain dowolne zdanie, które nadal wydaje Ci się śliskie, na przykład to z と言います, lub wpisz /read i poproś o nowy tekst zakupowy N5 z innym jedzeniem, abyś ponownie spotkał się z tymi samymi wzorcami. Mocchi zapisuje pominięte słowa i przywraca je w późniejszych powtórkach.
Następnie przećwicz prawdziwą rzecz. Otwórz AI Sensei, wybierz Sakura-sensei i poproś Sakura-sensei, aby zagrał kasjera w supermarkecie, który pyta o torby i karty punktowe. Najpierw opowiedz jej historię swojej wyprawy na zakupy, a następnie przejdź do odgrywania ról przy kasie i przyjrzyj się poprawkom w raporcie sesji.