Ну, Зу, Зару нар: Утга зохиолын сөрөг талууд

Наи оршин тогтнохоос нэлээд өмнө Япончууд нү, зугаар сөрөг дүрсүүдийг хийдэг байжээ. Аль аль нь тэмдэг, зүйр цэцэн үг, гарчиг, албан ёсны бичгээр үлддэг бөгөөд тэдгээрийг тайлж чадаагүй уншигч бүхэл бүтэн өгүүлбэрээ алддаг.

Сонгодог сөрөг төгсгөлийг харуулсан япон тэмдэг, зүйр цэцэн үгийн карт
Та юу мэдэх хэрэгтэй вэ

Ну, Зу, Зару нар: Утга зохиолын сөрөг талууд

Орчин үеийн Япон хэлэнд най-тай үйл үгийг үгүйсгэдэг ч хуучин систем нь хэлэнд шингэсэн хэвээр байна. Ну нь тэмдэг болон олонлогийн хэллэгт тааралддаг сонгодог сөрөг төгсгөл, zu нь бичгээр болон нийтлэг зу ни хэв маягийн утгаар хийхгүйгээр хэрэглэгддэг adverbial хэлбэр, зару нь sezaru o enai зэрэг тогтмол хэллэгт үлддэг. Эдгээрийн аль нь ч таны харилцан ярианд гаргах шаардлагатай хэлбэрүүд биш, гэхдээ тэдгээр нь бүгд суралцагчийн унших текст дээр гарч ирдэг. Энэхүү гарын авлагад тэдгээр нь үйл үгийн анги тус бүрд хэрхэн холбогддог, тогтмол бус үгс хаана суудаг, тэдэнтэй уулзах үед яг юу болохыг харуулж байна.

Ну, зу, зару нар бүгд найтай нэг ишэнд наалддаг тул нэг дүрэм тэдгээрийг хамардаг

Суру бол урхи юм: хэлбэрүүд нь сену, сезу, сезару, хэзээ ч шину эсвэл шизу юм

Зу ни нь хийхгүй гэсэн утгатай бөгөөд найдын бичгийн ихэр юм

Эдгээр хэлбэрийг итгэлтэйгээр таних; ярихдаа най, наиде үйлдвэрлэж бай

Яагаад хуучин сөрөг зүйл сурах нь үнэ цэнэтэй хэвээр байна

Япончууд найгаар дандаа үгүйсгэдэггүй байсан. Хуучин систем нь zu-г ашигладаг байсан бөгөөд түүний хэлбэрүүд нь өгүүлбэрт янз бүрийн хэлбэрээр тархдаг: үйл үгийг өөрчлөх үед zu, нэр үгийн төгсгөлд эсвэл өмнө зогсох үед nu, зарим тогтмол бүтцэд zaru ашигладаг. Орчин үеийн япончууд энэ бүгдийг найгаар сольсон боловч хуучин хэлбэрүүд нь хэзээ ч бүрэн арилдаггүй байв. Тэд зүйр цэцэн үг, олон нийтийн тэмдэгт, ном, киноны нэр, хууль эрх зүйн болон захиргааны хэл, дууны үг, хэний ч санаанд оромгүй энгийн үгсийн дотор үлджээ.

Практик үр дагавар нь нэг талыг барьсан. Та эдгээр маягтуудыг хэзээ ч гаргах шаардлагагүй бөгөөд тэдгээрийг харилцан ярианд ашиглах нь театрт сонсогдох болно. Гэхдээ хэрэв та тэдгээрийг уншиж чадахгүй бол тэмдэг танд юу ч хэлэхгүй бөгөөд зүйр үг оньсого болж хувирдаг. Тиймээс энэ гарын авлага нь таних гарын авлага юм: дүрсийг сурч, орчин үеийн дүйцэхүйц зүйлийг сурч, най хэлээр үргэлжлүүлэн ярь.

