Memilih episode yang benar-benar bisa Anda dengar
Episode pertama tanpa subtitle harus dipilih karena enak didengar, bukan karena cinta. Ada tiga hal yang membuat sebuah episode menjadi mudah: suasana sehari-hari, ucapan yang tidak diteriakkan melalui musik, dan alur cerita yang sudah Anda ketahui. Yang terakhir paling penting. Ketika Anda telah melihat episode dengan subtitle, otak Anda sudah menyimpan ceritanya, sehingga setiap baris yang setengahnya tertangkap memiliki tujuan. Anda tidak menebak-nebak apa yang sedang terjadi; Anda mencocokkan suara dengan peristiwa yang Anda ingat.
Ini mengesampingkan banyak hal. Episode pertempuran penuh dengan nama teknik dan teriakan. Seri fantasi menciptakan kosakata. Komedi yang mengandalkan permainan kata yang cepat sulit dilakukan bahkan untuk pelajar tingkat menengah. Episode tenang tentang pertemuan klub, pekerjaan paruh waktu, adegan memasak, atau makan malam keluarga adalah hal yang paling menarik, dan episode pendek lebih baik daripada episode panjang.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 字幕なしで見てみる。 | Jimaku nashi de mite miru. | Coba tonton tanpa subtitle. |
| Pilih ini | Hindari ini untuk saat ini | Mengapa |
|---|---|---|
| Sebuah episode yang telah Anda lihat | Sebuah episode baru | Plot yang diketahui memberi Anda konteks secara gratis |
| Sepotong kehidupan, sekolah, kehidupan sehari-hari | Pertempuran, fantasi, sejarah | Kata-kata sehari-hari versus kata-kata yang diciptakan atau langka |
| Adegan tenang dengan jeda | Komedi cepat dan teriakan | Anda memerlukan celah untuk memproses apa yang Anda dengar |
| Sekitar dua puluh menit | Sebuah film | Tiga kali pemutaran film berarti satu akhir pekan penuh |
Dua puluh kata untuk dipelajari sebelum menekan play
Dialog irisan kehidupan bersandar pada serangkaian kata-kata dan reaksi sehari-hari. Jika Anda mengetahui dua puluh suara ini, Anda akan mendengarnya dengan jelas di sungai, dan setiap suara yang Anda tangkap memberi Anda jangkar untuk garis di sekitarnya. Pelajari bentuk-bentuk kasual, karena begitulah karakter mengatakannya kepada teman dan keluarga.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ただいま。 | Tadaima. | Aku pulang. |
| おかえり。 | Okaeri. | Selamat datang kembali. |
| いただきます。 | Itadakimasu. | Selamat makan. |
| ごちそうさま。 | Gochisōsama. | Terima kasih atas makanannya. |
| 行ってきます。 | Ittekimasu. | aku berangkat. (meninggalkan rumah) |
| 行ってらっしゃい。 | Itterasshai. | Sampai jumpa lagi. (kepada seseorang yang pergi) |
| おはよう。 | Ohayō. | Pagi. (kasual) |
| おやすみ。 | Oyasumi. | Selamat malam. (kasual) |
| 大丈夫？ | Daijōbu? | Kamu baik-baik saja? |
| ちょっと待って。 | Chotto matte. | Tunggu sebentar. |
| 何それ。 | Nani sore. | Apa itu? / Apa itu seharusnya? |
| まじで？ | Maji de? | Dengan serius? (slang) |
| うそ！ | Uso! | Mustahil! (secara harfiah: bohong) |
| やばい。 | Yabai. | Uh-oh / luar biasa. (gaul, konteks menentukan) |
| すごい。 | Sugoi. | Wow / bagus. |
| 分かった。 | Wakatta. | Mengerti. |
| 分かんない。 | Wakannai. | Tidak tahu. (dikontrak wakaranai) |
| 行こう。 | Ikō. | Ayo pergi. |
| 帰ろう。 | Kaerō. | Ayo pulang. |
| お腹すいた。 | Onaka suita. | saya lapar. |
Metode tiga putaran
Satu kelulusan adalah sebuah ujian. Tiga kali lolos adalah pelajaran. Setiap pass memiliki satu pekerjaan, dan Anda tidak diperbolehkan melakukan pekerjaan lain selama itu. Seluruh rutinitas memakan waktu sekitar satu jam untuk episode berdurasi dua puluh menit, dan Anda dapat membaginya menjadi dua malam.
