Questions de suivi en japonais qui font parler les gens

Pourquoi la conversation s'arrête après deux tours

Le schéma habituel est facile à reconnaître. Vous demandez à Shumi wa nan desu ka. Ils répondent ongaku o kiku koto desu. Vous dites sō desu ka, et le sujet se termine, vous posez donc une autre question d'ouverture sans rapport. Quatre questions plus tard, c'est comme si on remplissait un formulaire et les deux personnes étaient fatiguées.

Ce qui manque, ce n'est pas le vocabulaire. C'est l'habitude de considérer une réponse comme matérielle. Chaque réponse contient au moins trois choses sur lesquelles vous pouvez poser des questions : un nom, une raison et un sentiment. Ongaku à lui seul vous indique quel genre de musique, quand ils l'écoutent, comment ils s'y sont lancés, s'ils jouent quelque chose et ce qu'ils recommandent. Aucune de ces questions ne nécessite une grammaire supérieure au niveau débutant.

L'échelle en trois questions

Considérez chaque sujet comme comportant trois échelons. Le premier demande un fait, le second un détail de ce fait et le troisième un sentiment ou une opinion à son sujet. Le troisième échelon est celui où les conversations deviennent intéressantes, et c'est celui que les apprenants sautent parce qu'il semble plus difficile. Ce n’est pas plus difficile ; il lui suffit de faire omoimasu ka et dō deshita ka.

Quatre mouvements constituent une unité conversationnelle complète. Répétez-le sur un nouveau sujet et vous aurez une véritable conversation plutôt qu'un questionnaire.

Les six suivis qui fonctionnent sur tout

Ces six sujets représentent l’écrasante majorité des suivis dans les conversations ordinaires. Apprenez-les sous forme de sons fixes, pas comme une grammaire à assembler, car ils doivent arriver dans la seconde qui suit la fin de l'autre personne.

Questions d'écho : la suite la plus légère qui soit

Vous n’avez pas toujours besoin d’une question complète. Répéter le mot clé de la réponse de l'autre personne avec une intonation montante est un mouvement conversationnel complet, et c'est ce que font constamment les locuteurs natifs. Cela signale un intérêt, en demande plus et coûte un mot.

La version polie ajoute desu ka ; la version décontractée est le simple mot. Vous pouvez également faire écho avec une réaction jointe, qui combine aizuchi et une question en une seule respiration et constitue le suivi le plus naturel disponible pour un apprenant intermédiaire.

Faire écho vous fait également gagner du temps. Pendant que l'autre personne développe, vous planifiez votre prochaine question, ce qui est une utilisation légitime et très courante de la technique.

La fin du n desu ka demande l'histoire

L'ajout de n desu, ou na n desu après un nom ou un na-adjectif, fait passer une question de la demande d'un fait à la demande d'une explication. Nihon ni sunde imasu ka vous demande si vous vivez au Japon. Nihon ni sunde iru n desu ka pose des questions sur les circonstances qui se cachent derrière cela et invite à une histoire plutôt qu'à un oui.

Utilisez-le lorsque l'autre personne vient de révéler quelque chose et que vous voulez l'arrière-plan. Ne l'empilez pas sur chaque question, car une série d'entre elles peut ressembler à un interrogatoire. Un n desu ka bien placé dans un sujet suffit généralement à l'ouvrir.

Suivis par sujet

La préparation par sujet est ce qui rend cela utilisable sur le moment. Chaque ligne ci-dessous contient une première question et trois questions complémentaires, ce qui suffit pour plusieurs minutes de conversation sans aucune planification sous pression.

Remarquez à quelle fréquence les suivis sont donna, dare to et dō deshita ka. Six questions couvrent six sujets car les outils se répètent.

Donnez avant de prendre

Une série de questions sans rien offert en retour se transforme en entretien, et l'autre personne commence finalement à donner des réponses plus courtes. La réparation consiste à proposer quelque chose de votre choix après deux ou trois questions. Il n’est pas nécessaire que ce soit long : une phrase sur votre propre expérience suffit pour que l’échange soit réciproque.

Cela résout également un problème pratique. Parler de vous-même est le domaine dans lequel réside votre langue préparée, c'est donc la partie de la conversation que vous pouvez mener le plus couramment. L'alternance signifie que vous ne parlez jamais à la limite de vos capacités pendant plus de quelques tours à la fois.