Нэг иш, гурван төгсгөл

Сайн мэдээ бол та ишийг аль хэдийн мэддэг болсон явдал юм. Ну, зу, зару нь найтай яг ижил суурьт залгана: годан үйл үгийн эгнээний иш, доторн үйл үгийн нүцгэн иш. Тэгэхээр иканай гэж хэлж чадвал шинэ зүйл сурахгүйгээр икану, иказу, иказару уншиж болно. Ганц ажил нь хоёр дүрэмгүй, нэг зөв бичгийн урхи цээжлэх.

Үйл үгАнги~най~nu~zu~zaru
行く ikuГодан行かない иканай行かぬ ​​икану行かず иказу行かざる иказару
言う iuГодан言わない iwanai言わぬ iwanu言わず iwazu言わざる iwazaru
知る шируГодан知らない ширанай知らぬ ширану知らず ширазу知らざる ширазару
食べる taberuИчидан食べない табэнай食べぬ tabenu食べず tabezu食べざる tabezaru
見る мируИчидан見ない минай見ぬ мину見ず мизу見ざる мизару
する suruТогтмол бусしない шинайせぬ сенуせず сезуせざる сезару
来る kuruТогтмол бус来ない конай来ぬ konu来ず козу来ざる козару

Үсгийн урхи нь у төгсгөлтэй годан үйл үг юм. Иу ианай биш иванай болдог шиг иазу биш ивазу болдог; ижил w omowazu, kamawazu, shiawase o negawazu-д гарч ирдэг. Тогтмол бус цээжлэх нь suru бөгөөд бүх хэлбэр нь сэ-ээр эхэлдэг: сену, сезу, сезару. Куру нь ердийн хэв маягаа дагаж, ко уншиж, кону, козу, козару өгдөг. Ару бол бүхэлдээ хачирхалтай, учир нь сөрөг нь зүгээр л най боловч сонгодог аразу нь sa ni arazu гэх мэт тогтсон хэллэгээр үлддэг, энэ нь тийм биш гэсэн үг.

Өгүүлбэрийн төгсгөл ба нэр үгийн өмнө Ну

Ну нь тантай уулзах бичвэрт хоёр ажил хийдэг. Энэ нь албан ёсны, хуучин эсвэл онцлон тэмдэглэсэн өгүүлбэрийг хааж болох ба нэр үгийн өмнө шууд сууж, харьцангуй өгүүлбэрийн най-г орлуулж болно. Ширану хито бол зүгээр л танихгүй хүн юм; yokisenu jitai бол урьдчилан таамаглаагүй нөхцөл байдал юм. Энэ хоёр байрлалд нюг най гэж орчуулбал шууд утгыг нь өгнө.

ЯпонРомажиУтга
知らぬ人に話しかけられた。Shiranu hito ni hanashikakerareta.Надтай танихгүй хүн ярьсан.
予期せぬ事態が起きた。Yokisenu jitai ga okita.Урьдчилан таамаглаагүй нөхцөл байдал үүссэн.
思いも寄らぬ結果だった。Omoi mo yoranu kekka datta.Энэ нь хэний ч төсөөлөөгүй үр дүн байв.
見知らぬ町を歩く。Mishiranu machi o aruku.Танихгүй хотоор алхах.
知らぬ間に日が暮れた。Shiranu ma ni hi ga kureta.Намайг мэдэхээс өмнө нар жаргачихсан байсан.
彼は何も語らぬままだった。Kare wa nani mo kataranu mama datta.Тэр юу ч хэлэлгүй үлдэв.
行かねばならぬ。Ikaneba naranu.Нэг явах ёстой. (архаик эсвэл драматик)
分からん。Wakaran.Би ойлгохгүй байна. (энгийн, вакаранугаас гэрээ байгуулсан)

Сүүлийн хоёр мөрийг анхаарч үзээрэй. Небанарану бол накереба наранайгийн эртний хэлбэр бөгөөд та үүнийг үе үеийн жүжиг, бичмэл уриа лоозон дээр үзэх болно. Гэрээт n нь вакаран, ширан, декин зэрэг энгийн яриа болон баруун япон хэлэнд амьд байдаг тул хуудсан дээр эртний мэт харагдах хэлбэр нь харилцан ярианд маш энгийн байж болно. Аль нь өрөөг ашиглаж байгааг сонсохоос өмнө өөрийнхөө ярианд нэмж хэлэх зүйл алга.