| Lulus | Apa yang kamu lakukan | Apa yang boleh Anda rasakan |
|---|---|---|
| 1. Langsung saja | Tanpa jeda, tanpa catatan. Ikuti ceritanya melalui gambar, nada dan kata-kata yang Anda tangkap | Hilang karena peregangan; itu yang diharapkan |
| 2. Jeda dan tangkap | Jeda setelah kalimat apa pun yang setengah Anda dengar. Katakan kembali. Tuliskan kata-kata yang Anda kenali | Lambat dan melelahkan; berhenti setelah sepuluh menit jika diperlukan |
| 3. Bayangkan satu adegan | Pilih tiga puluh detik. Mainkan, jeda, ulangi setiap baris dengan keras, tiga kali | Kikuk; mulutmu tertinggal di belakang telingamu |
| Opsional 4. Periksa | Subtitle Jepang aktif. Bandingkan apa yang Anda dengar dengan apa yang dikatakan | Kelegaan, dan beberapa kejutan |
Lulus kedua adalah tempat pembelajaran terjadi, dan aturannya adalah mengucapkan kalimat itu kembali sebelum Anda mencari apa pun. Urutannya penting: dengar, ulangi, lalu konfirmasi. Pelajar yang mencari setiap baris pada langkah pertama biasanya tidak pernah menyelesaikan episode tersebut.
Mengapa bahasa Jepang anime terdengar beda dari buku pelajaran
Kata-kata bukanlah penghalang sesungguhnya; bentuknya adalah. Bahasa Jepang yang diucapkan dengan santai memperpendek kata kerja dan menghilangkan partikel, dan setiap karakter anime kecuali yang kaku berbicara dengan cara ini. Setelah Anda dapat mengenali kontraksi yang umum, garis-garis yang terdengar seperti suara ternyata dibangun dari kata-kata yang sudah Anda ketahui.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 食べてる。 | Tabeteru. | saya sedang makan. (te iru → teru) |
| 食べちゃった。 | Tabechatta. | Aku memakan semuanya / ups, aku memakannya. (te shimatta → obrolan) |
| 行かなきゃ。 | Ikanakya. | Gotta pergi. (nakereba → nakya) |
| いいじゃん。 | Ii jan. | Tidak apa-apa, bukan? (ja nai → Januari) |
| 何してんの？ | Nani shiten no? | Apa yang sedang kamu lakukan? (shite iru tidak → shiten tidak) |
| 行くんだ。 | Iku n da. | Aku pergi, kamu tahu. (tidak da → n da) |
| これ、食べる？ | Kore, taberu? | Ingin ini? (partikel o terjatuh) |
| 学校、行く？ | Gakkō, iku? | Pergi ke sekolah? (partikel ni terjatuh) |
Dua hal lagi untuk didengarkan. Partikel akhir kalimat mengandung sikap: ne mencari persetujuan, tegasmu, na adalah kata biasa ne yang lebih banyak digunakan oleh laki-laki, dan tidak melunakkan pertanyaan. Dan beberapa karakter meregangkan atau memotong vokal untuk menunjukkan kepribadiannya, jadi garis yang lambat, menarik, dan tajam bisa menjadi kalimat yang sama. Jika seorang tokoh berbicara dengan gaya yang kasar dan sengaja dibuat kasar, jangan meniru bentuknya; Anda mendengarkan mereka, bukan meminjam dari mereka.
Seperti apa rasanya mengikuti empat puluh persen
Ini versi jujurnya. Pada langkah pertama Anda akan menangkap salam, nama dan reaksi, dan kehilangan kalimat di antaranya. Menit-menit akan berlalu di mana Anda tidak memahami apa pun namun tetap mengetahui apa yang sedang terjadi, karena gambarlah yang menceritakan kisah tersebut. Di tengah-tengah Anda tiba-tiba akan memahami keseluruhan percakapan dan merasakan sentakan. Kemudian seorang karakter akan menjelaskan sesuatu dan Anda akan kehilangannya lagi.
