Yōchien, hoikuen e kodomoen in un minuto
Il Giappone ha tre tipi principali di scuola materna. A yōchien è una scuola per l'istruzione primaria, gestita secondo le regole del ministero dell'Istruzione, quindi ha un programma di studio, termini e vacanze lunghe. A hoikuen è un centro di assistenza all'infanzia per famiglie che hanno bisogno di qualcuno che si prenda cura dei propri figli durante la giornata lavorativa e si può fare domanda tramite l'ufficio comunale. A nintei kodomoen, un centro certificato per bambini, fa entrambe le cose sotto lo stesso tetto e accoglie i bambini su entrambe le basi.
Molti quartieri li hanno tutti e tre, e l'autobus colorato che raccoglie i bambini ogni mattina è il segno più visibile di un yōchien. I bambini indossano una divisa o un grembiule, un cappello rotondo e una borsa a tracolla, e ogni capo porta il loro nome.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 幼稚園 | yōchien | scuola dell'infanzia (educazione precoce) |
| 保育園 | hoikuen | nido (per famiglie che lavorano) |
| 認定こども園 | nintei kodomoen | centro certificato (entrambi i tipi) |
| 園バス | en basu | pullman della scuola dell'infanzia |
I tre tipi a confronto
La tabella mostra lo schema consueto. Ogni struttura stabilisce i propri orari e le proprie regole e alcuni asili privati offrono un'assistenza prolungata che li fa funzionare quasi come un asilo nido, quindi chiedi sempre.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 預かり保育はありますか。 | Azukari hoiku wa arimasu ka. | Offrite assistenza estesa? |
| 何時までお願いできますか。 | Nanji made onegai dekimasu ka. | Fino a che ora puoi prenderti cura di loro? |
| 夏休み中も利用できますか。 | Natsuyasumi-chū mo riyō dekimasu ka. | Possiamo usarlo anche durante le vacanze estive? |
| Punto | Yōchien | Hoikuen | Nintei kodomoen |
|---|---|---|---|
| Scopo principale | Prima educazione | Assistenza diurna mentre i genitori lavorano | Educazione e cura |
| Età solite | Circa dalle 3 alle 5 | Bambini fino a 5 anni | Bambini fino a 5 anni |
| Chi può aderire | Qualsiasi famiglia | Famiglie che la città certifica bisognose di cure | Entrambi, in termini diversi |
| Giornata normale | Circa 4 ore, più assistenza estesa opzionale | Giornate lunghe, spesso fino alle prime ore della sera | Dipende dal tipo di iscrizione del bambino |
| Come candidarsi | Di solito direttamente all'asilo | Attraverso l'ufficio comunale | Dipende dal tipo di posto |
| Vacanze | Pause stile scuola | Aperto gran parte dell'anno | Dipende dal tipo di iscrizione del bambino |
L'assistenza estesa in yōchien è chiamata azukari hoiku (預かり保育). Tiene i bambini dopo il giorno normale o durante le vacanze, solitamente a un costo aggiuntivo. Se entrambi i genitori lavorano, questa è la prima domanda da porsi.
Iscriversi: open day, moduli e l'inizio ad aprile
L'anno scolastico giapponese inizia ad aprile, così come la scuola materna. Per gli asili privati il processo inizia spesso un anno prima. Gli orari riportati di seguito sono comuni in molte aree, ma gli asili e le città stabiliscono le proprie date, quindi controlla il sito web di ciascuno o chiama l'ufficio.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 見学はできますか。 | Kengaku wa dekimasu ka. | Possiamo visitare e dare un'occhiata in giro? |
| 願書はいつから配られますか。 | Gansho wa itsu kara kubararemasu ka. | Da quando vengono consegnati i moduli per la domanda? |
| 面接では何をしますか。 | Mensetsu de wa nani o shimasu ka. | Cosa succede al colloquio? |
| 子どもは日本語がまだ少ししかできません。 | Kodomo wa nihongo ga mada sukoshi shika dekimasen. | Mio figlio per ora parla solo un po' di giapponese. |
| 大丈夫ですよ。すぐ慣れますよ。 | Daijōbu desu yo. Sugu naremasu yo. | Insegnante: Va bene. Si abituano rapidamente. |
- Dalla primavera all'estate: giornate porte aperte e sessioni informative (kengakukai, setsumeikai). Molti asili organizzano anche un corso di gioco per bambini di due anni, chiamato pre-hoiku, che rappresenta un modo gentile per incontrare lo staff.