Бичгийн сөрөг үгээр Zu

Зу бол холбогч хэлбэр юм. Энэ нь үйл үгийг үгүйсгэж, дараа нь өгүүлбэрийг дараагийн өгүүлбэрт шилжүүлдэг. Яг л сөрөг те-хэлбэрийн nakute эсвэл naide нь ярианд байдаг шиг. Бичгийн хувьд zu нь авсаархан, төвийг сахисан байдаг тул сурвалжлага, мэдээний хэв маяг үүнийг байнга ашигладаг. Denwa ni mo dezu, renraku mo torenakatta зэрэг өгүүлбэр нь ямар ч дэмий үг хэллэггүйгээр хоёр өгүүлбэрийг нэгтгэдэг.

ЯпонРомажиУтга
何も言わず、部屋を出た。Nani mo iwazu, heya o deta.Тэр юу ч хэлэлгүй өрөөнөөс гарлаа.
返事を待たず、先に始めた。Henji o matazu, saki ni hajimeta.Хариу хүлээхгүйгээр бид эхлээд эхэлсэн.
休まず働き続けた。Yasumazu hatarakitsuzuketa.Тэр амралтгүй ажилласаар л байсан.
理由を告げず辞めていった。Riyū o tsugezu yamete itta.Тэр ямар ч шалтгаан хэлэлгүй орхисон.
調査は行われず、報告のみが提出された。Chōsa wa okonawarezu, hōkoku nomi ga teishutsu sareta.Мөрдөн байцаалтын ажиллагаа явуулаагүй, зөвхөн дүгнэлт гаргасан.
準備をせず、試験に臨んだ。Junbi o sezu, shiken ni nozonda.Тэр шалгалтанд бэлтгэлгүй тулгарсан.

Эдгээр өгүүлбэрт zu нь өгүүлбэрийн эцсийн сөрөг биш юм; энэ нь нэг заалтыг үгүйсгэж, үргэлжлүүлнэ. Энэ бол ярианы nakute болон naide хоёрын яг л ажил тул та ярианд зориулж бичсэн мөрийг хөрвүүлэхэд ивазу нь iwanaide болж, матазу нь матанайд болдог. Ярианы догол мөрийг бичгийн хэв маягт оруулах нөгөө чиглэлийг япон бичгийн хэв маягийг сонгох гарын авлагад тусгасан болно.

Зу ни: юу ч хийхгүйгээр

Зу ни бол таны хамгийн олон удаа хардаг загвар бөгөөд энэ нь naide-ийн бичигдсэн дүйцэхүйц юм. Энэ нь үйлдлийг хийхгүйгээр гэсэн үг бөгөөд энэ гарын авлагад байгаа бусад бүх зүйлтэй ижил ишэнд наалддаг. Asagohan o tabezu ni dekaketa гэдэг нь тэр өглөөний цайгаа ч уулгүй гадагш гарсан гэсэн үг бөгөөд энэ нь илүү албан ёсны гадаргуутай tabenaide dekaketa-тай ижил зүйлийг хэлдэг.

Суру хэлбэр нь суралцагчид бүдэрдэг газар юм. Ямар нэгэн зүйл хийхгүй бол сезу ни, хэзээ ч шизу ни болохгүй. Ренраку сезу ни, какунин сезу ни, ёяку сезу ни нь япон хэлэнд нийтлэг байдаг бөгөөд тус бүр нь шинаидаар төгссөн энгийн ярианы ихэртэй байдаг. Унших, ярих нь хоорондоо холбоотой байхын тулд хос бүрийн хоёр талыг тэмдэглэлдээ байлга.