Itu empat puluh persen, dan itu cukup untuk menikmati episode tersebut. Rasa frustrasinya mencapai puncaknya sekitar menit keenam, ketika hal-hal baru telah hilang dan rasa lelah mulai muncul. Dorong hingga akhir lintasan pertama tanpa jeda; tahap kedua adalah saat Anda mengubah frustrasi menjadi kata-kata. Pada tahap ketiga dari episode yang sama, sebagian besar pelajar memahami lebih banyak, yang merupakan bukti bahwa ini berhasil: dua puluh menit yang sama, didengarkan tiga kali, mengajarkan lebih dari tiga episode berbeda yang didengar satu kali.
- Jangan berhenti untuk mencari kata-kata pada pass pertama; kamu tidak akan pernah mencapai akhir.
- Jangan beralih ke episode yang lebih sulit karena episode pertama terasa mudah dengan subtitle. Tanpa mereka, hal itu tidak akan terjadi.
- Jangan mengukur kesuksesan dengan kata-kata yang dipahami. Ukur apakah Anda bisa mengikuti adegan itu.
- Jangan menyalin ucapan kasar atau yang hanya bersifat anime ke dalam percakapan nyata; menyimpannya untuk pengakuan.
Setelah episode: ubah yang Anda dengar menjadi sesuatu yang berguna
Sebuah episode memberi Anda beberapa kalimat yang Anda dengar dengan jelas dan daftar panjang yang Anda setengah dengar. Yang jelas layak untuk dipertahankan; yang setengah terdengar patut untuk dicoba. Pilih lima baris, tulis menurut Anda, dan bandingkan dengan teks film Jepang atau transkrip jika serial tersebut memilikinya. Kemudian urutkan: baris mana yang bisa Anda ucapkan kepada teman, mana yang hanya untuk keluarga, dan mana yang milik satu karakter tersebut dan bukan milik orang lain.
Jenis yang terakhir adalah yang penting. Garis seperti ittekimasu digunakan di setiap rumah di Jepang. Kalimat yang disampaikan dengan nada kasar dan angkuh mungkin bisa menjadi lelucon antara sahabat dan penghinaan di tempat lain. Mempelajari perbedaannya sejak dini adalah hal yang mencegah anime memberi Anda kebiasaan buruk, dan ini adalah penggunaan waktu Anda yang lebih baik daripada mempelajari ratusan kata lagi.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| この言い方、友達に使える？ | Kono iikata, tomodachi ni tsukaeru? | Bisakah saya menggunakan ungkapan ini dengan teman? |
| 丁寧に言うとどうなる？ | Teinei ni iu to dō naru? | Apa versi sopannya? |
| アニメだけの言い方？ | Anime dake no iikata? | Apakah ini cara bicara yang hanya ada di anime? |
Cara mengecek kalimat yang Anda tangkap
Langkah yang kebanyakan pelajar lewati adalah memeriksa, karena memerlukan seseorang yang dapat membaca baris tersebut dan mengatakan apakah itu bahasa Jepang normal. Inilah keahlian Mocchi, asisten belajar Unihongo. Tempelkan baris yang Anda tangkap dengan /explain dan itu akan memecah kalimat menjadi beberapa bagian, memperluas kontraksi, dan memberi tahu Anda tingkat kesopanannya, sehingga Anda mengetahui apakah tabechatta adalah sesuatu yang dapat Anda ucapkan di tempat kerja. Karena ia mengingat kontraksi mana yang Anda lewatkan, /quiz nanti dapat menargetkan bentuk tersebut dengan tepat.
Untuk dua puluh kata, Listen & Pick dalam permainan Unihongo adalah cara cepat untuk membuatnya otomatis: Anda mendengar sebuah kata dan mengambilnya sebelum episode berikutnya. Masuk di unihongo.com/login memberi Anda obrolan dan permainan cepat di akun gratis, yang cukup untuk keseluruhan rutinitas tiga pass.
- Ketik /explain dan tempel satu baris per pesan, sehingga setiap penjelasan tetap singkat.
- Tanyakan: apakah ini santai, sopan atau kasar, dan siapa yang akan mengatakannya?
- Minta Mocchi untuk menambahkan lima baris yang Anda tangkap ke ulasan malam ini.
- Putar Listen & Pick selama lima menit sebelum episode berikutnya.