- Inizio autunno: vengono distribuiti i pacchetti di applicazioni, i gansho (願書). Gli asili nido popolari possono avere code durante la giornata.
- Autunno: vengono presentate le candidature, spesso accompagnate da un breve colloquio o da una sessione di gioco con il bambino.
- Inverno: si paga la quota di iscrizione, si acquista l'uniforme e il materiale necessario e si partecipa ad una giornata di orientamento.
- Aprile: la cerimonia d'ingresso, nyūenshiki (入園式), e i primi giorni, che spesso sono brevi.
La vita di ogni giorno: il pullman, il bentō e le etichette con il nome
La maggior parte dei bambini viene lasciata e ripresa da un genitore, chiamato sōgei (送迎), oppure prende il en basu da una fermata vicino a casa. L'autobus ha un orario prestabilito e un genitore attende alla fermata per consegnare il bambino all'insegnante la mattina e riceverlo nuovamente nel pomeriggio.
Il pranzo è un argomento importante. Alcuni asili offrono un pranzo preparato ogni giorno, altri chiedono un pranzo fatto in casa bentō ogni giorno e molti mescolano i due, ad esempio bentō in determinati giorni della settimana. La scatola bentō, le bacchette, la tazza e il tovagliolo per il pranzo necessitano tutti del nome del bambino. Aspettatevi di etichettare tutto: vestiti, scarpe, pastelli, persino ogni singolo pastello in alcuni asili.
I bambini indossano scarpe da casa, uwabaki (上履き), all'interno dell'edificio, e le scarpe tornano a casa il venerdì per essere lavate in alcuni asili. I giorni brevi, in cui i bambini tornano a casa prima di pranzo, appaiono sul calendario come gozen hoiku (午前保育).
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| お弁当の日 | obentō no hi | bentō giorno (portare il pranzo al sacco) |
| 給食の日 | kyūshoku no hi | pranzo organizzato |
| 上履き | uwabaki | scarpe da interno |
| お名前を書いてください。 | Onamae o kaite kudasai. | Per favore scrivi sopra il nome di tuo figlio. |
| 降園は二時です。 | Kōen wa niji desu. | L'ora di tornare a casa è alle due. |
Leggere gli avvisi che arrivano a casa
Tuo figlio porterà a casa avvisi stampati, spesso chiamati otayori (お便り), e molti asili invieranno messaggi anche tramite un'app. Le stesse poche parole appaiono ancora e ancora. Imparateli una volta e la maggior parte degli avvisi diventeranno leggibili: cosa portare, entro quando, quale giorno è breve e cosa succede se piove.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 持ち物 | mochimono | cose da portare |
| 提出期限 | teishutsu kigen | termine ultimo per consegnarlo |
| 午前保育 | gozen hoiku | giornata solo mattutina |
| 雨天中止 | uten chūshi | annullato se piove |
| 参観日 | sankanbi | giornata di osservazione dei genitori |
| 運動会 | undōkai | giornata sportiva |
| 発表会 | happyōkai | giorno dello spettacolo (canzoni, opere teatrali) |
| 遠足 | ensoku | gita scolastica |
Se una scadenza è vicina e non sei sicuro di cosa richieda un avviso, scrivi una breve domanda nel taccuino dei contatti o chiedi alla fermata dell'autobus. Gli insegnanti preferirebbero di gran lunga rispondere piuttosto che trovare un modulo mancante.
I compiti dei genitori: l'associazione e gli incarichi
La maggior parte degli asili nido dispone di un'associazione di genitori, una hogoshakai (保護者会) o PTA. Ogni anno alcuni genitori assumono ruoli, chiamati yakuin (役員) o kakari (係), come rappresentante di classe, assistente di eventi o redattore di newsletter. In alcuni asili i ruoli vengono scelti dai volontari, in altri tramite sorteggio, kujibiki. Yōchien tendono ad aspettarsi un maggiore coinvolgimento dei genitori rispetto all'asilo nido, perché presumono che i genitori abbiano più tempo, ma questo sta cambiando man mano che sempre più famiglie lavorano.