Зу нитэй хамт бичсэнНаидтай ярилааУтга
食べずに出かけた Tabezu ni dekaketa食べないで出かけた Tabenaide dekaketaХоол ч идэлгүй гарлаа
何も言わずに帰った Нани мо ивазу ни каетта何も言わないで帰った Нани мо iwanaide kaettaЮу ч хэлэлгүй орхилоо
確認せずに送った Kakunin sezu ni okutta確認しないで送った Kakunin shinaide okuttaШалгахгүйгээр явуулсан
傘を持たずに出た Kasa o motazu ni deta傘を持たないで出た Kasa o motanaide detaШүхэргүй гарлаа
予約せずに行った Yoyaku sezu ni itta予約しないで行った Yoyaku shinaide ittaЗахиалгагүйгээр явсан
寝ずに勉強した Nezu ni benkyō shita寝ないで勉強した Nenaide benkyō shitaУнтахгүйгээр хичээлээ

Naide-ийн талаар нэг сэрэмжлүүлэг: энэ нь бас хүсэлтийг бүрдүүлдэг, minaide kudasai шиг, битгий хараарай. Зу ни хэзээ ч тэгдэггүй. Хэрэв та хэн нэгнээс ямар нэгэн зүйл хийхгүй байхыг хүсэх шаардлагатай бол хэлсэн наиде кудасай нь цорын ганц байгалийн сонголт бөгөөд ямар ч албан ёсны зүйл үүнийг сезу ни кудасай болгохгүй.

Тогтмол илэрхийлэлд Зару

Зару бол таны бараг бүхэлдээ үгийн сан гэж үзэх ёстой хэлбэр юм. Энэ нь нэр үгийн өмнө болон цөөн тооны багц бүтэц дотор гарч ирдэг бөгөөд эдгээрээс sezaru o enai нь хамгийн түгээмэл байдаг: энэ нь хийхэд тусалж чадахгүй, эсвэл хийхээс өөр аргагүй гэсэн үг юм. Загвар нь үйл үгийн үндсэн дээр зару о энай, тиймээс митомезару о энай гэдэг нь хүн хүлээн зөвшөөрөх ёстой гэсэн үг бөгөөд ямеру ямезару о энай-д өгөхөд зогсохоос өөр аргагүй.

ЯпонРомажиУтга
認めざるを得ない。Mitomezaru o enai.Хүн хүлээн зөвшөөрөхөөс өөр аргагүй.
計画を変更せざるを得なかった。Keikaku o henkō sezaru o enakatta.Төлөвлөгөөгөө өөрчлөхөөс өөр сонголт бидэнд байгаагүй.
中止せざるを得ない状況である。Chūshi sezaru o enai jōkyō de aru.Энэ нь цуцлахаас зайлсхийх боломжгүй нөхцөл байдал юм.
やむを得ず欠席いたします。Yamu o ezu kesseki itashimasu.Би байхгүй байх нь гарцаагүй.
見ざる言わざる聞かざるMizaru iwazaru kikazaruҮгүй, бүү ярь, бүү сонс (гурван сармагчин)
飲まずにはいられなかった。Nomazu ni wa irarenakatta.Би архи уухаа больж чадахгүй байлаа.

Зару о энай нь шика най эсвэл накереба наранай гэсэн энгийн үгтэй дүйцэхүйц байдаг тул kyanseru sezaru o enai болон kyanseru suru shika най нь маш өөр жинтэй ижил практик мессежийг агуулдаг. Шийдвэрийг албадан гаргасан гэдгийг уншигчдад ойлгуулахыг хүсч байгаа бол хүнд хэлбэрийн бичмэл хэлбэрийг ашиглана уу.

Та үнэхээр уулзах болно тогтсон хэллэгүүд

Үг хэллэгУншиж байнаОрчин үеийн эквивалентУтга
思わずОмовазуついБодохоосоо өмнө өөрийн эрхгүй
相変わらずАйкаваразуいつもと同じでУрьдын адил өөрчлөгдөөгүй
絶えずТаэзуいつも切れずにБайнга, завсарлагагүйгээр
遠からずТокаразуもうすぐУдалгүй
残らずНокоразу全部Сүүлийн нэг бүр
少なからずСукунакаразуかなりБага зэрэг биш, нэлээд
知らず知らずのうちにШиразу ширазу но учи ни気づかないうちにӨөрөө ч мэдэлгүй
見ず知らずの人Мизуширазу хитогүй全然知らない人Огт танихгүй хүн
世間知らずСекенширазу世の中を知らない人Дэлхий ертөнцийн талаар гэнэн
人知れずХитоширэзу誰にも知られずにХэнд ч мэдэгдэхгүйгээр
負けず嫌いМакезугирай負けるのが嫌いな性格Алдахыг үзэн яддаг
食わず嫌いКувазугирай食べたことがないのに嫌いТуршаагүй зүйлд дургүй болох
知らぬが仏Ширану га хотоке知らないほうが幸せМунхаглал бол аз жаргал юм
言わぬが花Iwanu ga hana言わないほうがいいЗарим зүйлийг хэлээгүй нь дээр
触らぬ神に祟りなしСаварану ками ни татари наши関わらなければ問題ないУнтаж байгаа ноход худлаа байг
ほかならぬХока нарануほかでもないөөр юу ч биш

Эдгээрийн хэд нь чимээгүйхэн энгийн үгийн сан болсныг хараарай. Омовазу, айкаваразу, таэзу, макезугирай гэдэг нь хэн ч сонгодог гэж байдаггүй өдөр тутмын үгс бөгөөд та тэдгээрийг яриандаа чөлөөтэй ашиглах хэрэгтэй. Доод эгнээнд байгаа зүйр цэцэн үгс нь өөр өөр байдаг: тэдгээрийг ихэвчлэн мэддэг өнгө аястай нэгж болгон иш татдаг бөгөөд буруу агшинд нэгийг нь ашигласан суралцагч хэлцийг залгисан мэт сонсогддог.

Орчин үеийн уншигч эдгээр хэлбэрүүдтэй хаана уулздаг

  • Олон нийтийн болон ажлын байрны тэмдэг, ялангуяа хуучин эсвэл зориудаар албан ёсны тэмдэг.
  • Сонгодог хэлбэр нь чулуужсан зүйр цэцэн үг, дөрвөн тэмдэгт хэлц үг.
  • Ном, кино, дууны нэрүүд нь цомхон, бага зэрэг хуучинсаг хэллэгийг илүүд үздэг.
  • Хуучин бичгийн хэм хэмжээг хадгалсан хууль эрх зүй, захиргааны болон гэрээний хэллэг.
  • Сонины өгүүлбэрүүд, энд zu тэмдэгтүүдийг зарцуулахгүйгээр өгүүлбэрт нийлдэг.
  • Ну, зу хоёр үг хэллэгийн эрин үеийг тэмдэглэдэг үеийн жүжиг, түүхэн зохиол.
  • Ну, зу хоёрыг хэмнэл, утга зохиолын өнгө аяс болгон ашигладаг дууны үг.

Тэмдэглэгээг тусад нь тэмдэглэх нь зүйтэй. Тачийру бекаразугийн "орохыг хориглоно" гэсэн утгатай шиг "бекаразу" гэж төгссөн хуучин хориг нь ижил сонгодог гэр бүлд хамаарах бөгөөд зугаас биш бешигээр бүтээгдсэн байдаг. Орчин үеийн ихэнх тэмдгүүд нь энгийн нэр tachiiri kinshi буюу эелдэг го-энрио кудасайг илүүд үздэг тул bekarazu одоо хатуу эсвэл хуучинсаг гэж уншдаг бөгөөд энэ нь заримдаа яг ийм нөлөө үзүүлдэг.

Тэмдгүүд болон гарчгийг чангаар унших

Эдгээр нь таны зохиохоос илүү чангаар унших мөрүүд, мөн хэллэг таныг ялах үед асуух асуултууд юм. Асуултуудыг ялангуяа дадлага хий, учир нь танихгүй хэлбэрийн талаар хэрхэн асуухыг мэдэх нь түүнээс хорин илүүг цээжлэхээс илүү үнэ цэнэтэй юм.