Se il tuo giapponese è ancora elementare o lavori a tempo pieno, è meglio dirlo presto e offrire invece qualcosa che puoi fare, ad esempio aiutare in un giorno di evento.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 今年は仕事で役員が難しいです。 | Kotoshi wa shigoto de yakuin ga muzukashii desu. | Quest'anno il ruolo di comitato è difficile a causa del lavoro. |
| 行事のお手伝いならできます。 | Gyōji no otetsudai nara dekimasu. | Posso aiutarti nei giorni degli eventi, però. |
| 日本語の書類はまだ苦手です。 | Nihongo no shorui wa mada nigate desu. | Faccio ancora fatica con i documenti in giapponese. |
| 何をすればいいか教えていただけますか。 | Nani o sureba ii ka oshiete itadakemasu ka. | Potresti dirmi cosa dovrei fare? |
Mini dialogo: alla fermata del pullman
Il passaggio di consegne alla fermata dell'autobus dura meno di un minuto, ma è lì che vengono trasmesse le piccole notizie. Gli insegnanti parlano in modo educato e vivace; puoi rispondere in un giapponese semplice ed educato.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| おはようございます。今日もよろしくお願いします。 | Ohayō gozaimasu. Kyō mo yoroshiku onegai shimasu. | Tu: buongiorno. Grazie per oggi. |
| おはようございます。ゆうちゃん、元気？ | Ohayō gozaimasu. Yū-chan, genki? | Insegnante: Buongiorno. Yū, come stai? |
| 昨日少し咳が出ていました。 | Kinō sukoshi seki ga dete imashita. | Tu: Ieri ha avuto un po' di tosse. |
| わかりました。様子を見ますね。 | Wakarimashita. Yōsu o mimasu ne. | Insegnante: Capisco. La terremo d'occhio. |
| 今日はお迎えに祖母が来ます。 | Kyō wa omukae ni sobo ga kimasu. | Tu: Sua nonna verrà a prenderla oggi. |
| はい、承知しました。 | Hai, shōchi shimashita. | Insegnante: Sì, capito. |
Cose che sorprendono le famiglie nuove
- Quanto deve essere fatto a mano. Alcuni asili richiedono sacchetti cuciti in casa di dimensioni fisse; i negozi vicino all'asilo vendono spesso set già pronti ed è comune acquistarli.
- La cultura bentō. È sufficiente un bentō semplice ed equilibrato. I caratteri elaborati bentō sono un hobby per alcuni genitori, non un requisito.
- Prime settimane brevi. I bambini possono tornare a casa prima di pranzo per un po', così da abituarsi alla lontananza da casa.
- Eventi nei giorni feriali. I giorni di osservazione e le riunioni dei genitori possono svolgersi durante l'orario di lavoro, quindi controlla in anticipo il calendario annuale e pianifica il tempo libero.
- Mescolare hoikuen parole. In un hoikuen la rubrica e il flusso della giornata sono diversi, e termini come hokatsu appartengono alla ricerca dell'asilo nido, non all'asilo.
Prova l'anno scolastico prima che inizi
Inizia con la carta. Fotografa un avviso reale o il calendario annuale della scuola dell'infanzia, digita le parole che non conosci in Mocchi con /create-flashcards e scegli un'immagine per ogni carta in modo che mochimono o uten chūshi abbia un'immagine nella tua testa. Un /quiz su quelle carte prima che arrivi l'avviso successivo rende quella successiva molto più veloce da leggere.
Quindi prova la parte parlata ad alta voce. In AI Sensei, scegli Hana-sensei e chiedi al Sensei di interpretare la maestra d'asilo di tuo figlio alla fermata dell'autobus: comunicagli che tuo figlio ha la tosse, dì chi lo andrà a prendere e chiedi del prossimo evento. Chiedi ad AI Sensei di parlare a velocità naturale la seconda volta, perché i veri passaggi di consegne sono rapidi.