ЯпонРомажиУтга
この「ざる」はどういう意味ですか。Kono zaru wa dō iu imi desu ka?Энэ зару юу гэсэн үг вэ?
古い言い方ですか。Furui iikata desu ka?Энэ нь хуучин арга мөн үү?
今でも使いますか。Ima demo tsukaimasu ka?Энэ нь өнөөдрийг хүртэл ашиглагдаж байна уу?
普通の言い方だと何になりますか。Futsū no iikata da to nani ni narimasu ka?Энэ нь энгийн хэлээр юу байх вэ?
会話で使っても大丈夫ですか。Kaiwa de tsukatte mo daijōbu desu ka?Ярилцлагад ашиглах нь зөв үү?
書き言葉だけですね。Kakikotoba dake desu ne.Тиймээс энэ нь зөвхөн бичгийн хэл юм.
読み方を教えていただけますか。Yomikata o oshiete itadakemasu ka?Яаж уншихыг хэлж өгөөч?
「せず」は「しないで」と同じですか。Sezu wa shinaide to onaji desu ka?Сезу нь Шинайдатай адилхан уу?
この看板は何と書いてありますか。Kono kanban wa nan to kaite arimasu ka?Энэ тэмдэг юу хэлж байна вэ?
ことわざですか。Kotowaza desu ka?Энэ зүйр үг үү?
少し硬い表現ですね。Sukoshi katai hyōgen desu ne.Энэ нь бага зэрэг хатуу илэрхийлэл юм.
覚えておきます。Oboete okimasu.Би үүнийг санах болно.

Эхний асуултын хариулт нь Мукаши но учикеши дэсү, энэ нь хуучин сөрөг утгатай, эсвэл Има ва амари цукаймасен га, канбан я котоваза ни нокотте имасу гэсэн утгатай бөгөөд энэ нь одоо тийм ч их ашиглагддаггүй боловч тэмдэг, зүйр цэцэн үгсэд хадгалагдаж үлдсэн гэсэн үг юм. Хоёр хариулт хоёулаа энэ гарын авлагатай ижил зүйлийг хэлж өгдөг бөгөөд төрөлх хэлээр ярьдаг хүнээс сонсох нь үүнийг уншихаас илүү хурдан засдаг.

Үйлдвэрлэлийн өрөмдлөг биш таних өрөмдлөг

  • Нэг өгүүлбэр уншиж, таглаад, най хувилбарыг чангаар хэл: iwazu iwanaide болно.
  • Шинэ жишээ болгоныг гурван хувин болгон эрэмбэл: өгүүлбэр-эцсийн ну, холбогч зу, тогтмол zaru.
  • Сэнү, сэзү, ​​сезару нар шинайгаас хурдан иртэл сургийн эгнээ дангаар нь өрөмдөх.
  • Долоо хоногт нэг албан ёсны тэмдгийн зургийг авч, ямар нэгэн зүйлийг хайхаасаа өмнө төгсгөлийг нь тайл.
  • Зүйр цэцэн үгсийн хуудас бүрийн хажууд орчин үеийн үг хэллэгийг бичээрэй.
  • Төрөлх хэлтэй хүн яг тэр хэллэгийг ашиглахыг сонсох хүртлээ өөрийн яриандаа nu эсвэл zu-г хэзээ ч бүү оруул.

Сүүлийн дүрэм нь хамгийн чухал. Эдгээр маягтууд нь текстийн эрх мэдэл өгдөг боловч суралцагчийн ярианы өгүүлбэрт тэд ихэвчлэн албан ёсны баримт бичиг ярьж эхэлсэн мэт буруу сэтгэгдэл төрүүлдэг. Тэдгээрийн нэг бүрийг харангаа ойлгож, omowazu, kanarazu зэрэг тогтмол үйлдлүүдийг идэвхтэй хэрэглэж, үлдсэнийг нь тухайн хуудсан дээр үлдээгээрэй.

Гол цэгүүд

Сайжруулах практик арга

Доорх хүснэгтээс тогтмол таван хэллэг цуглуулж, нэгийг нь бичсэн, нэг удаа най хэлээр сэргээсэн байдлаар хоёр удаа чангаар уншаарай, ингэснээр таны чих omowazu-г omowanaide, sezaru o enai-г shinakereba naranai-тай холбодог. Дараа нь тэдний нэгийг Юнихонгогийн гайхалтай 3D анги дахь AI Sensei-дээ аваачиж, энэ нь ямар төрлийн бичвэрт хамаарахыг асууж, орчин үеийн дүйцэхүйц үгийг ашиглан өөрийн өгүүлбэр хэлээрэй, ингэснээр утга нь зөвхөн цаасан дээр биш ярианд буух болно. Юнихонгогийн сурах тоглоомууд нь ижил ажлын ханз үсгийн тал дээр тусалдаг: 知, 得, 思 зэрэг эдгээр хэллэгийн доторх үгс үгсийн санд эргэн орж ирдэг тул та жагсаалт ширтэн биш тоглож сурах болно.

  1. 1

    Нэг тодорхой зорилго сонго

    Хэлэлцүүлэг бүрийг өөрийн ашиглаж болох нөхцөл байдал эсвэл ур чадвар дээр төвлөрүүл.

  2. 2

    Идэвхтэй дасгал хий

    Зөвхөн япон хэлийг унших эсвэл танихын оронд бүрэн хариултыг чангаар хэлээрэй.

  3. 3

    Шалгаж, давт

    Ашигтай залруулга хийж, байгалийн мэдрэмж төрүүлэх хүртэл ижил ур чадвараа дахин үзээрэй.

FAQ

Байнга асуудаг асуултууд

Япончууд ну, зу гэж ярьдаг хэвээрээ юу?

Энгийн ярианд биш. Тэд бичгээр, тэмдэгт дээр, зүйр цэцэн үг, гарчиг, ярианд зориудаар эртний эсвэл драмын хэлбэрээр гарч ирдэг. Omowazu, aikawarazu зэрэг зарим тогтмол үйлдлүүд нь өдөр тутмын ярианд бүрэн хэвийн байдаг боловч тэдгээрийг дүрмээр бүтээхээс илүүтэйгээр нэг үгээр сурдаг.

Шинайде ба сезу ни хоёрын ялгаа юу вэ?

Тэд хийхгүйгээр нэг зүйлийг хэлдэг боловч өөр өөр бүртгэлд хамаардаг. Shinaide ярьдаг бөгөөд төвийг сахисан; сезу ни бичмэл болон албан ёсны юм. Имэйл эсвэл тайланд sezu ni өнгөлсөн харагддаг бол харилцан ярианд та баримтаас иш татаж байгаа мэт сонсогдож болно.

Суру нь яагаад шизу биш харин сэзу хэлбэр вэ?

Учир нь эдгээр төгсгөлүүд нь орчин үеийн ши гэхээсээ илүү хуучирсан сурү, сэ үгэнд залгадаг. Үүнтэй ижил иш нь сену, сезару, сонгодог идэвхгүй серару зэрэгт илэрдэг. Энэ нь тогтворгүй, тиймээс senu, sezu, sezaru-г гаргаж авахын оронд багц болгон сур.

Вакаран дахь n нь нутай ижил үү?

Тийм ээ, тэр ярианы н-ийг ихэвчлэн нугийн агшилт гэж тайлбарладаг бөгөөд эелдэг масеныг ихэвчлэн масу нэмэх нү гэж тайлбарладаг. Тийм ч учраас таныг эелдэг зан гэж заалгасан хэлбэр нь таны одоо таньж сурах гэж буй сонгодог сөрөг талыг аль хэдийн агуулж байна.

Үргэлжлүүлэн сур

Япон хэлний мэдлэгийг өөртөө итгэх итгэл болгон хувирга

Юнихонгогийн хиймэл оюун ухаантай 3D ангид дүрд тоглох даалгавар, дуудлагын зааварчилгаа, хэрэгтэй санал хүсэлт, тоглох явцад таны үгсийн санг бий болгох сурах тоглоомуудаар дадлага хий.